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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

2017年高中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室裝備方案

教育裝備采購網(wǎng) 2017-03-16 08:54 圍觀552次

建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的重要意義

1、建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理科教育觀念的更新和新課程教材改革的重要保障。

  新課程將“科學(xué)探究”作為改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的突破口,強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)。為使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性的變革,保證學(xué)生自主性、探索性的學(xué)習(xí)落到實(shí)處,新課程改革首先通過課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間和空間在課程中獲得合法地位。與此同時(shí),新課程標(biāo)準(zhǔn)通過改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使學(xué)習(xí)過程變成學(xué)生不斷提出問題、解決問題的探究過程。

  開展科學(xué)探究活動(dòng)要有相應(yīng)的探究環(huán)境,因此,應(yīng)建立科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)環(huán)境,以滿足學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的需要,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于科學(xué)探究、勤于動(dòng)手的習(xí)慣,從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的探索精神。

2、建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)踐教育和創(chuàng)新教育是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要使命。新的教育質(zhì)量觀強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。知識(shí)要轉(zhuǎn)化為能力,必須通過科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),知識(shí)要轉(zhuǎn)化為素質(zhì)也必須通過科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神更離不開科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。

3、建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué),適應(yīng)新的考評(píng)方式方法。

  焦點(diǎn):考試曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,也許將來依然是一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭所關(guān)注的焦點(diǎn)。

問題:現(xiàn)行中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度與全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求還不相適應(yīng),突出反映在強(qiáng)調(diào)甄別與選拔功能,忽視改進(jìn)與激勵(lì)的功能;注重學(xué)習(xí)成績(jī),忽視學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)體差異;關(guān)注結(jié)果而忽視過程,評(píng)價(jià)方法單一;尚未形成健全的教師、學(xué)校評(píng)價(jià)制度等。

  熱點(diǎn):以實(shí)驗(yàn)為載體、考查科學(xué)探究學(xué)習(xí)的試題將成為考試的熱點(diǎn)。在全國高考的試卷中,探究性實(shí)驗(yàn)考試題已占一定比例。上海市及全國許多省市已開始實(shí)行新的考試方法試點(diǎn)。

對(duì)策:建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,開展探究性實(shí)驗(yàn)考試方法研究:

(1)作出猜想(假設(shè))并設(shè)計(jì)探究方案(計(jì)劃)的考試方法研究。

(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)事實(shí)作出處理的考試方法研究。

(3)對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)方案作出評(píng)價(jià)方法研究。

(4)綜合考查學(xué)生對(duì)探究過程理解的考試方法研究。

4、積極裝備科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,形成學(xué)校的辦學(xué)特色

  課程和課程資源是學(xué)校教育的核心。學(xué)校的辦學(xué)特色在很大程度上取決于學(xué)校的課程和課程資源特色,而科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室是新課改課程資源的重要組成部分。因此,建立科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,形成學(xué)校的課程資源新特色,進(jìn)而為形成學(xué)校的辦學(xué)特色打下良好的基礎(chǔ)。

序號(hào)

產(chǎn)品名稱

規(guī)格與性能要求

單位

數(shù)量

1、電磁學(xué)

01

信號(hào)發(fā)生器

1

02

高低壓電源

1

03

地震報(bào)警器

規(guī)格:340×240×370

探究課題:模擬發(fā)生地震時(shí),發(fā)出報(bào)警聲。

1

04

磁懸浮列車

尺寸:1200×400×400

探究課題:探究磁懸浮列車原理

1

05

避雷針

尺寸:240×240×420

探究課題:探究尖端放電的現(xiàn)象及規(guī)律特點(diǎn)

1

06

模擬電偶極子

尺寸:170×160×330

探究課題:探究介質(zhì)的極化現(xiàn)象

1

07

電容器充放電與串并聯(lián)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。電容器充放電與串并聯(lián)實(shí)驗(yàn)1塊、導(dǎo)線等。

1

08

導(dǎo)體的伏安特性

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。導(dǎo)體的伏安特性實(shí)驗(yàn)板1塊、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線等。

