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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

北京市開放性科學(xué)實(shí)踐課程火熱報(bào)名中

教育裝備采購網(wǎng) 2016-10-31 12:44 圍觀1785次

  為進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革,構(gòu)建開放性教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,北京市教委面向全市初中學(xué)生開展初中開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),目前課程正在火熱報(bào)名中,其中,《汽車維修VR實(shí)驗(yàn)》、《人體骨骼虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)》、《動(dòng)物解剖VR實(shí)驗(yàn)》、《中國地形AR實(shí)驗(yàn)》、《大地的磁場(chǎng)》、《運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的影響》、《榫卯結(jié)構(gòu)》、《乒乓球發(fā)球機(jī)》、《搭建動(dòng)畫演示儀》、《測(cè)量萌芽種子在呼吸過程中所釋放的二氧化碳》等課程受到同學(xué)們的追捧和喜愛。

  汽車維修VR實(shí)驗(yàn)

  我們每天都在坐汽車,但你知道汽車的內(nèi)部構(gòu)造嗎。并且對(duì)于發(fā)動(dòng)機(jī)的認(rèn)知僅僅只是三個(gè)字或者看過圖片,但是不清楚發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部是怎么運(yùn)動(dòng)的,更加不清楚汽車是怎樣被發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的。汽車維修VR實(shí)驗(yàn)按照現(xiàn)實(shí)的汽車1:1通過三維建模的形式搭建的,可以讓你詳細(xì)的了解汽車內(nèi)部構(gòu)造,發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部運(yùn)行軌跡和拆卸組裝順序,嚴(yán)格按照真實(shí)的發(fā)送機(jī)原理進(jìn)行設(shè)定。從而提高動(dòng)手實(shí)操能力。

  

活動(dòng)項(xiàng)目編號(hào):N-16-794-152

  人體骨骼虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)

  我們每時(shí)每刻都在活動(dòng)著身體,然而支撐著我們?nèi)怏w和內(nèi)臟活動(dòng)的骨骼,你是否也了解呢?在虛擬現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中,我們通過皮膚、肌肉組織到骨骼的層層剖析,模擬實(shí)現(xiàn)對(duì)人體骨骼的摸、拼、看,了解人體內(nèi)骨骼的分布與構(gòu)成,理解骨骼的三大重要作用,支撐、保護(hù)、運(yùn)動(dòng)。

  

活動(dòng)項(xiàng)目編號(hào):N-16-794-1033

  中國地形AR實(shí)驗(yàn)

  本次活動(dòng)內(nèi)容取材是中國的自然環(huán)境這一章的第一節(jié),中國的地形特征對(duì)于中國的氣候、河流以及中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有著重要的影響。地形知識(shí)作為自然環(huán)境基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要一環(huán),其復(fù)雜多樣化的特性使同學(xué)們僅僅看圖難以掌握,本次課堂,將還原逼真的場(chǎng)景,使同學(xué)們從地勢(shì)特點(diǎn)和地形種類兩個(gè)方面來研究中國地形特征。概括我國地勢(shì)特征,識(shí)記各級(jí)階梯分界線的名稱,初步說明中國的地勢(shì)特征對(duì)氣候、河流、交通等的影響。

  

活動(dòng)項(xiàng)目編號(hào):N-16-794-1251

  動(dòng)物解剖VR實(shí)驗(yàn)

  從牛的身體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)開始,以了解動(dòng)物的骨骼與身體結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),在虛擬現(xiàn)實(shí)的過程中,讓同學(xué)們可以模擬實(shí)現(xiàn)對(duì)動(dòng)物身體的摸、拼、看。直至了解動(dòng)物骨骼的三大重要作用,支撐、保護(hù)、運(yùn)動(dòng)。通過在虛擬現(xiàn)實(shí)的教學(xué)環(huán)境下自己制作動(dòng)物模型,激發(fā)學(xué)生關(guān)注動(dòng)物結(jié)構(gòu)、研究動(dòng)物的興趣;通過多種活動(dòng)體驗(yàn)到骨骼對(duì)于身體的重要作用;意識(shí)到借助于合適的工具和技術(shù)可以幫助我們更好地了解動(dòng)物內(nèi)部的結(jié)構(gòu)與組成。

