作為中國(guó)足球的傳奇前鋒，郝海東如今多了一個(gè)新的角色，那就是“全國(guó)青少年校園足球冠軍杯賽形象大使”，在接受新浪體育專訪時(shí)，郝海東給出自己對(duì)于校園足球的一些看法。他直言校園足球要發(fā)展需要一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃，教育部和體育部要明確責(zé)權(quán)利，明確一方為主導(dǎo)。同時(shí)他還否認(rèn)曾自薦國(guó)字號(hào)的教練，而自己的兒子目前不是在踢職業(yè)足球，只是在西班牙上學(xué)。
校園足球需系統(tǒng)規(guī)劃
新浪體育：您現(xiàn)在擔(dān)任校園足球冠軍杯賽的形象大使，您如何看待這項(xiàng)賽事?
郝海東：這項(xiàng)賽事重要的是給校園足球搭建學(xué)生參加比賽的平臺(tái)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參加比賽，為校園足球的推廣和普及、提高，提供一個(gè)機(jī)會(huì)。我擔(dān)任形象大使，主要是為了校園足球的發(fā)展，去盡一份責(zé)任。
新浪體育：通過您對(duì)校園足球的了解，您覺得目前校園足球發(fā)展遇到的困難是什么?
郝海東：校園足球的發(fā)展中肯定會(huì)遇到很多困難，比如場(chǎng)地、教練員，組織和時(shí)間等，都需要我們政府和所有人去真正認(rèn)識(shí)到，去正視和改變它。大家現(xiàn)在慢慢的開始認(rèn)識(shí)到這些問題，肯定要去努力的改變它，未來希望真正的能實(shí)干，搭建好系統(tǒng)，有時(shí)間有組織，有專業(yè)的人讓孩子們享受到足球的快樂，遠(yuǎn)離電腦，讓孩子們從中感受到快樂，這樣的話才能出人才。
校園足球有好的開頭，不是說兩句就可以，今后能不能把他真正有計(jì)劃的規(guī)劃出來，確實(shí)大部分的孩子都在校園里面，怎么才能讓孩子走上足球場(chǎng)，給他好的啟蒙的提高的師資力量，整個(gè)的系統(tǒng)搭建，需要真抓實(shí)干，只有這樣才有美好的明天。近鄰日本做了什么，難道我們中國(guó)人比他們差嗎，就看我們?cè)趺醋隽恕?
新浪體育：很多人曾提出過希望能有中國(guó)足球的校園培養(yǎng)大綱，對(duì)此您如何看?
郝海東：這也是其中的一部分，重要是系統(tǒng)的搭建，場(chǎng)地，師資力量，時(shí)間這些東西有了，再去制定大綱，單純的某一方面有了，不是解決問題的根本，中國(guó)足球需要質(zhì)量改變的時(shí)候，各個(gè)方面，真正有所認(rèn)識(shí)和去做，這才能有效果。
教育部體育部要明確責(zé)權(quán)利
新浪體育：您剛才提到場(chǎng)地的問題，您參加活動(dòng)的時(shí)候，教育部門的領(lǐng)導(dǎo)王登峰也在現(xiàn)場(chǎng)，您覺得體育部門和教育部門怎么聯(lián)合去解決場(chǎng)地的問題?
郝海東：王登峰司長(zhǎng)有過這樣的認(rèn)識(shí)，和校長(zhǎng)們探討開會(huì)，說這個(gè)場(chǎng)地的問題怎么解決，下一步的工作中去了解和解決這個(gè)問題，國(guó)務(wù)院在協(xié)調(diào)這個(gè)事情，發(fā)改委和財(cái)政部也在參與，希望通過這些工作，有了這個(gè)平臺(tái)，孩子們參與了，如何更好地去參與，這就是需要以后要解決的，比如場(chǎng)地怎么解決，這需要整個(gè)國(guó)家去解決這個(gè)問題。
新浪體育：現(xiàn)在很多校園足球的教練都是體育教師，如何讓更專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員去參與到校園足球的培養(yǎng)中，您有什么建議?
郝海東：王登峰司長(zhǎng)也在著手研究這個(gè)問題，未來師資的力量怎么解決，如果孩子們從小有職業(yè)運(yùn)動(dòng)員出身的教練去教，那對(duì)這些孩子們的足球基礎(chǔ)和今后的發(fā)展有很大的幫助?？申P(guān)鍵是怎么協(xié)調(diào)好，體育部和教育部誰(shuí)來主導(dǎo)這個(gè)事情，最好不要弄成兩個(gè)人都管都不管的局面，國(guó)務(wù)院要明確責(zé)權(quán)利，一個(gè)部門來解決這個(gè)事情，到底是誰(shuí)來做這個(gè)事情，要下決心明確責(zé)權(quán)利，明確誰(shuí)來主導(dǎo)，這是很關(guān)鍵的。如果左右都有，誰(shuí)都光顧著自己這一攤的話，會(huì)達(dá)不到預(yù)期的效果，責(zé)權(quán)利一定要明確。
新浪體育：現(xiàn)如今足協(xié)設(shè)定了很多校園足球的試點(diǎn)學(xué)校，可在從小學(xué)足球到中學(xué)足球以及到職業(yè)足球的發(fā)展上還沒有規(guī)劃，您如何看這個(gè)問題?
