以學(xué)生為本 全面提升學(xué)校體育工作水平
——西安電子科技大學(xué)體育工作紀(jì)實(shí)
西安電子科技大學(xué)體育始終是學(xué)校重點(diǎn)工作之一。近來(lái)年，我校認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《全國(guó)普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以及相關(guān)文件精神，以學(xué)生為本，立足本校，堅(jiān)持“教學(xué)是核心、群眾是基礎(chǔ)、科研是動(dòng)力、競(jìng)賽是亮點(diǎn)”的原則，把全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，作為學(xué)校體育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，大力推進(jìn)學(xué)校體育改革。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大師生員工的積極支持與體育部的共同努力下，我校體育工作開(kāi)展得有聲有色，取得豐碩成果。
一、體育教學(xué)——課內(nèi)外一體化的俱樂(lè)部教學(xué)模式
體育課教學(xué)是學(xué)校體育的中心工作，在“以人為本，健康第一”的理念指導(dǎo)下，體育部不斷深化學(xué)校體育教學(xué)改革，更好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校體育課程教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)。
我校體育教學(xué)改革的關(guān)鍵是教育思想和教學(xué)觀念的更新，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以運(yùn)行模式和管理體制改革為重點(diǎn)，在知識(shí)、能力和素質(zhì)三維空間中，構(gòu)建開(kāi)放、自主和科學(xué)的大學(xué)體育課程體系。通過(guò)搭建專(zhuān)項(xiàng)體育俱樂(lè)部平臺(tái)，將課堂教學(xué)、課外健身、課余訓(xùn)練有機(jī)連通起來(lái)，形成課內(nèi)外一體化的教學(xué)模式，同時(shí)也相應(yīng)形成了新的教學(xué)管理體制。通過(guò)課堂專(zhuān)項(xiàng)班授課，開(kāi)展多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選項(xiàng)課，使學(xué)生自主選擇項(xiàng)目和教師，一學(xué)年一選項(xiàng)，保障課堂專(zhuān)項(xiàng)班授課，除傳統(tǒng)項(xiàng)目外，還開(kāi)展了多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選項(xiàng)課，如“健美操、體育舞蹈、舞龍舞獅”等。通過(guò)這種形式，使學(xué)生自主選擇的空間擴(kuò)大，凸顯了教師的主項(xiàng)業(yè)務(wù)能力，精簡(jiǎn)了教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)資源的整合，并充分發(fā)揮了場(chǎng)地條件的作用，把學(xué)生真正吸引到陽(yáng)光課堂中來(lái)，建立“健康第一”的理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，最終使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與體育課教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
二、“陽(yáng)光體育”——積極響應(yīng)、蓬勃開(kāi)展
自2006年國(guó)家提出“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”以來(lái)，我校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、體育部的全體成員積極響應(yīng)，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了一系列的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。主要特色活動(dòng)如下：
一是扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心。體育部近幾年來(lái)累計(jì)向4所貧困小學(xué)(延安姚店下童溝小學(xué)、商州李坪小學(xué)、商州城關(guān)中學(xué)、長(zhǎng)安靈召小學(xué))、一所受災(zāi)小學(xué)(華陰市華西鎮(zhèn)慶華小學(xué))捐贈(zèng)體育器材和學(xué)生用具，包括籃球、排球、足球各33個(gè)，籃球架、足球門(mén)等體育器材共計(jì)約16萬(wàn)元，把陽(yáng)光體育送下鄉(xiāng)。
二是徒步走向延安。2007年8月8日，在距北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕一周年之際，我校舉行迎奧運(yùn)陽(yáng)光體育徒步走向延安活動(dòng)。在9天時(shí)間里，學(xué)校近50名師生組成全民健身宣傳隊(duì)從西安徒步走向延安，行程分為9站，全程共計(jì)300余公里。在行進(jìn)的每一站，都與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校進(jìn)行體育聯(lián)誼，并向他們贈(zèng)送體育器材和書(shū)本文具，開(kāi)展扶貧活動(dòng)，宣傳全民健身，推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展。
三是健步環(huán)繞古城墻。先后組織了4次健走環(huán)繞古城墻活動(dòng)，并通過(guò)該活動(dòng)，成立了“健走百歲俱樂(lè)部”，以健走健身引領(lǐng)師生的體育健身活動(dòng)的開(kāi)展，形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
四是校內(nèi)系列比賽。為了使學(xué)生養(yǎng)成健身的好習(xí)慣，體育部設(shè)置了趣味性極強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容和體育賽事，如“三好杯”籃球賽、足球賽、羽毛球賽、網(wǎng)球賽、乒乓球賽、定向運(yùn)動(dòng)、健美操、游泳等項(xiàng)目的比賽。同時(shí)，設(shè)立陽(yáng)光體育等級(jí)達(dá)標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣。通過(guò)多項(xiàng)素質(zhì)技能比賽，學(xué)生的身體素質(zhì)逐年提高。
五是攀登6206米的念青唐古拉山的啟孜峰。2006年8月3日，我校登山隊(duì)全體6名隊(duì)員成功登上了海拔6206米的啟孜峰峰頂，完成了陜西省高校首支由學(xué)生組成的登山隊(duì)成功登上海拔6000米以上高峰的壯舉。
三、群體競(jìng)賽——改革學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育、健康教育、終身體育和以人為本的今天，學(xué)校傳統(tǒng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)與現(xiàn)行體育目標(biāo)、要求產(chǎn)生了本質(zhì)上的錯(cuò)位。舉辦校運(yùn)會(huì)，要體現(xiàn)出大眾性、健身性、娛樂(lè)性、主體性、時(shí)尚性、人文性、競(jìng)技性等多元和鮮明的時(shí)代特征。為此，體育部對(duì)校運(yùn)會(huì)的定位、舉辦的形式和內(nèi)容做出了大膽的改革，，受到學(xué)生的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。具體如下：
