為改革體育教學(xué)模式、提高學(xué)生體質(zhì)，鄭州市教育局日前下發(fā)通知，從今年9月起在鄭州市教育局局屬學(xué)校、滎陽市中小學(xué)校和其他縣(市、區(qū))選取8到10所學(xué)校，進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)校“運(yùn)動處方”體育教學(xué)模式試點(diǎn)范圍。
據(jù)了解，“運(yùn)動處方”是指按照學(xué)生健康、心肺功能狀況，結(jié)合生活環(huán)境條件和運(yùn)動愛好等個體特點(diǎn)，用處方的形式規(guī)定適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動種類、時間及頻率，并指出運(yùn)動中的注意事項，以便有計劃地經(jīng)常性鍛煉，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
根據(jù)方案，參與試點(diǎn)學(xué)校將參考健康診斷、形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)指標(biāo)的測試情況，按照體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生性別，將教學(xué)班學(xué)生分成6組，即男/女體質(zhì)優(yōu)組、男/女體質(zhì)中等組、男/女體質(zhì)弱組。選取跑步、跳繩、體操(含健美操、武術(shù)操)、球類(籃排球為主，結(jié)合各種小球的選修)為主體課程資源，結(jié)合素質(zhì)練習(xí)和各種體育游戲，設(shè)計Ⅰ型健身(身體素質(zhì))系列運(yùn)動處方和Ⅱ型健身(運(yùn)動技能及健康教育)系列運(yùn)動處方。
在運(yùn)動處方教學(xué)中，按照不同處方的教學(xué)目的以及知識、技能的難易程度，將不同內(nèi)容的體育課程資源按比例分配到體育課和每天一小時校園體育活動中。據(jù)了解，該教學(xué)模式實(shí)施時間自2014年9月至2015年6月底，教學(xué)結(jié)束后，將利用兩周時間集中對學(xué)生形態(tài)、素質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行綜合測評，檢驗教學(xué)效果。(宋曉東)