  

活動(dòng)項(xiàng)目編號(hào):N-16-794-1462

  榫卯結(jié)構(gòu)

  古代宮殿式的木構(gòu)建筑,是由成千上萬個(gè)木構(gòu)件組合而成的。這樣多的木構(gòu)件,除椽子、望板外,其余構(gòu)件幾乎全部是憑榫卯結(jié)合在一起的。榫,即木構(gòu)件的凸起部分;卯,即木構(gòu)件的凹進(jìn)部分。榫卯結(jié)構(gòu)是中國傳統(tǒng)建筑木構(gòu)件之間的聯(lián)結(jié)形式。跟小伙伴們一起使用木工鋸床、手持磨床、銑床、木板等工具,動(dòng)手制作木質(zhì)板凳吧!

  

課程編號(hào):N-16-794-137

  乒乓球發(fā)球機(jī)

  小朋友們,你們喜歡打乒乓球嗎?其實(shí),乒乓球,中華人民共和國國球,是一種世界流行的球類體育項(xiàng)目。通過本節(jié)課程,我們將一起學(xué)習(xí)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的知識(shí),掌握乒乓球發(fā)球機(jī)的工作原理,并和伙伴們一起動(dòng)手搭建乒乓球發(fā)球機(jī),讓其自動(dòng)發(fā)球,使它成為我們打乒乓球之路上的最佳合伙人。

  

課程編號(hào):N-16-794-357

  搭建動(dòng)畫演示儀

  動(dòng)畫是集合了繪畫、電影、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。動(dòng)畫運(yùn)用了視覺暫留,通過把人物的表情、動(dòng)作、變化等分解后畫成許多動(dòng)作瞬間的畫幅,再用攝影機(jī)連續(xù)拍攝成一系列畫面,在一幅畫的影像還沒有消失前,播放出下一副畫的影像,就會(huì)給人造成一種視覺變化效果。本節(jié)課我們將搭建動(dòng)畫演示儀,一起來探索動(dòng)畫原理!

  

課程編號(hào):N-16-794-1023

  運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的影響

  當(dāng)人們運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉通過燃燒葡萄糖或脂肪,產(chǎn)生大量能量,僅有約40%供給肌肉收縮,成為有用的能量;還有約60%轉(zhuǎn)化成熱能,導(dǎo)致了核心體溫的明顯上升。通過將熱量散失到環(huán)境中,身體平衡了總的熱量。因此,通過增加皮膚中的血液流量,熱量散失被有效地實(shí)現(xiàn)。本實(shí)驗(yàn)中,我們測(cè)量鍛煉對(duì)體溫和心率的影響。

  

課程編號(hào):N-16-794-384

  大地的磁場(chǎng)

  俗語稱“天地之精華”,其實(shí)是指健康的自然環(huán)境,由環(huán)境、氣候、空氣等各種條件綜合而成地氣是指大地的磁場(chǎng)。本節(jié)課中,我們將使用磁場(chǎng)傳感器來測(cè)定大地磁場(chǎng)的強(qiáng)度、方向和它的傾角。

  

課程編號(hào):N-16-794-1038

  測(cè)量萌芽種子在呼吸過程中所釋放的二氧化碳

  植物的種子在萌芽時(shí)會(huì)消耗氧氣,制造二氧化碳。干種子的呼吸率非常低。通過向干種子添加的水分提高了它們的水分含量。膨脹種子過程中,呼吸加速,因此也增加了二氧化碳的釋放率。本實(shí)驗(yàn)中,我們使用二氧化碳傳感器,對(duì)豌豆的膨脹種子、干種子和萌芽種子,在呼吸中所釋放的二氧化碳量進(jìn)行比對(duì)。

  

課程編號(hào):N-16-794-1256

  京達(dá)來科技在開放科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,不斷探索,著力解決優(yōu)質(zhì)教育資源供給方式相對(duì)單一與學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求日趨多樣之間的矛盾,在開放科學(xué)活動(dòng)實(shí)施中,致力于為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和師資力量,關(guān)注學(xué)生實(shí)際獲得,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

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