創(chuàng)客一詞來源于英文，是指努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。位于安徽師范大學(xué)花津校區(qū)的經(jīng)致創(chuàng)客，是我省首家高校創(chuàng)客空間。

　　在這里，師生的創(chuàng)意經(jīng)過加工，變成了校園的特許紀念品;學(xué)子們創(chuàng)新思維的碰撞，收獲了創(chuàng)業(yè)的果實。這里還是校內(nèi)外資源的集散地、把點子轉(zhuǎn)化為實踐的講堂，可以休息、充電的驛站……總之，想開發(fā)它的何種功能，都可以。

　　氣氛輕松的校園“第五空間”

　　這是一個空間緊湊，環(huán)境優(yōu)雅的地方。有書有茶，既適合個人安靜地工作思考，也適合邀三五好友一起交流討論。“初衷就是服務(wù)于師大的學(xué)子，希望為有想法的同學(xué)們提供一個交流的平臺。”創(chuàng)客空間的負責(zé)人，學(xué)校新聞與傳播學(xué)院的老師告訴記者，創(chuàng)客空間誕生一年來，俘獲了不少學(xué)生的心。有的人在這里思考人生，交流想法，有的學(xué)子在這里和企業(yè)負責(zé)人面對面溝通，也有學(xué)子把自己的作品和創(chuàng)業(yè)項目放在這里展示。

　　在高校學(xué)子眼里，這是一個區(qū)別于宿舍、教室、圖書館、操場之外的第五個地方。“如果學(xué)校是我們的第二個家，它就像是家里的客廳。”創(chuàng)客空間的“粉絲”黃慧敏和林丹丹認為，這一新鮮事物的出現(xiàn)，豐富了學(xué)生的校園生活，不僅為個人、社團以及創(chuàng)業(yè)學(xué)子提供了會客、討論的絕佳場所，而且如果有同學(xué)路過這里，來歇歇腳，給手機充充電，上上網(wǎng)也完全可以。

　　記者了解到，這是該學(xué)院的全自動文化企業(yè)經(jīng)致傳媒運營的項目，得到了校資產(chǎn)管理處的支持。因為既有腔調(diào)，又接地氣，還不以營利為目的，每天都會吸引學(xué)生參與其中。為了讓學(xué)生能在這里高效地工作，工作人員特意安裝了大量插座和免費的打印設(shè)備，提供茶飲、零食。目前，創(chuàng)客空間還積極策劃一些貼近大學(xué)生群體的活動，比如文化明信片、職業(yè)裝秀、微商訓(xùn)練營等等，并計劃添置多媒體設(shè)備。

　　創(chuàng)意試驗田與創(chuàng)業(yè)“會客廳”

　　在經(jīng)致創(chuàng)客，還有個玻璃柜，里面展示著琳瑯滿目的校園特許紀念品。如可愛的手工“博士猴”，古樸的木質(zhì)優(yōu)盤，大氣的“鍍金”鐵畫、婉約的剪紙等等。

　　這些印有安師大標識的紀念品，大多都來自于學(xué)校的老師和同學(xué)的原創(chuàng)。“學(xué)生自己設(shè)計制作的筆袋、鑰匙包、茶杯、泥塑等等，體驗了把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的喜悅。”相關(guān)負責(zé)人說，早在2013年底開始，他們就集合創(chuàng)意，獨家發(fā)售了學(xué)校特許紀念品，目前為止已經(jīng)匯集了30多種，成為學(xué)校學(xué)術(shù)交流、學(xué)生畢業(yè)紀念的最受歡迎的文化產(chǎn)品。

　　學(xué)生們收獲的喜悅遠不止這些。記者還了解到，創(chuàng)客空間已經(jīng)不聲不響地服務(wù)了不少參加全國青年創(chuàng)業(yè)大賽的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星。年僅19歲的黃金花是學(xué)校廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在這里她結(jié)識了幾位志同道合的“小伙伴”，大家分工協(xié)作已經(jīng)小有收獲。由她主導(dǎo)的眾籌項目——“樂芙蘭”校園奶茶師大店已經(jīng)進入設(shè)計與裝修階段。而在此之前，她通過運營微商掘得了人生第一桶金，也因此獲得全國婦聯(lián)舉辦的女性電商大賽三等獎。

　　“不管結(jié)果如何，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)都是當(dāng)代大學(xué)生認識自己、邁向社會、探索人生的很好嘗試。”黃金花同學(xué)認為，學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實踐離不開氛圍和引導(dǎo)。而創(chuàng)客空間提供的場所和活動，恰恰滿足了這種需求。

　　師生受益，其樂無窮

　　作為全省第一個試水高校創(chuàng)客的項目，經(jīng)致創(chuàng)客誕生一年來，也遇到了不少困難。比如這種空間的“非剛性需求”，認知度不高、吸引力不夠持久等。羅銘表示，未來這里會籌劃共建一個圈子，發(fā)揮圈子互補優(yōu)勢，讓圈子的資源流通起來，以活動為載體，以聚集更多企業(yè)、學(xué)生、初創(chuàng)者、媒體和投資人。

　　該校新聞與傳播學(xué)院黨委書記胡靖表示，創(chuàng)客空間是學(xué)校探索應(yīng)用學(xué)科辦學(xué)，推動全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要嘗試。“過去的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更多來源于學(xué)校的‘行政陪同’，如今我們通過‘學(xué)院+公司’的路子，讓市場引領(lǐng)學(xué)生們。”

　　同時，記者了解到，借助創(chuàng)客空間，該院的部分學(xué)術(shù)研究有了前線“典型樣本”的有力支持，如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式研究以及創(chuàng)客機制研究等課題，備受學(xué)界關(guān)注。還編寫了全省統(tǒng)一的文化產(chǎn)業(yè)規(guī)范教材，也大獲好評。