將學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行信息化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，成績(jī)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生有望獲得專家開出的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)處方。濱海新區(qū)日前獲評(píng)“全國學(xué)校體育現(xiàn)代化綜合改革示范區(qū)建設(shè)單位”，未來五年將打造學(xué)校體育教育現(xiàn)代化建設(shè)的新樣板，發(fā)揮體育育人的功能，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平和綜合素質(zhì)的提升。

　　9月新學(xué)期開始，8項(xiàng)“全國學(xué)校體育現(xiàn)代化綜合改革示范區(qū)”建設(shè)內(nèi)容計(jì)劃將在新區(qū)各中小學(xué)實(shí)施，包括學(xué)校體育管理與督導(dǎo)保障機(jī)制建設(shè)、學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與督導(dǎo)、學(xué)校體育信息化平臺(tái)建設(shè)、以師德建設(shè)為核心的體育教師隊(duì)伍建設(shè)、陽光體育運(yùn)動(dòng)文化示范校園建設(shè)、學(xué)校足球聯(lián)盟和學(xué)校排球聯(lián)盟建設(shè)、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與運(yùn)動(dòng)健康促進(jìn)、突出核心能力養(yǎng)成的體育育人。新區(qū)將搭建信息化平臺(tái)，以信息化手段改造傳統(tǒng)學(xué)校體育管理模式，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況和課程成績(jī)長期動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，滿足管理者、教師和學(xué)生個(gè)體查詢、評(píng)價(jià)和運(yùn)動(dòng)健康促進(jìn)的需求，推動(dòng)健康教育課程與信息資源的有機(jī)整合，形成開放共享的教育模式。屆時(shí)，學(xué)生體質(zhì)狀況、體育課成績(jī)、場(chǎng)地使用情況均可以通過電腦查詢，一目了然，特別是一些體育成績(jī)或者體質(zhì)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，有望得到專家系統(tǒng)的評(píng)價(jià)、有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)處方，幫助學(xué)生科學(xué)進(jìn)行體育鍛煉，促進(jìn)健康。

　　體育育人是此次學(xué)校體育現(xiàn)代化綜合改革的另一個(gè)亮點(diǎn)，新區(qū)將根據(jù)各個(gè)學(xué)校的體育優(yōu)勢(shì)，建立“陽光體育運(yùn)動(dòng)文化示范校園”試點(diǎn)校，營造和諧的校園體育文化氛圍，體現(xiàn)“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)揮體育育人功能。通過濱海新區(qū)中小學(xué)生體育素養(yǎng)測(cè)評(píng)體系建設(shè)，可以構(gòu)建起中小學(xué)生體育素養(yǎng)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生體育素養(yǎng)進(jìn)行量化測(cè)量，實(shí)現(xiàn)通過體育教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，傳授體育運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生保健知識(shí)，使學(xué)生具有多元思考、團(tuán)隊(duì)合作、行動(dòng)力等能力。此外，新區(qū)將成立校園足球聯(lián)盟和校園排球聯(lián)盟，切實(shí)提高青少年校園足球、校園排球活動(dòng)的質(zhì)量和水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，構(gòu)建校園足球、校園排球人才培養(yǎng)體系，拓展足球和排球后備人才培養(yǎng)的途徑。（天津北方網(wǎng)）