武漢市江漢區(qū)華中里小學(xué)近期向全校學(xué)生布置了一項(xiàng)新的家庭作業(yè)，即跳遠(yuǎn)，投沙包等“體衛(wèi)作業(yè)”。在減負(fù)已成政策訴求但學(xué)生作業(yè)難減的背景下，學(xué)生放學(xué)后不馬上做題而是跳遠(yuǎn)、投沙包……如此輕松的家庭作業(yè)，令人耳目一新。

　　據(jù)說，這所小學(xué)推出“體衛(wèi)作業(yè)”的原因是，該區(qū)近期公布的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果顯示，全區(qū)逾兩成小學(xué)生健康水平低下;運(yùn)動速度、爆發(fā)力等體能指標(biāo)呈下降趨勢，近視、肥胖和超重比例上升。該區(qū)學(xué)生的體質(zhì)狀況，無疑契合了全國青少年體質(zhì)下降的趨勢。而青少年體質(zhì)堪憂，各方共識是缺乏體育鍛煉的惡果，有調(diào)查顯示，有六七成學(xué)生每天鍛煉不足一小時(shí)。

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年體質(zhì)是國民身體素質(zhì)的基礎(chǔ)。所以多年來，國家頻頻出臺“學(xué)生冬季長跑”、“每天鍛煉一小時(shí)”等旨在促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動開展、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的舉措，但效果并不明顯。原因很多，其中之一就是不少學(xué)校未認(rèn)真執(zhí)行政策。

　　如此，這一另類作業(yè)既是改善學(xué)生體質(zhì)的對癥下藥，也是執(zhí)行國家政策的自覺行動。盡管，在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，這一舉措能走多遠(yuǎn)、效果有多大還需觀望，但小學(xué)生放學(xué)后干什么的改革，將學(xué)校體育延伸到社會體育、通過每天家庭作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生將體育變成生活一部分的創(chuàng)新探索，值得尊重，更值得效仿。（重慶商報(bào)）