1

09

歐姆定律

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。歐姆定律實(shí)驗(yàn)板1塊、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、電阻箱、導(dǎo)線等。

1

10

描繪小燈泡的伏安特性曲線

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)板1塊、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、小燈泡及座、導(dǎo)線等。

1

11

伏安法測(cè)電阻

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)板、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線等。

1

12

伏安法測(cè)金屬絲的電阻率

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。伏安法測(cè)金屬絲的電阻率實(shí)驗(yàn)板、金屬絲、螺旋測(cè)微器、米尺、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線等。

1

13

伏安法測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。伏安法測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)板、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線等。

1

14

補(bǔ)償法測(cè)量電池電動(dòng)勢(shì)

電壓數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存規(guī)格:400×300×500,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。電學(xué)實(shí)驗(yàn)板、直流電源(6V)、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線等。

1

15

LC振蕩

規(guī)格:400×300×500,電壓數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。LC振蕩實(shí)驗(yàn)板、導(dǎo)線等。

1

16

RC、RL移相

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。RC、RL移相實(shí)驗(yàn)板、低頻信號(hào)發(fā)生器、導(dǎo)線等。

1

17

交流電波形

規(guī)格:400×300×500,字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。低頻信號(hào)發(fā)生器、導(dǎo)線等。

1

18

整流與濾波

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。半波整流實(shí)驗(yàn)板、全波整流實(shí)驗(yàn)板、低頻信號(hào)發(fā)生器、導(dǎo)線等。

1

19

串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀3個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律實(shí)驗(yàn)板、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線等。

1

20

串聯(lián)電路中電流的規(guī)律

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀3個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。串聯(lián)電路中電流的規(guī)律實(shí)驗(yàn)板、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線等。

1

21

并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。并聯(lián)電路中電流的規(guī)律實(shí)驗(yàn)板(NSD-D×19)、直流電源(6V)、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線等。

1

22

電阻的串聯(lián)與并聯(lián)電路

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。電阻的串聯(lián)與并聯(lián)電路、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線等。

1

23

測(cè)量小燈泡的功率

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。額定電壓為2.5V的小燈泡一個(gè)、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。

1

24

傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用實(shí)驗(yàn)板、導(dǎo)線等。

1

25

二極管特性曲線

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。二極管特性曲線實(shí)驗(yàn)板(DIS-E×13)、導(dǎo)線等。

1

26

三極管特性曲線

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。三極管特性曲線實(shí)驗(yàn)板(DIS-E×15)、導(dǎo)線等。

1

27

晶體管放大電路

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。晶體管放大電路實(shí)驗(yàn)板、導(dǎo)線等。

1

28

簡(jiǎn)單門電路

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀3個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與門電路實(shí)驗(yàn)板、或門電路實(shí)驗(yàn)板、非門電路實(shí)驗(yàn)板、導(dǎo)線等。

1

29

雙穩(wěn)態(tài)電路

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè)、電流數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。雙穩(wěn)態(tài)電路實(shí)驗(yàn)板、低頻信號(hào)發(fā)生器、導(dǎo)線等。

1

30

多諧振蕩電路

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè)、電流數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。多諧振蕩電路實(shí)驗(yàn)板、低頻信號(hào)發(fā)生器、導(dǎo)線等。

1

31

探測(cè)磁體周圍的磁場(chǎng)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。條形或蹄形磁鐵、軌道支架等。

1

32

探測(cè)直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。方形線圈、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線、軌道支架等。

1

33

用單匝線圈研究電磁感應(yīng)現(xiàn)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。線圈等。

1

34

微弱磁通量變化時(shí)的感應(yīng)電流

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。線圈等。

1

35

通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。螺線管、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線、軌道支架等。

1

36

通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流的關(guān)系

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè)、電流數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。螺線管、直流電源(6V)、滑動(dòng)變阻器(20~50Ω)、導(dǎo)線、軌道支架等。

1

37

自感現(xiàn)象

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。自感現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)板、導(dǎo)線等。

