為進(jìn)一步落實(shí)市委、市政府提出的到2020年全市教育工作要實(shí)現(xiàn)“一率先、三提升”的要求，加快全市教育信息化工作的推進(jìn)和智慧校園建設(shè)，9月21日上午，在南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城初級(jí)中學(xué)怡康街分校，召開(kāi)了全市教育信息化工作推進(jìn)會(huì)。南京市教育局副局長(zhǎng)潘東標(biāo)，各區(qū)教育局教育信息化分管局長(zhǎng)，各區(qū)電教中心負(fù)責(zé)人，曹書(shū)成工作室的部分成員，南京市電化教育館領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)主任等參加了會(huì)議。會(huì)議由市電教館副館長(zhǎng)楊連榮主持。

　　首先，新城初中怡康街分校校長(zhǎng)葉旭山致辭，他介紹了這所新學(xué)校的建校過(guò)程，按照“獨(dú)立設(shè)置、集團(tuán)運(yùn)行、資源共享，錯(cuò)位發(fā)展”的南師附中新城集團(tuán)辦學(xué)策略，學(xué)校迅速成長(zhǎng)為江蘇省教育先進(jìn)集體、南京市首批素質(zhì)教育示范初中和南京市數(shù)字化校園示范學(xué)校。學(xué)校將在未來(lái)五年的智慧校園建設(shè)中率先探索和實(shí)踐。

　　接著，由各區(qū)教育局教育信息化分管局長(zhǎng)介紹了本區(qū)智慧教育實(shí)施意見(jiàn)的主要內(nèi)容，以及各區(qū)近期教育信息化建設(shè)的情況。南京市電教館項(xiàng)目管理中心沈瑩主任就全市智慧校園試點(diǎn)學(xué)校工作的推進(jìn)情況做了簡(jiǎn)要匯報(bào)。

　　市電教館陳平館長(zhǎng)對(duì)全市教育信息化工作進(jìn)行了布置。他和大家一起回顧了近期劉延?xùn)|副總理、杜占元副部長(zhǎng)關(guān)于教育信息化工作講話(huà)的主要內(nèi)容。今年5月，市委市政府對(duì)南京教育提出了一個(gè)率先、三個(gè)提升的要求。南京教育信息化工作將圍繞構(gòu)建智慧教育基礎(chǔ)環(huán)境、優(yōu)化智慧教育資源服務(wù)、提升智慧教育應(yīng)用能力和推進(jìn)智慧教育應(yīng)用融合這四個(gè)方面，積極加快智慧教育建設(shè)。隨后，陳館長(zhǎng)重點(diǎn)介紹了市電教館2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期的工作要點(diǎn)。從“強(qiáng)化教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作職能”、“開(kāi)展智慧校園建設(shè)試點(diǎn)，推進(jìn)智慧教育實(shí)施”、“探索教育信息化公共服務(wù)體系”、“加強(qiáng)教育網(wǎng)站監(jiān)管，加強(qiáng)教育信息化宣傳”、“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力”等幾個(gè)方面，全面闡釋了市電教館下半年的主要工作。他特別強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，按照“服務(wù)全局、融合創(chuàng)新、深化運(yùn)用、完善機(jī)制”的基本原則，依據(jù)《市政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)智慧教育的實(shí)施意見(jiàn)》提出的目標(biāo)與任務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，優(yōu)化信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境，將信息技術(shù)深度融合到教學(xué)、科研、管理和服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。逐步建成“育人為本、應(yīng)用導(dǎo)向、統(tǒng)籌共建、引領(lǐng)創(chuàng)新”的全市教育信息化發(fā)展的新局面。

　　最后，南京市教育局副局長(zhǎng)潘東標(biāo)對(duì)全市教育信息化推進(jìn)提出了明確的要求。第一，服務(wù)教育大局，進(jìn)一步打造更有品質(zhì)的南京現(xiàn)代教育。第二，推進(jìn)智慧校園建設(shè)，進(jìn)一步打造以人為本的智慧學(xué)習(xí)空間。他希望大家能夠有五種思維方式，一是整體思維方式。智慧校園的建設(shè)不僅僅是硬件的投入，還需要“軟件”、“人件”、“潛件”的投入。二是移動(dòng)思維方式。三是混合思維方式。四是新一代學(xué)習(xí)思維方式，包括人工智能和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。五是平臺(tái)思維方式，要通過(guò)信息化推動(dòng)教育管理過(guò)程精細(xì)化。第三，深度融合創(chuàng)新，進(jìn)一步提升信息化提升教育教學(xué)的水平。第四，培育典型創(chuàng)造氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造信息化發(fā)展的正能量。第五，健全體制機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。

　　潘局長(zhǎng)最后指出，今年是“十三五”開(kāi)局之年，要認(rèn)真總結(jié)、全面分析評(píng)估“十二五”取得的成績(jī)，研究遇到的新情況、新問(wèn)題、新目標(biāo)、新要求以及存在的薄弱環(huán)節(jié)，為“十三五”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們必須要抓住機(jī)遇、科學(xué)謀劃、主動(dòng)作為，努力爭(zhēng)取“十三五”再上一個(gè)大臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，為我市教育事業(yè)全面、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。