9歲的白瑞鵬沒有想到自己可以好好地踢一場足球。

　　白瑞鵬在邢臺縣太子井完小龍華小學(xué)就讀二年級。龍華小學(xué)總共有250多名學(xué)生，分別來自龍華村、白莊、曹溝、唐寺和馮莊五個村莊。其中，白莊最遠，距離學(xué)校八里地。而在龍華小學(xué)，除了白瑞鵬，來自白莊的學(xué)生就剩下六年級的白雨萌。

　　白瑞鵬的父親在鄰村打工，不忙的時候，早晨上學(xué)時，他會送白瑞鵬過來，如果忙了，白瑞鵬就自己走過來。但放學(xué)的時候，都是白瑞鵬在六年級學(xué)姐白雨萌的帶領(lǐng)下，步行回家。

　　白瑞鵬告訴記者，自己每天都會在5時30分從家里出發(fā)，“飯做好了就吃，沒有做好，就拿著干糧在路上吃。”中午間隙，本村或鄰村的孩子回家了，白瑞鵬就拿著自帶的干糧在教室里吃午飯，“沒有感覺到苦和累”。

　　白瑞鵬是班主任董老師的最大牽掛，“這孩子自5歲上學(xué)前班時就這樣往返，確實讓咱們看了心疼。”董老師說，每天一上課，只要不見白瑞鵬，她都會第一時間趕緊與白瑞鵬的媽媽核實。“很快，白雨萌就畢業(yè)了，白莊的學(xué)生就只剩下了白瑞鵬，往返的道路注定要他一個人獨自面對了。”董老師幽幽地說到。

　　董老師說，體育器材給孩子帶來的最大好處，不是減肥和鍛煉身體。對于山區(qū)或農(nóng)村的孩子來講，那是與外界接觸的一種媒介，或者是一位朋友。

　　該校曹校長介紹，學(xué)校的體育課形同虛設(shè)，沒有專職體育老師，沒有更多的體育器材，孩子們更多的則是玩耍著自己創(chuàng)造的游戲。至于六一兒童節(jié)，“不僅孩子們沒有想過怎么過，就連老師也沒有想過如何過。”

　　但孩子們還是找到了久違的快樂，雖然他們把足球往籃球框里投，雖然他們手握乒乓球拍的姿勢不對，但那肆意流淌的汗水和笑聲還是感動了許多人。

　　白瑞鵬最喜歡足球，在操場上，他手捧足球，不停地笑。或許，在以后的回家路上，他可以有足球作伴。