溫州市教育局近日發(fā)布的《2016年工作總結(jié)和2017年工作要點(diǎn)》指出，2017年，我市教育部門將深入推進(jìn)“補(bǔ)短板、育亮點(diǎn)、樹標(biāo)桿”專項(xiàng)攻堅(jiān)行動(dòng)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

　　全力推進(jìn)薄弱學(xué)校提升

　　新創(chuàng)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校30所

　　新創(chuàng)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校30所，占比達(dá)96%以上。啟動(dòng)新一輪義務(wù)教育薄弱學(xué)校改善基本辦學(xué)條件項(xiàng)目21個(gè)，計(jì)劃投資4.05億元，督促地方財(cái)政統(tǒng)籌安排項(xiàng)目資金，并積極爭取中央獎(jiǎng)補(bǔ)資金。提高民辦新居民子女學(xué)校教育質(zhì)量，入學(xué)率達(dá)99%以上。探索特殊教育高中段模式，推進(jìn)特殊教育由義務(wù)教育向兩頭延伸，重視抓好個(gè)別化教育，完善融合教育機(jī)制，建設(shè)特教衛(wèi)星班3個(gè)。

　　深入推進(jìn)教師隊(duì)伍城鄉(xiāng)一體化

　　引導(dǎo)優(yōu)秀教師向農(nóng)村學(xué)校流動(dòng)

　　進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，全面落實(shí)《溫州市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2016-2020)實(shí)施辦法》，深化“縣管校聘”管理改革試點(diǎn)，加強(qiáng)教師編制崗位的統(tǒng)籌使用，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流工作，積極引導(dǎo)優(yōu)秀教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)，縣域內(nèi)符合交流條件的校長、骨干教師交流分別不低于應(yīng)交流的30%、15%。

　　進(jìn)一步完善教育裝備

　　新建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室200個(gè)

　　引入新技術(shù)、新裝備，新建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室200個(gè)、學(xué)科教室50個(gè)，創(chuàng)建功能室達(dá)標(biāo)(示范)校150所。新建“書香校園”50所(含示范校)，全市生均紙質(zhì)圖書藏書量增加2冊;推進(jìn)閱讀活動(dòng)，實(shí)施學(xué)生閱讀考核制度;紙質(zhì)圖書生均借閱數(shù)10冊和電子圖書生均閱讀量12冊;探索學(xué)校圖書館向社會開放新模式。

　　深化課程改革和課堂變革

　　培育20所課改樣本校

　　開發(fā)基于核心素養(yǎng)的甌越特色拓展性課程群及課程資源，研究適應(yīng)新高考的普通高中課程設(shè)置及管理制度，推進(jìn)普通高中學(xué)校增強(qiáng)選修課程與必修課程開發(fā)開設(shè)的關(guān)聯(lián)性、系統(tǒng)性，增強(qiáng)教學(xué)安排和教學(xué)管理的科學(xué)性、合理性，增強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)的針對性、有效性。積極實(shí)施初高中課程銜接項(xiàng)目，帶動(dòng)初中教學(xué)質(zhì)量的提升。舉行33所首批深化課程改革行動(dòng)研究項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校專題研討活動(dòng)，培育20所課改樣本校。啟動(dòng)開展中小學(xué)STEAM課程的試點(diǎn)研究，從學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、作業(yè)優(yōu)化、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí)、教學(xué)德育融合等角度聚焦課堂變革。

　　推進(jìn)智慧校園建設(shè)

　　新增智慧教室200個(gè)

　　優(yōu)化教育信息化和智慧教育的頂層設(shè)計(jì)，完善全市教育教學(xué)云平臺功能，實(shí)施區(qū)域智慧教室建設(shè)與應(yīng)用工作的信息化管理，開展智慧教室的試點(diǎn)研究和總結(jié)，提煉智慧校園建設(shè)工作成果。新增智慧教室200個(gè)，智慧校園20所，市級數(shù)字化校園50所，組織做好12所省級第二批數(shù)字校園建設(shè)工作。

　　優(yōu)化教師培訓(xùn)

　　打造“五格型”階梯式培訓(xùn)框架

　　堅(jiān)持基礎(chǔ)性培訓(xùn)、需求性培訓(xùn)、引領(lǐng)性培訓(xùn)并舉，實(shí)施分層分類培訓(xùn)，設(shè)置教師“入格(新教師)-合格(初級教師)-定格(骨干教師)-升格(高級教師)-風(fēng)格(領(lǐng)軍教師)”的“五格型”階梯式培訓(xùn)框架，打造“活力”培訓(xùn)體系和“生動(dòng)”培訓(xùn)課程。培育特色培訓(xùn)項(xiàng)目，分層分階段推出“學(xué)科核心素養(yǎng)”主題培訓(xùn)、創(chuàng)客教育專題培訓(xùn)、“溫州非遺”特色培訓(xùn)等項(xiàng)目。市、縣兩級聯(lián)動(dòng)，重點(diǎn)開展“百名領(lǐng)軍”教師高端研修、學(xué)科指導(dǎo)師“孵化研修”、班主任團(tuán)隊(duì)分層培訓(xùn)、名師工作室研修、“經(jīng)典誦讀”培訓(xùn)等特色項(xiàng)目。加強(qiáng)教師培訓(xùn)電子化管理，打造20門以上教師培訓(xùn)精品課程。優(yōu)化職業(yè)教師研訓(xùn)機(jī)制，加大職業(yè)教師研訓(xùn)力量。

　　提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力

　　2所職教新校區(qū)建成投用

　　加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)，建成投用濱海職教中心、樂清柳市職校等2所新校區(qū)。推進(jìn)文成職業(yè)中專等10所職校遷擴(kuò)建，中等職業(yè)學(xué)校招生達(dá)3萬人以上，普職比例達(dá)56：44左右。創(chuàng)建省一、二級職校8所、省級中職名校2所、省級名專業(yè)7個(gè)，打造省級名師(大師)8個(gè)，雙師型教師比例達(dá)到85%以上。創(chuàng)建市級以上校企合作共同體10個(gè)、示范性職業(yè)教育集團(tuán)3個(gè)、中職學(xué)校德育品牌15個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，培育50個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生典型。切實(shí)提升中職教育教學(xué)質(zhì)量，省級以上職業(yè)能力大賽獲獎(jiǎng)率提高10個(gè)百分點(diǎn)以上，高職單考單招上線率達(dá)65%以上，其中本科上線人數(shù)提高50%以上。