?中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院開設(shè)電競專業(yè)的消息在網(wǎng)上傳播，引發(fā)關(guān)注，該校招生辦相關(guān)負(fù)責(zé)人向中新網(wǎng)記者證實(shí)，該校今年將在數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)中，新設(shè)數(shù)字娛樂方向，旨在培養(yǎng)電子競技管理與游戲策劃方面的人才。(1月20日 中新網(wǎng))
此前，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報(bào)工作的通知》，新增了“電子競技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)。電子競技從此有了官方的通行證，進(jìn)高?？芍^是名正言順，受到了多所高校的歡迎，內(nèi)蒙古、貴州、湖南等地的一些職業(yè)學(xué)院陸續(xù)開辦電子競技專業(yè)。
此次中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院將電子競技列入本科專業(yè)，讓電子競技進(jìn)高校又上了一個(gè)臺階，電子競技專業(yè)覆蓋了?？啤⒈究平逃?。從職業(yè)學(xué)院開設(shè)電子競技專業(yè)的情況來看，中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院雖然是第一家將電子競技列入本科專業(yè)的高校，但絕不是最后一家，此后將會(huì)有更多的高校將電子競技專業(yè)納入麾下。需要提醒的一點(diǎn)是，電子競技進(jìn)高校還存在許多問題，高校在開設(shè)電子競技專業(yè)時(shí)，還需量力而行，別把步子邁大了。
首先是師資力量的問題，教育部規(guī)定，高校設(shè)置相關(guān)專業(yè)需要符合五項(xiàng)基本條件，其中最關(guān)鍵的是：有完成專業(yè)人才培養(yǎng)所必需的教師隊(duì)伍和教學(xué)輔助人員，且“雙師型”教師應(yīng)具有一定比例。中國的電子競技行業(yè)還不夠完善，玩電子競技的人雖然很多，但從事電子競技行業(yè)管理與服務(wù)的人并不多，只是聘請職業(yè)電競選手當(dāng)老師，很難滿足“雙師型”教師的條件。所以，高校在開設(shè)電子競技專業(yè)時(shí)，還需審視自己是否有足夠的師資力量，能否給學(xué)生提供最專業(yè)的教育。
其次，師資力量問題勢必會(huì)影響到課程設(shè)置，缺乏專業(yè)的老師，相關(guān)的課程也就無法開設(shè)，學(xué)校若是不負(fù)責(zé)任，把一些專業(yè)性不強(qiáng)、可有可無的課程拿來充數(shù)，無異于給學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量拖后腿，對學(xué)生來說，讀這樣的專業(yè)也是在自毀前程。再者，課程設(shè)置必須有著很強(qiáng)的科學(xué)性、嚴(yán)肅性、前沿性和引領(lǐng)性。電子競技是高校當(dāng)中的一個(gè)新興專業(yè)，在課程設(shè)置上沒有參考對象，由學(xué)校自己拍板決定。學(xué)校畢竟是電子競技行業(yè)的門外漢，自己的功課還沒有做足，也就很難滿足上述要求，若是盲目開設(shè)電子競技專業(yè)，豈不是把學(xué)生當(dāng)成了小白鼠?
在文化消費(fèi)日益增長的今天，電子競技擁有廣闊的市場前景，高校作為時(shí)代的引領(lǐng)者而非跟屁蟲，也應(yīng)當(dāng)把握住電子競技行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇。但在這一過程中，各大高校應(yīng)明白，自己的責(zé)任在于培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才，助力電子競技行業(yè)的發(fā)展，服務(wù)社會(huì)，而不是借此擴(kuò)大生源，獲取錢財(cái)。
此外，教育部門應(yīng)當(dāng)做好把關(guān)人的角色，對學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)嚴(yán)加審核;在電子競技專業(yè)的人才培養(yǎng)模式上，以前瞻性的眼光，做更多的制度設(shè)計(jì)，規(guī)范和提高電子競技專業(yè)的辦學(xué)質(zhì)量。做好了這些，才能讓電子競技專業(yè)教育面向未來，更具時(shí)代特色，由此吸引更多的有志青年參與到電子競技行業(yè)的發(fā)展中來。