1

38

楞次定律

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。線圈等。

1

39

安培力測(cè)量

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè)、電流數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)?;瑒?dòng)變阻器。

1

40

法拉第電磁感應(yīng)定律

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。線圈、條形磁鐵等。

1

41

電磁感應(yīng)電流的方向

尺寸:100×100×200

探究課題:探究線圈和磁的相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的規(guī)律

1

42

雅各布天梯

尺寸:200×200×420

探究課題:研究空氣擊穿產(chǎn)生電弧并向上爬升的現(xiàn)象

1

43

靜電擺球

尺寸:410×300×700

探究課題:探究靜電感應(yīng)及電力線的分布特點(diǎn)

1

44

靜電跳球

尺寸:180×180×250

探究課題:觀察研究跳球在兩塊極板間上蹦下跳的現(xiàn)象

1

45

靜電除塵

尺寸:200×200×410

探究課題:觀察研究煙霧突然消失的現(xiàn)象及條件

1

46

靜電屏蔽

尺寸:400×300×340

探究課題:觀察研究靜電屏蔽現(xiàn)象

1

47

尖端放電與電風(fēng)輪

尺寸:250×250×420

探究課題:觀察研究高壓尖端處產(chǎn)生電風(fēng)的現(xiàn)象

1

48

靜電滾筒(靜電馬達(dá))

尺寸:200×200×630

探究課題:觀察靜電風(fēng)推動(dòng)滾筒高速旋轉(zhuǎn)

1

49

火焰導(dǎo)電

尺寸:300×110×230

探究課題:探究空氣與火焰的導(dǎo)電現(xiàn)象

1

50

無線電報(bào)機(jī)

尺寸:225×200×45

探究課題:研究莫爾斯電碼電報(bào)機(jī)的原理及操作技巧

1

51

電磁彈簧振子

尺寸:340×240×700

探究課題:探究彈簧振子振動(dòng)的條件、方法、技巧

1

52

電磁秋千

尺寸:400×250×700

探究課題:研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象

1

53

司南

尺寸:305×305×100

探究課題:探究地球磁場(chǎng)對(duì)永磁體的作用

1

54

磁懸轉(zhuǎn)輪

尺寸:340×240×130

探究課題:認(rèn)識(shí)磁極間的相互作用

1

55

海獅戲球

尺寸:150×130×130

探究課題:探究磁鐵之間的相互作用

1

56

開爾文滴水起電演示儀

尺寸:330×420×880

探究課題:研究分析滴水起電的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

57

電磁炮

尺寸:360×200×240

探究課題:觀察研究通電螺線管的磁場(chǎng)對(duì)小磁塊的作用

1

58

靜電感應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀

尺寸:600×200×250

探究課題:研究靜電感應(yīng)現(xiàn)象

1

59

溫差發(fā)電

尺寸:340×250×260

探究課題:利用半導(dǎo)體溫差電效應(yīng)(半導(dǎo)體的兩端如果溫度不同就會(huì)產(chǎn)生溫差電動(dòng)勢(shì),又稱賽貝克效應(yīng))將熱能轉(zhuǎn)換成電能的原理。

1

60

光電效應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)

尺寸:600×200×750

探究課題:了解光電效應(yīng)的產(chǎn)生條件和規(guī)律

1

61

磁懸浮地球儀

尺寸:100×220×300

探究課題:了解磁力的性質(zhì),以及物體的二力平衡

1

62

手觸式蓄電池演示儀

尺寸:270×230×300

探究課題:探究蓄電池的工作原理

1

63

磁場(chǎng)力

尺寸:600×150×180

探究課題:探究電磁阻尼現(xiàn)象及相關(guān)原理

1

64

渦流演示儀1

尺寸:320×240×450

探究課題:探究渦流現(xiàn)象和電磁阻尼現(xiàn)象及其原理

1

65

電磁起重機(jī)

尺寸:380×270×640

探究課題:研究電能產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng)而吸引起鐵結(jié)構(gòu)重物的原理。

