據(jù)中國(guó)之聲《全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)》報(bào)道，沉重的學(xué)業(yè)壓力、較少的體育活動(dòng)，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)中小學(xué)生的體質(zhì)狀況不容樂觀。浙江省體育局日前公布《浙江省全民健身?xiàng)l例(修訂征求意見稿)》，其中要求在校學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能，并對(duì)學(xué)校等公共體育場(chǎng)所向公眾開放作了規(guī)定。

　　肥胖、體質(zhì)減弱、迷戀電子設(shè)備不愿活動(dòng)，這些都是現(xiàn)在很多孩子的通病。的確有必要通過規(guī)章制度和相應(yīng)的考核機(jī)制來(lái)督促孩子們更多地參與鍛煉。

　　其他國(guó)家是不是也注重從小培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，教育部門在這方面又有沒有落實(shí)到條文上的硬性規(guī)定?

　　韓國(guó)

　　如果不是學(xué)校體育隊(duì)的成員，韓國(guó)學(xué)生實(shí)際每周在學(xué)校體育活動(dòng)的時(shí)間也是很有限的，不過這并不意味著學(xué)校不重視體育，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為體能的增強(qiáng)主要靠個(gè)人努力，不是僅靠學(xué)校的規(guī)定就能實(shí)現(xiàn)的。

　　事實(shí)上，在韓國(guó)，家長(zhǎng)和學(xué)校都特別重視通過體育活動(dòng)特別是跆拳道來(lái)培養(yǎng)孩子健康的體魄和堅(jiān)韌的精神。來(lái)聽《全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)》韓國(guó)觀察員南黎明的介紹：

　　南黎明：韓國(guó)體育隊(duì)在各種重大的國(guó)際賽事上表現(xiàn)出色，這是因?yàn)轫n國(guó)人認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)是做人才的一個(gè)基本，尤其是男孩子更是要這樣的，韓國(guó)的男孩子從小都要學(xué)習(xí)跆拳道，一般在居住小區(qū)的周圍都會(huì)有很多私設(shè)的跆拳道場(chǎng)。男孩們從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)都要在這里學(xué)習(xí)跆拳道父母送孩子去那里，不僅僅只是為了學(xué)習(xí)跆拳道的技藝，更重要的是為了培養(yǎng)孩子們的跆拳道精神，就是類似于中國(guó)武術(shù)的精武精神了，讓孩子們從小擁有正義大膽不怕吃苦的精神。

　　由于韓國(guó)社會(huì)對(duì)男女的社會(huì)、家庭角色要求差別比較大，在體育教育方面也是男女有別的。

　　南黎明：韓國(guó)的男孩子到了19周歲還要到軍隊(duì)服兩年的兵役，兵役期間軍事訓(xùn)練和體育訓(xùn)練是每天都要生活的一部分了，因此韓國(guó)的男孩健壯的體魄和堅(jiān)韌的精神，還有那種站如松行如風(fēng)，腰背挺直的作風(fēng)都是在這種社會(huì)氛圍當(dāng)中培養(yǎng)出來(lái)的。而不是在學(xué)校的體育課程當(dāng)中培養(yǎng)出來(lái)的，相對(duì)來(lái)說韓國(guó)女生的體育水準(zhǔn)就要差一些了，一般的父母也不是很重視對(duì)女生在體育方面的培養(yǎng)，女生相對(duì)來(lái)說，就如鋼琴等音樂方面的素質(zhì)培養(yǎng)更加受到重視，韓國(guó)大學(xué)里還設(shè)有家庭經(jīng)營(yíng)系，食品營(yíng)養(yǎng)系兒童教育系等等這樣的專業(yè)，一些所謂的大戶人家里的閨秀們都是學(xué)習(xí)這些專業(yè)的。

　　英國(guó)

　　與很多亞洲國(guó)家的學(xué)生不同，英國(guó)學(xué)生家庭作業(yè)壓力很小，孩子們可以有充足的時(shí)間在體育場(chǎng)上活動(dòng)，體育教學(xué)的內(nèi)容也十分豐富。學(xué)校和社區(qū)體育設(shè)施的完善為孩子們參與體育鍛煉提供了便利。

　　英國(guó)觀察員侯穎：在體育課程中重視游戲和經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)，這是英國(guó)體育課程的一大特色，在具體的做法上就是英國(guó)力圖把教育體操、舞蹈基礎(chǔ)體力和游戲競(jìng)技統(tǒng)一起來(lái)，形成了新的教材體系，對(duì)學(xué)生能力的考核是實(shí)行教考分離。平時(shí)在體育課上的表現(xiàn)以及最后的考試成績(jī)各占50%。1988年以后國(guó)家制訂了體育課程標(biāo)準(zhǔn)，多種項(xiàng)目可供學(xué)生選擇，其中包括田徑、舞蹈、游戲、體操、野外活動(dòng)和游泳6個(gè)領(lǐng)域，也會(huì)按照年齡階段確定各階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，此外很多學(xué)校也展開了體育選修課，對(duì)滿足學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個(gè)性與能力都有積極的意義，無(wú)論是學(xué)校還是社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，大草坪以及多功能的體育館的配備也非常到位，這也為英國(guó)的孩子們進(jìn)行體育鍛煉提供了充分的條件。

　　美國(guó)

　　再來(lái)看體育大國(guó)美國(guó)。美國(guó)教育部對(duì)中小學(xué)生在校體育活動(dòng)的時(shí)間有明確的規(guī)定，但近年來(lái)執(zhí)行的情況卻并不理想，也沒有硬性的考核標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)狀況已經(jīng)引起了很多社會(huì)人士的擔(dān)憂。

　　美國(guó)觀察員龐哲：美國(guó)教育部要求學(xué)齡青少年在校期間每天保持至少60分鐘劇烈體育活動(dòng)，或者是連續(xù)性的中度運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)，以保持身體健康，但是根據(jù)美國(guó)中小學(xué)校中的統(tǒng)計(jì)顯示僅僅不到一半的孩子參加體育活動(dòng)，大多數(shù)學(xué)校都沒有對(duì)體育課有固定的硬性的要求，同時(shí)也不在畢業(yè)時(shí)起決定性的資格考核作用。自從2010年政府號(hào)召全面提升學(xué)生成績(jī)，許多學(xué)校開始縮減體育與課間活動(dòng)時(shí)間，而要求學(xué)生花更多的時(shí)間來(lái)讀書和做數(shù)學(xué)作業(yè)，學(xué)生回家之后往往也是看電視、上電腦、玩手機(jī)、打游戲，所以學(xué)生中肥胖癥和其他身體不健康狀況，越來(lái)越嚴(yán)重。

　　美國(guó)中小學(xué)設(shè)置的體育設(shè)施還是比較豐富齊全的，學(xué)校的球場(chǎng)和健身設(shè)備在假期也會(huì)對(duì)社會(huì)開放，供個(gè)人和體育社團(tuán)使用。

　　龐哲：美國(guó)學(xué)校有很多設(shè)施都是在學(xué)校放假期間對(duì)社區(qū)開放，有的收費(fèi)作為學(xué)校的收入，也有根據(jù)不同的用途適當(dāng)?shù)拿赓M(fèi)，學(xué)校一般都會(huì)有室內(nèi)外球場(chǎng)游泳池健身器械等等，可供社區(qū)有組織的舉行比賽或者是體育教育等。