9月22日,為期5天的“中國教育學(xué)會十四城市學(xué)校體育研究會第二十五屆中小學(xué)體育教學(xué)與科研研討會”在我市舉行,來自全國14個城市、近700名教育專家、教育機構(gòu)負責人參會,他們認為,如今中小學(xué)生的體育鍛煉沒有引起學(xué)校和家長的足夠重視,而家長對孩子的人身安全又過于敏感。
大部分學(xué)生運動不足
中國教科院藝體衛(wèi)中心主任吳鍵稱,陽光體育、“每天一小時”已逐漸被社會、學(xué)校認可和接受,但實際上,對于體育活動的運動量和強度,卻沒有強制要求。中國教科院一項調(diào)查結(jié)果顯示,一些學(xué)校體育課的運動強度不夠,大課間體育活動、體育鍛煉離科學(xué)、有效的量和強度要求,相去更遠。
吳鍵解釋,通常一個學(xué)生適當?shù)倪\動是每周至少參加5次中等強度或者3次高等強度的體育活動,并且每次時間不少于30分鐘,如果少于這個指標就是運動不足。
家長對孩子的安全過于敏感
“家長沒有鍛煉習(xí)慣、家長對孩子過度保護、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大,是導(dǎo)致學(xué)生不喜歡運動或者運動不足的重要原因。”吳鍵稱。
天津市一所中學(xué)的體育老師李潔無奈地稱,“現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長對孩子的人身安全非常敏感。過去的單杠、跳箱等項目都沒有了,學(xué)生運動強度自然就降低了?！?
“孩子的體育鍛煉沒有引起家長足夠的重視?！眮碜晕錆h市一所小學(xué)的秦武老師坦言,家長只在意體質(zhì)健康測試的分數(shù)。
不要將體育課弄成訓(xùn)練課
“體育運動本身就是有風(fēng)險的活動,參加體育活動,就要承受這種風(fēng)險。”吳鍵稱,西方國家對體育好、運動能力強的人的“英雄崇拜”和良好的鍛煉氛圍,使得學(xué)生自覺進行體育鍛煉;而日本等亞洲國家也形成了“刻板”的體育傳統(tǒng)。
吳鍵建議,各中小學(xué)校不要將體育課弄成訓(xùn)練課,要在內(nèi)容上下功夫,充分調(diào)動學(xué)生參與運動的興趣和積極性。其次,要建立完善的保障、保險制度,學(xué)生一旦受傷,學(xué)校、家長就立刻通知醫(yī)院、保險部門進行及時處置,改善學(xué)生的體質(zhì)健康,需要綜合干預(yù)。
