為了進(jìn)一步推進(jìn)“讓學(xué)引思”，大力打造高效的學(xué)本生長(zhǎng)課堂。近日，成都市重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)頭羊——七中實(shí)驗(yàn)中學(xué)攜BOCT多媒體互動(dòng)教學(xué)設(shè)備舉辦的多媒體環(huán)境下的學(xué)本生長(zhǎng)課堂教學(xué)觀摩與高級(jí)研討培訓(xùn)會(huì)在七中小學(xué)部順利召開。來自全市、區(qū)各級(jí)學(xué)校的200余位教育同仁參加了會(huì)議。
多媒體環(huán)境下的學(xué)本生長(zhǎng)課堂強(qiáng)調(diào)“課堂是一種生長(zhǎng)”，是在多媒體教學(xué)環(huán)境下，以學(xué)生發(fā)展為中心，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)工具創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地思考，全面主動(dòng)地參與，讓課堂產(chǎn)生學(xué)生思想的高效教學(xué)模式。圍繞著這一主題，七中小學(xué)以二年級(jí)教材《上天的螞蟻》為教案，展開了運(yùn)用BOCT多媒體教學(xué)一體機(jī)為載體的學(xué)本生長(zhǎng)公開課的教學(xué)觀摩與探討。
在課堂教學(xué)中，通過BOCT多媒體互動(dòng)教學(xué)一體機(jī)生動(dòng)逼真的道具展現(xiàn)、巨人和小螞蟻的對(duì)比、天之高與螞蟻之小、小螞蟻爬上天后看到的風(fēng)景等多層次的多媒體圖文展示，同時(shí)，重點(diǎn)生字突出體現(xiàn)，抽象邏輯視覺凸顯，精彩環(huán)節(jié)配以多媒體光聲的有感模象，發(fā)揮多媒體的獨(dú)特功能，豐富教學(xué)情境，了解巨人與螞蟻的不同表現(xiàn)，從對(duì)比中體會(huì)“螞蟻”品質(zhì)。激發(fā)孩子們的好奇心和探究熱情，讓孩子們?cè)谒伎贾袑W(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)教材寓意，達(dá)到寓教于學(xué)的目的。
隨后，聽課老師們還就公開課進(jìn)行了深入研討，包括課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、教材和課外資源利用、教法學(xué)法等各個(gè)方面，這種基于多媒體課堂的教學(xué)研討使教師們?cè)谒季S的碰撞中得到了提升，同時(shí)也展現(xiàn)出BOCT多媒體教學(xué)一體機(jī)在現(xiàn)代化教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，：現(xiàn)代信息技術(shù)與高效課堂的有效整合，形成多媒體環(huán)境下的學(xué)本課堂模式，緊扣目標(biāo)自主學(xué)習(xí)，對(duì)照學(xué)案合作探究，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及思維品質(zhì)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)、想學(xué)、樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生“三思而后動(dòng)”(思想的動(dòng)，思維的動(dòng)，思考的動(dòng))的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一位孩子都能在生長(zhǎng)課堂中真正綻放生命的色彩。
新一輪課堂教學(xué)改革的號(hào)角已經(jīng)奏響，“以學(xué)生為本，打造高效生長(zhǎng)課堂”，已成為成都市全體教師積極進(jìn)行課改行動(dòng)的新目標(biāo)。中銀科技作為智慧教育綜合解決方案領(lǐng)導(dǎo)品牌，已多次為四川省政采提供質(zhì)量可靠、技術(shù)先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。未來，中銀科技將繼續(xù)致力于智慧教學(xué)方案的建設(shè)推進(jìn)，為教師、教學(xué)研發(fā)更高效、實(shí)用的工具及資源，為實(shí)現(xiàn)學(xué)本生長(zhǎng)高效課堂全力以赴!
