近日，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰透露，教育部會同國家發(fā)改委、財政部、國家體育總局等，共同起草的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育的若干意見》即將出臺。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作并對外公布，將把學(xué)生體質(zhì)健康狀況納入對學(xué)校整體工作的評價體系，促使學(xué)校開足體育課程，提升學(xué)校體育的質(zhì)量。

　　記者走訪市區(qū)幾所高校，發(fā)現(xiàn)在校大學(xué)生的體質(zhì)遠(yuǎn)不如以前。導(dǎo)致這一情況發(fā)生的主要原因，來自于學(xué)校、家長以及學(xué)生自身。

　　南理工泰州科技學(xué)院基礎(chǔ)科學(xué)部主任助理吳小毛說，高中階段，學(xué)校抓升學(xué)率，要求學(xué)生考高分，最終導(dǎo)致學(xué)生一門心思沉溺于題海戰(zhàn)術(shù)中，原先有的體育鍛煉時間也變成了做習(xí)題時間，身體一天天損耗透支。

　　此外，家長過度溺愛和保護(hù)。不少家長都害怕孩子在運動過程當(dāng)中受到意外傷害。到了大學(xué)以后，不少學(xué)生接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲并沉溺當(dāng)中，也浪費了很多的鍛煉時間。