一是著力硬件建設(shè)。加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)，投資550余萬元升級改造教育城域網(wǎng)，投資2300余萬元安裝班班通多媒體設(shè)備2340套，配備率達(dá)99%，學(xué)生計(jì)算機(jī)配備百生比10.4臺，小學(xué)校園網(wǎng)、多媒體、百生計(jì)算機(jī)達(dá)標(biāo)率為100%、100%、98.8%，初中為100%、100%、96%，基本實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。投資250萬元，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)4個(gè)，實(shí)現(xiàn)與教育部、市遠(yuǎn)程巡考系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。實(shí)施“智慧校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)墊江中學(xué)等3所學(xué)校開展“智慧校園”建設(shè)試點(diǎn)工作。
二是強(qiáng)化師資培訓(xùn)。進(jìn)一步完善“縣教委—教師進(jìn)修校—片區(qū)—學(xué)校”層級培訓(xùn)管理機(jī)制，通過“走出去、請進(jìn)來”等方式，大力開展教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)，培訓(xùn)教師1.2萬余人次。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，7300余名教師建立實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”。積極開展學(xué)科教學(xué)整合研究實(shí)踐，7000余名教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”“微課大賽”“教學(xué)設(shè)計(jì)評選”等活動(dòng)，上傳優(yōu)課、微課6000余節(jié)，建成內(nèi)容豐富的資源庫，覆蓋中小學(xué)各學(xué)科章節(jié)99%的內(nèi)容，切實(shí)優(yōu)化教育資源。
三是提高應(yīng)用效能。通過“專遞課堂”“名師課堂”“網(wǎng)絡(luò)名校課堂”等形式，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)模式，全面形成課堂信息化教學(xué)應(yīng)用的新常態(tài)。目前，全縣95%以上的教師能夠熟練開展信息化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)家校溝通信息化，建立墊江教育微信公眾號1個(gè)、學(xué)校微信公眾號89個(gè)、網(wǎng)上家長學(xué)校89所、班級家校QQ群及微信群1600余個(gè)，每周定期發(fā)布教育成果、最新政策等一線信息，為學(xué)校與家庭、教師與家長溝通交流提供更加便捷的渠道，有效實(shí)現(xiàn)家校共育。
