編者按
中央最近對(duì)中國足球的發(fā)展出臺(tái)了一系列利好政策,而廣東足球隨著恒大富力的崛起,也迎來了一個(gè)新的高峰。廣東足球如何再接再厲,借助這股東風(fēng)更上一層樓?我們能否培養(yǎng)出自己的孔卡?我們能否打造出自己的皇馬巴薩?從今日起,本報(bào)將陸續(xù)推出“廣東足球之我見”系列訪談專題,讓我們一起來聽聽足協(xié)官員、足球?qū)＜?、學(xué)生家長、足球名宿以及踢球的小朋友等等各界人士對(duì)廣東足球的看法,敬請(qǐng)關(guān)注。
足協(xié)負(fù)責(zé)人程志文,今年3月份才到任省足球運(yùn)動(dòng)管理中心,近日,他接受了新快報(bào)記者的專訪,就廣東足球的青訓(xùn)問題談了自己的一些觀點(diǎn)。
1、校園足球沒那么簡單
校園足球,其實(shí)以前也有,我們那時(shí)候叫學(xué)校體育、學(xué)校足球,我們都在學(xué)校玩這些體育項(xiàng)目,但為什么我們后來不踢球了呢?校園足球的塔基人口,在往塔腰、塔尖走的時(shí)候,面臨一個(gè)很重要的問題,就是和教育的配套?，F(xiàn)在的情況是,很多人可能在塔基時(shí)參與足球,但到塔腰,開始要面臨學(xué)業(yè)或?qū)I(yè)從事足球的選擇。
中國的專業(yè)體育有個(gè)弊端是,文化學(xué)習(xí)受到耽誤,政策又加劇了家長的擔(dān)憂,因?yàn)楦泱w育是沒有回頭路的。以前沒有獨(dú)生子女政策時(shí)家里幾個(gè)小孩,可以有些搞體育、有些學(xué)習(xí)、有些去參軍,自然搞體育的人口就會(huì)多。
所以我覺得,校園足球,假如說單單從推動(dòng)全民健身、推動(dòng)足球文化的普及來說,肯定會(huì)起作用。但是不會(huì)直接帶來從事專業(yè)足球和職業(yè)足球人口的增加、質(zhì)量的提升,校園足球開展得再大,不代表從事專業(yè)足球人口就多。不成正比例,只能說絕對(duì)值可能會(huì)多一點(diǎn),這個(gè)還得配套。
2、體育和教育不應(yīng)該打架
現(xiàn)在在省足協(xié)注冊(cè)的足球運(yùn)動(dòng)員,1997-1998包括1999,全運(yùn)會(huì)兩個(gè)年齡段,加起來男子注冊(cè)有6000多人,女子也有4000多人。因?yàn)樗麄円弑荣惏?參加省運(yùn)會(huì),得先在足協(xié)注冊(cè)的。
我們足球人口,看上去是6000多人,但愿意搞專業(yè)的很少?，F(xiàn)在的情況是,小學(xué)生比賽有很多隊(duì),到了初中隊(duì)又少一點(diǎn),到了高中隊(duì)又少一點(diǎn),為什么?學(xué)習(xí)壓力越來越大,他就離開了足球場。
剛才說到配套,就是需要一條綠色通道,得讓搞足球的學(xué)生看到一條綠色通道,學(xué)校搞足球也有積極性?，F(xiàn)在反而是,參加了專業(yè)隊(duì)比賽的不能代表學(xué)校參加大學(xué)比賽、中學(xué)比賽,中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)嚴(yán)格規(guī)定:打過專業(yè)隊(duì)比賽的隊(duì)員不能參加。那誰愿意搞專業(yè)足球啊?練足球的學(xué)習(xí)又不如別人,學(xué)校要專業(yè)隊(duì)隊(duì)員干嘛,又不能代表學(xué)校出戰(zhàn)。
現(xiàn)在不說那么多,最主要是教育和體育,因?yàn)橹黧w是學(xué)生,如果教育和體育不捆綁在一起的話,大多數(shù)學(xué)生肯定是首先選擇教育的。如果國家真的要從校園足球這里挖掘足球人才,就一定要開一個(gè)教育的綠色通道,使得搞足球的運(yùn)動(dòng)員看到出路。
3、基層教練水平為什么堪憂
3月份到足球運(yùn)動(dòng)管理中心后,在省內(nèi)走了大半圈,九個(gè)地方,做了個(gè)調(diào)研。最大的感受有兩點(diǎn),一是基層的教練水平亟需提高,二是整個(gè)體系受到?jīng)_擊很大,招生比較困難。
教練這塊,我們現(xiàn)在也在找以前的退役運(yùn)動(dòng)員回來,區(qū)楚良現(xiàn)在是我們中心班子成員里的專業(yè)元素,他現(xiàn)在是副主任,也是整個(gè)基地的總教練。郭億軍、池明華、陳玉良、歐陽耀星、吳阿七、李朝陽……現(xiàn)在都是我們的教練。
