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姚瓊:從美國(guó)大學(xué)體育“勞資糾紛”看國(guó)內(nèi)高校體育

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2013-10-23 17:43 圍觀192次

  勞資糾紛問(wèn)題始終是美國(guó)體育繞不過(guò)去的話題。從國(guó)際知名的美國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽(NBA),到某某大學(xué)的體育賽事,“勞資糾紛”的戰(zhàn)火似乎總是“生生不熄”。

  說(shuō)起美國(guó)高校的勞資糾紛,在這里要明確一個(gè)定義:“資方”指的是NCAA(美國(guó)大學(xué)體育總會(huì))以及各個(gè)大學(xué)的體育部門,“勞方”則是為學(xué)校打球的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員們。在美國(guó)社會(huì)生活中,大學(xué)體育賽事占據(jù)著舉足輕重的地位。比如美國(guó)大學(xué)的男子籃球和橄欖球,這些比賽的受關(guān)注度、門票收入和廣告收入、電視轉(zhuǎn)播權(quán)等,有些并不比NBA和NFL等頂級(jí)職業(yè)聯(lián)賽低太多。

  美國(guó)大學(xué)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員大多來(lái)自資源更多更優(yōu)質(zhì)的高中賽事聯(lián)盟,到了大學(xué),他們依然遵循著“業(yè)余性”原則。在校方眼里,既然是“學(xué)生運(yùn)動(dòng)員”,那么你的學(xué)生屬性永遠(yuǎn)放在第一位,而大學(xué)體育也應(yīng)該是大學(xué)教育的一個(gè)部分。因此,NCAA一直要求學(xué)生不能因?yàn)閰⒓芋w育比賽甚至是因?yàn)閰⒓颖荣惗鴰?lái)的任何附加影響力而獲得任何酬勞,所謂的“勞資”雙方的關(guān)系也一直被定義為學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系,而不是常規(guī)意義上雇主與雇員的關(guān)系。

  在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,這種“師生關(guān)系”讓雙方始終未出現(xiàn)過(guò)激烈的矛盾。然而,在如今大學(xué)體育越來(lái)越“吸金”的年代,越來(lái)越多的人開始質(zhì)疑“業(yè)余勞動(dòng)”的合理性。

  說(shuō)美國(guó)大學(xué)體育有多值錢,舉個(gè)例子,據(jù)ESPN(美國(guó)娛樂(lè)與體育電視網(wǎng))統(tǒng)計(jì),2008年度,有5所大學(xué)體育部的收入超過(guò)了1億美元,117所大學(xué)超過(guò)1000萬(wàn)美元。但是,面對(duì)自己創(chuàng)造的如此巨大的財(cái)富,作出貢獻(xiàn)的主體,學(xué)生運(yùn)動(dòng)員卻無(wú)法獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬,主教練們則經(jīng)常接受著高達(dá)上百萬(wàn)的年薪。

  “勞資”雙方在這個(gè)問(wèn)題上各執(zhí)一詞,贊同者覺得學(xué)生運(yùn)動(dòng)員確實(shí)為學(xué)校帶來(lái)了大量的財(cái)富,應(yīng)該至少開放一部分限制讓經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生獲得一些資助;反對(duì)者則認(rèn)為,學(xué)校已經(jīng)為學(xué)生運(yùn)動(dòng)員提供了免費(fèi)接受高等教育的機(jī)會(huì),而不應(yīng)該再成為其謀生的手段,同時(shí)也避免球員操作的商業(yè)化,以平衡現(xiàn)有NCAA各學(xué)校之間的實(shí)力。

  “勞資談判”最后的結(jié)果我們無(wú)法預(yù)測(cè),但這其中體現(xiàn)的美國(guó)大學(xué)體育聯(lián)盟成熟的運(yùn)作模式,卻值得尚處于發(fā)展初期的國(guó)內(nèi)高校體育借鑒。從學(xué)校角度來(lái)說(shuō),以NCAA為代表的美國(guó)高校體育聯(lián)賽能點(diǎn)燃校園乃至社會(huì)民眾的體育激情,同時(shí)也為求賢若渴的高校提供更廣泛的選材范圍。對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),大學(xué)聯(lián)賽制度不僅有助于提升其競(jìng)技水平,更能為他們自己走向更高水平的賽事(如NFL、NBA等)而增加砝碼。

  反觀國(guó)內(nèi)不少大學(xué)的“體育特招生”卻基本來(lái)自少年體校、青年體校等專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),他們的屬性更多是“運(yùn)動(dòng)員”而非“學(xué)生”。不像美國(guó)大學(xué)努力為學(xué)生運(yùn)動(dòng)員營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛一樣,國(guó)內(nèi)高校體育生往往有“免修”的特權(quán),大學(xué)四年中能學(xué)進(jìn)去的文化知識(shí)恐怕不多。畢業(yè)后,美國(guó)高校的體育苗子可以進(jìn)入高水平職業(yè)聯(lián)賽,而國(guó)內(nèi)高校體育生卻很少有能直接進(jìn)入國(guó)家隊(duì)的。反倒是,不少為國(guó)家爭(zhēng)光的國(guó)家隊(duì)員卻能“免考”進(jìn)高校深造。

  也許,高度市場(chǎng)化與商業(yè)化讓其體育賽事總是摻雜過(guò)多的經(jīng)濟(jì)博弈與勞資糾紛,至少,美國(guó)高校成熟的體育人才培養(yǎng)機(jī)制很值得我們參考。

  (姚瓊,美國(guó)邁阿密大學(xué)體育管理學(xué)碩士)

(海外網(wǎng))

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