泊頭市“西八村”不是一個村莊的名字，它指的是泊頭市寺門鎮(zhèn)西部的8個村。西八村小學(xué)共有340名學(xué)生。2010年，從一所院校體育系畢業(yè)的趙永棟通過考核成為這所小學(xué)的專職體育老師。去年，西八村小學(xué)成為“快樂操場”的受捐學(xué)校。在今年4月27日舉行的“快樂操場”運作座談暨報名說明會上，趙永棟對體育教育的熱愛與專業(yè)贏得了與會人員的敬意，而他一句“我想要副杠鈴，還想要塊跳高墊”的樸實夢想更是打動人心。

　　青年教師扎根鄉(xiāng)村小學(xué)

　　“我們那屆的體校同學(xué)，現(xiàn)在干什么的都有，像我這樣成為專職體育老師的是少之又少。”年輕的趙永棟說到這些時臉上似乎有了與他年齡并不相稱的滄桑。他畢業(yè)后就與體育教學(xué)結(jié)下了不解之緣，先是在私立學(xué)校教體育，就是從那時起，他開始“職業(yè)病”般地尋找體育好苗子。而尋找的結(jié)果更是讓他至今提起時都充滿了成就感和難以消解的遺憾。

　　成就體現(xiàn)在他從多所學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了不止一個孩子具備良好的體育素質(zhì)，其中一個孩子是外校的，但趙永棟無法停止自己對這些好苗子的喜愛，他主動找上門去給孩子制訂訓(xùn)練計劃，甚至自己掏錢給孩子增加營養(yǎng)。遺憾的是目前鄉(xiāng)村學(xué)校的這些好苗子缺少順暢的繼續(xù)培訓(xùn)的途徑。趙永棟也曾經(jīng)嘗試過向上推薦，但沒有成功。也有專業(yè)體育運動隊看中了好苗子，可孩子的家長不同意。

　　2010年，趙永棟通過了當(dāng)?shù)氐目己?，成為泊頭市西八村小學(xué)的一名正式體育教師。和其他所有鄉(xiāng)村學(xué)校一樣，他來到時，這所學(xué)校同樣面臨著體育器材缺乏的困境。

　　執(zhí)著付出換來好成績

　　據(jù)趙永棟講，2011年，在“快樂操場”抵達西八村小學(xué)后，學(xué)校里組織起了乒乓球隊，并于不久前剛剛?cè)〉昧艘豁?ldquo;突破性成績”，贏得了泊頭比賽的團體第五名。別小看這個第五名，這對一所鄉(xiāng)村小學(xué)來講，包含的是汗水以及對體育教學(xué)的執(zhí)著。一來因為這是西八村小學(xué)的一個突破，二來前四名全是市里的學(xué)校，體育教學(xué)條件明顯要好許多。

　　更讓趙永棟津津樂道的是他從來到西八村小學(xué)后就建立起來的田徑隊。這個隊伍同樣在不久前泊頭市的比賽中給他創(chuàng)造了“奇跡”：“跑4×100米接力比賽比市區(qū)中學(xué)的第一名還要快0.75秒”，“200米跑的時候我們學(xué)校的孩子同時打破紀錄”。他特意提到，現(xiàn)在田徑隊里有個女孩，不到10歲卻極其擅長長跑，跑1500米成績能達到5分50秒以內(nèi)。

　　看著趙永棟對“弟子”們的成績?nèi)鐢?shù)家珍，不禁讓人對這位每天早早到校組織隊員訓(xùn)練的鄉(xiāng)村體育老師充滿了敬意。

　　想要小杠鈴和跳高墊

　　就在前些天，趙永棟帶領(lǐng)“弟子”參加泊頭市的比賽，在一場4×100米接力賽預(yù)賽中，跑第二棒的孩子摔倒了，膝蓋都擦出了血。但這個孩子站起身來從最后一名的位置開始追趕，到最后一棒時，4個孩子創(chuàng)造了奇跡，并且在接下來的決賽中打破了泊頭的紀錄。在他看來，這就是真正的體育精神，這種精神會讓孩子們受益終生。正因為有了這份對體育精神的深刻理解，趙永棟對工作的熱情越來越高。

　　其他的困難在趙永棟看來都可以慢慢克服，他擔(dān)心的是因為缺少專業(yè)體育器械無法正規(guī)、科學(xué)地實施自己的訓(xùn)練計劃。面對記者，他說出了自己埋在心底的一個愿望：“我想要副‘小杠鈴’，就要小的，練習(xí)慢慢增加‘小力量’，我還想要塊跳高墊，就是里面有海綿的那種，教學(xué)生們背躍式跳高……”由于一塊好的跳高墊的價格在3000元左右，當(dāng)聽到“快樂操場”目前還暫不捐助此類“貴重”器材時，趙永棟老師有些失望。但愿有愛心組織和人士能幫他實現(xiàn)這個夢想。(記者 李家偉)