大學(xué)校園，是消防安全的主要陣地，提高大學(xué)生的消防安全意識，培養(yǎng)消防技能，也是校園管理的重要內(nèi)容，大學(xué)校園內(nèi)，也會經(jīng)常舉辦消防講座和消防演練。最近，長春大學(xué)的校園里，就出現(xiàn)了消防教育的新方式，VR實驗室，通過給學(xué)生親臨火場的感覺，讓學(xué)生真正的認(rèn)識到火災(zāi)隱患，同時學(xué)會自救和滅火技能。
VR實驗室
教學(xué)樓里的VR實驗室
21日，記者來到了長春大學(xué)綜合樓D區(qū)，去那里，是為了探秘學(xué)校的消防培訓(xùn)新設(shè)備——VR實驗室。
該實驗室就是一間教室，教室內(nèi)有一個主機箱，一個顯示器和一個VR眼鏡，記者進入時，一位老師正在調(diào)試設(shè)備。
“現(xiàn)在我們這個實驗室的基本設(shè)備都已經(jīng)布置完了，下一步就是多加入一些環(huán)境，特別是我們已經(jīng)做完的火場環(huán)境。”一位管理老師說，現(xiàn)在很多學(xué)生都非常期待這間實驗室快點與他們見面。
VR效果圖
主要用來進行消防培訓(xùn)
同日，記者還采訪到長春大學(xué)安全處處長李貴海，“因為受時間和空間的限制，高校的校園消防演練活動不能做到經(jīng)常性和全員性，更多的時候是在新生入學(xué)后集中開展一次消防演練活動，最多也就是春秋兩次演練，而且還要有詳細的預(yù)案，很多時候演練更像是表演。因為，學(xué)生平時演練的機會不多，任何學(xué)校都不敢在沒有預(yù)案的情況下開展演練活動，因為那樣可能會出現(xiàn)踩踏等次生災(zāi)害。針對上述情況，我校安全處、吉林省校園安全工程科技創(chuàng)新中心、合成興業(yè)智能工程有限公司組成聯(lián)合研發(fā)團隊，開展基于VR技術(shù)基礎(chǔ)上的，在寢室、圖書館、教室、其他人員密集場所等多個虛擬場景下的發(fā)生火災(zāi)后如何自救、如何滅火、如何逃生等校園消防安全演練教學(xué)和考核系統(tǒng)。”李貴海說。
未來將打造專業(yè)培訓(xùn)教室
對于未來，李貴海也表示，下一步學(xué)校VR實驗室建成之后，他們還要進一步研究基于VR技術(shù)和體感技術(shù)基礎(chǔ)上的，涵蓋綜合指揮、情景設(shè)置、教學(xué)、考核、逃生、緊急疏散等于一體的綜合管理平臺。
“預(yù)計現(xiàn)在這套設(shè)備將在12月底與學(xué)生見面，同時，我們還將擴大規(guī)模，選擇一個寬敞的空間，讓體感的效果更加真實。”李貴海說。