郝海東：學(xué)生在學(xué)校里面，一整套的設(shè)計(jì)規(guī)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)的，怎么去發(fā)展，需要教育部門和體育部門責(zé)任明確，誰(shuí)來主導(dǎo)這個(gè)，日本也有這個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，中小學(xué)聯(lián)賽搞了很久，我們也需要這一整套系統(tǒng)的搭建，從小學(xué)中學(xué)到大學(xué)生聯(lián)賽，然后再解決好場(chǎng)地和教練員的問題。如果沒有設(shè)計(jì)出來，只是單獨(dú)搞幾所學(xué)校的話，那最后的效果肯定就不好了。系統(tǒng)性是最重要的，要有規(guī)劃，我也希望起到自己的作用，大家為了中國(guó)足球作出一份貢獻(xiàn)。所有的這一切都是為了中國(guó)足球，不是單獨(dú)的為校園足球，草根足球或者職業(yè)足球，所有的這一切都是為國(guó)家的足球出人才，有核心的競(jìng)爭(zhēng)力，這是最根本的，國(guó)家的足球水平提高，足球產(chǎn)業(yè)的提高，孩子們因?yàn)樽闱虻玫胶玫木蜆I(yè)，命運(yùn)安排，足球帶給他的人生經(jīng)歷，所有的這一切都是因?yàn)樽闱?。這需要一個(gè)系統(tǒng)的計(jì)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)的制定出來。
新浪體育：校園足球和目前各俱樂部主導(dǎo)的一些足校又該如何融合呢?
郝海東：這些都是中國(guó)足球的一部分，不能說就能改變中國(guó)足球的現(xiàn)狀。足校存在這沒問題，不是絕大多數(shù)的受眾，足校都吃住在一起，要付費(fèi)，校園足球是學(xué)校的孩子在正常上課后，我們給他們正常的訓(xùn)練。這是不同的。所有的這一切都是中國(guó)足球發(fā)展的一部分，大部分的孩子都在校園里面，為數(shù)不多的足球場(chǎng)里面，踢球的都是三五十歲的人，孩子們呢?大部分在校園里面。足校和出國(guó)踢球都是中國(guó)足球的一部分，這是不矛盾的。
從沒自薦去國(guó)字號(hào)當(dāng)教練
新浪體育：中國(guó)足球現(xiàn)在整體基礎(chǔ)薄弱，很多國(guó)字號(hào)選材很困難，部分本土教練不愿意去執(zhí)教，足球的氛圍功利性很強(qiáng)，您如何看待這個(gè)問題?
郝海東：我也聽說國(guó)青國(guó)少的人才不多，國(guó)少貌似人很少，一百個(gè)人不到，就幾十個(gè)人，可能最后一共有五十個(gè)人在選，基本的基礎(chǔ)的都沒有，這也制約了國(guó)字號(hào)的水平。不是說誰(shuí)不愿意去執(zhí)教，關(guān)鍵是到底有沒有條件和環(huán)境，相信很多人愿意去從事這個(gè)教練員的工作。他們整個(gè)的待遇和保障，能不能按照正常的去發(fā)放。和外教有正常的合同，是不是和國(guó)內(nèi)教練的也都一樣，包括后勤和管理。足球是一個(gè)工程，不是幾句話的事情，做的時(shí)候，整個(gè)系統(tǒng)很關(guān)鍵。臨時(shí)三五個(gè)月，強(qiáng)化訓(xùn)練后打個(gè)第幾名，功利性太強(qiáng)的話，不是足球的根本。
新浪體育：新的國(guó)奧隊(duì)剛剛成立，傅博出任主教練，目前助理教練還沒有到位，對(duì)此您有沒有一些參與的想法?
郝海東：我再重申一下，從來沒自薦過國(guó)字號(hào)的教練，我也沒有接到過邀請(qǐng)，我深知自己現(xiàn)在的能力，我也祝愿這些執(zhí)教國(guó)字號(hào)的本土教練，能取得好的成績(jī)。
對(duì)孩子要多鼓勵(lì) 我兒子沒踢職業(yè)足球
新浪體育：一些讓孩子踢球的家長(zhǎng)有很功利的想法，對(duì)于現(xiàn)在的小球員和家長(zhǎng)您有有什么建議?
郝海東：家長(zhǎng)、教練員和校長(zhǎng)老師，要鼓勵(lì)這些孩子，不要為了比賽的輸贏，給孩子們壓力。孩子們真正能喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，要堅(jiān)持這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，熱愛就要努力的去訓(xùn)練，足球一定帶給他競(jìng)技之外別樣的東西，從中受益很多。
新浪體育：您的兒子目前也在西班牙踢職業(yè)足球，對(duì)于他的成長(zhǎng)，您也說過不會(huì)過多的干預(yù)，有什么可以分享的經(jīng)驗(yàn)?
郝海東：我在這里澄清一下，我的孩子沒有踢職業(yè)足球，一直是放了學(xué)之后在踢足球，在西班牙也是放學(xué)后去踢球，從來沒有踢職業(yè)足球。不像我一樣，從十幾歲就在體工大隊(duì)，一直到俱樂部。他本來就是個(gè)學(xué)生，他喜愛足球，我們就支持他，未來他能否踢職業(yè)足球誰(shuí)也不知道。他就是在西班牙上學(xué)，下課后去踢足球，我們鼓勵(lì)他，他熱愛這個(gè)項(xiàng)目，至于能否踢成職業(yè)隊(duì)員，看你的努力，踢不成也沒有關(guān)系，這是我們對(duì)孩子的基本看法，人不能太急功近利和功利性。