首先，將每年一屆的校運(yùn)會(huì)作為校園體育文化節(jié)的一個(gè)重要組成部分，在校運(yùn)會(huì)結(jié)束后開(kāi)展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生的鍛煉熱情得以延續(xù)。其次，設(shè)立下系教師負(fù)責(zé)制，每個(gè)院系的體育活動(dòng)都有專(zhuān)門(mén)的老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練、指導(dǎo)和組織，學(xué)生的體育技能在課外時(shí)間得以提高，真正做到通過(guò)競(jìng)賽提高水平。第三，取消部分參與度較低的比賽項(xiàng)目，增設(shè)趣味性更強(qiáng)、更具活力的比賽項(xiàng)目，如：集體跳大繩、引體向上、50人×100米穿梭接力、足球踢遠(yuǎn)、男女一分鐘跳繩、籃球三分鐘投籃、拔河、仰臥起坐、30米6人7腳通行接力、相撲爭(zhēng)霸賽等12項(xiàng)趣味比賽項(xiàng)目，讓大部分參與者都能從運(yùn)動(dòng)中得到體驗(yàn)、有所收獲，鼓勵(lì)每一個(gè)人為集體做貢獻(xiàn)。
四、以教師為主導(dǎo)——注重教師業(yè)務(wù)水平的提高
體育部向來(lái)重視教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。由于教學(xué)內(nèi)容較其他學(xué)科比較特殊，為此，體育部根據(jù)在以往豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，制定了一套適合體育教師特點(diǎn)的評(píng)價(jià)考核體系，極大地調(diào)動(dòng)了教師加深業(yè)務(wù)水平、拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域的積極性，逐漸形成了“學(xué)有所長(zhǎng)，能者各善其職，人人百花齊放”的良好局面。主要措施如下：
一是技能大賽、專(zhuān)項(xiàng)考核和素質(zhì)測(cè)試。每年舉行一次體育教師技能大賽，設(shè)立籃球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳五大體育項(xiàng)目，按黨小組分組并采取積分制決算勝負(fù)。同時(shí)，還對(duì)教師的專(zhuān)項(xiàng)和身體素質(zhì)進(jìn)行考核，給達(dá)到優(yōu)秀者予以獎(jiǎng)勵(lì)。
二是游泳考核。游泳不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更是人類(lèi)野外生存的基本技能。體育部要求每位教師都能掌握這一本領(lǐng)，包括掌握4種泳姿的要領(lǐng)并完成20米×4的混合游。這種普及程度在其他高校中甚至是體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校都無(wú)法達(dá)到，構(gòu)成了西電體育的一大特色。
三是品牌課的建立與青年教師講課競(jìng)賽。我校有著優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，在教學(xué)一線活躍著一批特色鮮明、生動(dòng)風(fēng)趣的優(yōu)秀教師。而體育課程大多在戶(hù)外進(jìn)行、形式較為松散。如何才能抓住學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣呢?為此，體育部選擇深受學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，打造明星教師，通過(guò)課程錄像并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上傳播，形成品牌效應(yīng)，建立起一系列品牌課程。學(xué)生通過(guò)觀看視頻，可以更加直觀地選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和教師，體現(xiàn)了“以人為本，健康第一”的理念。此外，體育部還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了青年教師講課競(jìng)賽，對(duì)教師講課能力進(jìn)行評(píng)判，使教師在展示自我的同時(shí)，加強(qiáng)互相交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自身的不足，受到廣大青年教師的積極響應(yīng)，一線優(yōu)秀教師的工作也得到了充分肯定。
五、體育競(jìng)賽——打造亮點(diǎn)，成績(jī)矚目
自“陽(yáng)光體育”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校體育工作始終堅(jiān)持“教學(xué)是核心、群眾是基礎(chǔ)、科研是動(dòng)力、競(jìng)賽是亮點(diǎn)”的原則，在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)體育競(jìng)賽中取得了令人矚目的成績(jī)，為國(guó)家和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
2001年～2010年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，加大了學(xué)校體育代表隊(duì)的投入管理力度，組建了高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，游泳、健美操、田徑、跆拳道、舞龍球等9個(gè)項(xiàng)目先后參加了62項(xiàng)賽事，共奪得221個(gè)冠軍、157個(gè)亞軍、102個(gè)季軍，譜寫(xiě)了學(xué)校競(jìng)技體育的新篇章。如：我校游泳隊(duì)連續(xù)2次代表陜西省包攬第七、第八屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的金牌;在2012年世界啦啦隊(duì)錦標(biāo)賽中，我校代表隊(duì)首次參加世界級(jí)大賽，就取得了花球啦啦操列中國(guó)隊(duì)第三、總排名第十四，爵士啦啦操列中國(guó)隊(duì)第一、總排名第十一的好成績(jī)。
多年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部、國(guó)家體育總局等的相關(guān)要求與文件精神，以宣傳全民健身活動(dòng)為主線，立足學(xué)校、服務(wù)師生，堅(jiān)持課外體育活動(dòng),成績(jī)顯著。2009年，我校被教育部授予“全國(guó)群體工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。面對(duì)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱提出的新要求、面對(duì)師生日益多樣化的體育發(fā)展需求，我校體育工作者們將繼續(xù)秉承“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，推動(dòng)全民健身”的理念，為爭(zhēng)取學(xué)校體育工作的更大進(jìn)步而不懈努力!