為什么基層教練不行,還是綠色通道的問題。很多退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)不成教練,因?yàn)槲膽{不夠,考試考不過,反而很多基層老師是體院出來的學(xué)生,還不一定是學(xué)足球?qū)I(yè)的,但他們能應(yīng)聘到這個(gè)教師職業(yè)。
基層教練的水平很重要,但人才吸納不開綠燈的話,就很難,我們也有針對(duì)基層教練的培訓(xùn),但基礎(chǔ)好和基礎(chǔ)不好,效果差很遠(yuǎn)。現(xiàn)在是惡性循環(huán),一些基層教練,搞不出名堂,就更沒心機(jī)搞,更沒心機(jī)搞就更搞不出名堂,很多人就當(dāng)是一個(gè)工作崗位而已。我們可以培養(yǎng)的年輕教練卻到不了這個(gè)崗位上,沒有政策支持。
現(xiàn)在廣東正在醞釀一個(gè)政策,就是讓專業(yè)隊(duì)下來的運(yùn)動(dòng)員,退役之后參加一個(gè)就業(yè)培訓(xùn),不需要通過大學(xué),就能直接當(dāng)體育老師。如果政策真的批下來,對(duì)于解決專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的退役很有幫助,反過來對(duì)基層、學(xué)校、業(yè)余體校的教育水平提高很有幫助。
4、省足協(xié)為什么和恒大合作
現(xiàn)在我們的青訓(xùn)還面臨一個(gè)嚴(yán)峻的問題——人才流失。
以前多是向省外流失,現(xiàn)在很多是向國外流失,因?yàn)閲獠徽J(rèn)你這套注冊(cè),國際足聯(lián)不承認(rèn),球員說走就走。我們想出來的辦法就是和職業(yè)隊(duì)捆綁起來,在職業(yè)隊(duì)注冊(cè)。我們現(xiàn)在和恒大共建,一方面是有這樣一個(gè)考慮。進(jìn)入省隊(duì)的同時(shí),也自然成為恒大簽約隊(duì)員。
另一方面,也是提高地方的積極性。這次和恒大合作的幾個(gè)業(yè)余體校,每個(gè)地方一個(gè)周期(三年)的指標(biāo)是4個(gè)名額,向省隊(duì)輸送4個(gè)名額,就有一定的獎(jiǎng)金。未來我們希望能有更大的合作,比如恒大足校,現(xiàn)在中國足協(xié)嗓子都喊破了,但打國青國少還是沒人,為什么,因?yàn)楦鱾€(gè)省都按全運(yùn)會(huì)年齡辦隊(duì)。如果我們和恒大足校合作了,除了省隊(duì)兩個(gè)年齡段外,地方可以向恒大足校各個(gè)年級(jí)輸送好的苗子,一舉兩得。
現(xiàn)在這種舉國體制、國家培養(yǎng)的模式,會(huì)越走越窄。一定要和職業(yè)足球的龍頭,專業(yè)足球和職業(yè)足球捆綁起來,才比較合適,單單職業(yè)足球也很虛弱,比如現(xiàn)在一些中超球隊(duì),梯隊(duì)也很薄弱。恒大要成為百年老店,梯隊(duì)要搞起來,不把國家以前的專業(yè)訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢利用起來,光靠俱樂部也很難,這次恒大也提出,除了給基本的合作共建費(fèi)用外,地方輸送人才,他們還要額外獎(jiǎng)勵(lì)。我們也是,到下面調(diào)研,受到職業(yè)足球沖擊很大,受不到任何保護(hù),看不到出路。一捆綁起來,不敢說百分之百都是好,但起碼是種嘗試。
5、三到五年,能出下一個(gè)區(qū)楚良彭偉國
球星出來的話,也不用太久,我有這個(gè)信心。
現(xiàn)在我們也一些好的苗子,1997年齡上下的,到國外踢球的。廣東體彩隊(duì)今年下半年成績比上半年差了很多,和走了8個(gè)主力有關(guān)系,包括王鵬,包括謝育新的兒子,都是出國。
王鵬很有靈氣,踢他父親的位置,組織中場,去了葡萄牙,走的時(shí)候答應(yīng)回來打青運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì),都沒關(guān)系。說實(shí)話,他走我們也阻攔不了,我說,我們備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)是多種模式,三年后是不是成功,不敢說,不妨做一個(gè)嘗試,出去是一個(gè)模式,和恒大合作是一個(gè)模式,我們自己搞女隊(duì)也是一個(gè)模式。
