在貝樂學(xué)科英語舉辦的第五屆“貝樂之星”英語演講比賽上，有個(gè)活潑可愛的小男孩，給我們留下了深刻的印象!流利的英語表達(dá)、自信的表演你有沒有被震撼到?沒錯(cuò)，就是他——來自北京回龍觀中心的Thomas劉伯涵，我們第五屆“貝樂之星”獲得者。

　　Thomas來貝樂學(xué)科英語已經(jīng)有一年半的時(shí)間了，這次通過“貝樂之星”這個(gè)舞臺(tái)完美的展現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)成果。他成功的背后可是有很多故事的哦!來看看Thomas父親的爆料吧!

　　英語點(diǎn)燃希望,自信成就夢(mèng)想

　　Thomas的爸爸認(rèn)為孩子在比賽中取得的成績(jī)和在貝樂學(xué)科英語的學(xué)習(xí)是分不開的，Thomas來貝樂學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年半的時(shí)間了，從對(duì)英語的一無所知到現(xiàn)在已經(jīng)可以用流利的口語和人交流是他最大的欣慰。一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間讓孩子越來越喜歡英語了，甚至在日常生活中也更喜歡用英語去表達(dá)自己，孩子在學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力上有了很大的提高，并且在性格上表現(xiàn)的非常自信，對(duì)于新的東西更愿意去學(xué)習(xí)了。

　　陪伴是給予孩子最好的教育

　　作為父母，其實(shí)我們給不了孩子屬于他的未來，他有自己的人生。我們能做的只是努力守護(hù)孩子能夠得到的當(dāng)下的快樂和幸福。Thomas的爸爸在談到對(duì)孩子教育問題上，也道出了自己的心得。他認(rèn)為給孩子更多的陪伴是對(duì)孩子最好的教育，與孩子的溝通多一些才能更好的了解孩子教育孩子，他們會(huì)每天花時(shí)間來陪伴他，每天都會(huì)給他講一個(gè)睡前故事，陪他看一些新的英文電影，也會(huì)通過一些游戲的方式和孩子互動(dòng)。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)上著重培養(yǎng)孩子的自律精神，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，自己規(guī)劃自己的事情，去成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，而不是通過家長(zhǎng)去逼迫他。

　　對(duì)于“貝樂之星”的比賽Thomas爸爸也做出了自己的評(píng)價(jià)，他認(rèn)為貝樂之星的比賽對(duì)孩子的影響非常大，孩子通過這次比賽在各方面都得到了很大的提高。雖然明年Thomas就不能參加幼兒組的比賽了，但還會(huì)繼續(xù)報(bào)名小學(xué)組的比賽。這次看到哥哥姐姐們的表現(xiàn)也給了他很大的激勵(lì)，也希望在明年的小學(xué)組能夠取得好成績(jī)。

　　在貝樂學(xué)科英語，這里有最專業(yè)的北美外教，最經(jīng)驗(yàn)豐富的中教助教，孩子們?cè)谪悩穼W(xué)科英語的課堂上，不僅能夠感受到外教的開朗與體貼，在外教的感染下漸漸開朗，還能在熟悉的中教引導(dǎo)下漸漸敞開心扉，并與老師們逐漸建立感情與信任，在這里不僅能讓孩子敢于張口說英語，還能讓孩子敢于和這個(gè)世界大聲交談。

　　其實(shí)每一位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的最大期望就是健康、快樂地成長(zhǎng)，將孩子送進(jìn)貝樂學(xué)科英語，不僅教會(huì)孩子們地道熟練地說英語，更重要的是教會(huì)孩子敞開心扉，學(xué)會(huì)如何融入集體、如何走進(jìn)社會(huì)。在貝樂學(xué)科英語，所有的小學(xué)員都發(fā)生著轉(zhuǎn)變，有的從剛開始的沉默不語變得樂觀開朗，有的變得更加懂事、禮貌……貝樂學(xué)科英語的這種教學(xué)方式不僅受到孩子們的喜歡，還受到了家長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)，這是件有意義的事，也是一定會(huì)堅(jiān)持下去的事。