VR體驗、3D打印、激光切割、原子力顯微鏡……難以想象，這些前沿科技如今卻走進了中學實驗室。近日，記者了解到，由秦山核電基地、縣教育局、縣核應急辦、武原中學籌辦的“核協(xié)創(chuàng)新坊”核電科普教育實驗室已正式投用。
據(jù)介紹，包括基礎裝修、設備購買、實驗器材等，該實驗室總投資達到了近110萬元，其中秦山核電基地出資80萬元。以“核協(xié)”為名，既凸顯與出資方秦山核電基地的關聯(lián)，也蘊含了武中師生協(xié)作創(chuàng)新、積極進取的精神追求。
“通過選修課程的形式，學生能夠在‘核協(xié)創(chuàng)新坊’接觸到先進的實驗設備，有利于他們創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。”任課教師陳建國告訴記者，實驗室投用以來，學生在上這門課時積極性非常高。不管是規(guī)模還是設備，該實驗室在全市中學里都極為少見。
記者了解到，整個實驗室包括“數(shù)字星球”區(qū)、VR區(qū)、3D打印區(qū)、激光切割區(qū)、試教區(qū)等。走進實驗室，充滿科幻色彩的裝修風格瞬間吸引了記者的注意。在“數(shù)字星球”區(qū)，洋流、冷鋒、暖鋒等氣象現(xiàn)象在地球儀上清晰可見，好像一個裝了顯示屏的地球儀。實際上，這是先進的多媒體球幕投影演示儀。它是一款將計算機信息技術應用到初高中地理教學中的現(xiàn)代化數(shù)字示教平臺，其中包括了數(shù)字星球、數(shù)字星球課、數(shù)字星球電腦等。
VR作為一種虛擬現(xiàn)實技術，已被廣泛應用于游戲、影視等領域，正悄然改變大家的生活。在“核協(xié)創(chuàng)新坊”，學生可以通過VR眼鏡，身臨其境地沉浸到廣袤無邊的探索中。“3D打印對于學生來說，有利于培養(yǎng)他們的空間思維，也能提升他們的制圖水平。由于打印時間久，一些小型地球儀的打印時間就需要七八個小時，所以很多學生都只能在下次上課時看到自己的作品，吊足了學生的胃口，大家積極性也十分高。”陳建國說道。
在激光切割區(qū)，學生能夠隨心所欲地制作各類精密模型配件;通過原子力顯微鏡，學生能夠探索小于發(fā)絲數(shù)倍的微觀世界;通過各類沖銑工具，學生的巧手搭建出了各類作品……“核協(xié)創(chuàng)新坊”在寓教于樂的同時，為學生打開了一扇通向未來創(chuàng)新世界的大門。
武原中學校長陳黎軍告訴記者，“核協(xié)創(chuàng)新坊”為孩子們創(chuàng)新能力和實踐能力的發(fā)展提供了更多的可能性，也許現(xiàn)在在他們心里播種下的創(chuàng)新種子，會在未來萌芽，繼而影響他們的人生道路。同時，對于學校而言，這也有利于武原中學拓展性課程建設更上一層樓。
海鹽縣作為中國大陸核電的發(fā)源地，在科普、教育、產(chǎn)業(yè)等經(jīng)濟社會的各方面都體現(xiàn)著“核電特色”，核電已成為海鹽縣的一張名片。