1

66

電磁學(xué)問題探究套件

拼裝結(jié)構(gòu),.構(gòu)件91個(gè),可以組合多種模型。探究知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)電磁之間的關(guān)系;電能的產(chǎn)生與利用。

1

67

光控系統(tǒng)(臺(tái)燈測(cè)試儀)

(教師用)

規(guī)格:90×90×25㎜,可連續(xù)自由設(shè)置光照度的報(bào)警上下限,可自動(dòng)控制臺(tái)燈的亮度;光通量:0~500LU×

探究課題:光控原理

1

68

光控臺(tái)燈(學(xué)生分組)

尺寸:90×90×25㎜,燈柱高90㎜,燈罩直徑為75㎜,小燈泡1.5V,設(shè)微型開關(guān)。

探究課題:光控探究

8

69

怒發(fā)沖冠

800×400×1300

探究問題:

了解靜電斥力作用下的怒發(fā)沖冠現(xiàn)象。

1

70

奧運(yùn)懸浮球

900×500×1100

探究課題:

了解磁力的性質(zhì),以及物體的二力平衡。

1

71

無形的力

¢600×1200

探究問題:

1、了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

2、了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

1

72

光電板

800×600×800

探究問題:高壓放電

1

73

發(fā)電錨

900×500×1400

探究問題:能量守恒與轉(zhuǎn)化。

1

74

捕捉磁場(chǎng)

¢600×800

探究問題:磁的同性相斥、異性相吸。

1

75

磁 共 振

900×500×700

探究問題:電磁感應(yīng)

1

76

電磁加速器

800×600×700

探究問題:電磁感應(yīng)

1

77

電磁錘

900×500×700

探究問題:電磁原理

1

2、力學(xué)

01

曲線運(yùn)動(dòng)速度方向演示儀

尺寸:圓盤φ300

探究課題:曲線運(yùn)動(dòng)的物體在某一時(shí)刻的速度、方向。

1

02

功與速度變化的關(guān)系演示器

尺寸:1000×290×140

探究課題:通過控制變量的研究方法,探究功與物體速度的變化關(guān)系

1

03

潛水艇仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

規(guī)格尺寸:仿真潛水艇350×300×220

注:玻璃缸990×550×400(學(xué)校自配)

探究課題:仿真潛水艇是如何在水中上下自如的?這是運(yùn)用了力學(xué)中什么原理?

2

04

靜摩擦力研究

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。木盒1個(gè),鉤碼1個(gè)、軌道1個(gè).

1

05

滑動(dòng)摩擦力研究

規(guī)格:600×430×1000,力數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。木盒1個(gè),鉤碼1個(gè)、軌道1個(gè).

1

06

重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。砝碼盒、細(xì)線等

1

07

胡克定律

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。彈簧(秤)、毫米刻度尺、鐵架臺(tái)等

1

08

牛頓第三定律

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。橡皮筋等

1

09

研究勻速直線運(yùn)動(dòng)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。軌道、支架、小車、擋板等

1

10

平均速度的測(cè)量

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。氣墊導(dǎo)軌、可調(diào)雙U型擋光片、支架等。

1

11

平均速度與瞬時(shí)速度的關(guān)系

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。氣墊導(dǎo)軌、可調(diào)雙U型擋光片、支架等。

1

12

加速度的測(cè)量

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。氣墊導(dǎo)軌、可調(diào)雙U型擋光片、支架等。

1

13

勻加速直線運(yùn)動(dòng)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。小車、軌道、支架等。

1

14

加速度與拉力的關(guān)系

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。氣墊導(dǎo)軌、雙U型擋光片、支架、天平、鉤碼等。

1

15

加速度與質(zhì)量的關(guān)系

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。氣墊導(dǎo)軌、雙U型擋光片、支架、天平、鉤碼等。

1

16

研究自由落體運(yùn)動(dòng)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。小球、鐵架臺(tái)等。

1

17

研究自由落體運(yùn)動(dòng)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。“工”型擋光片、鐵架臺(tái)等。

1

18

超重與失重

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。鉤碼、細(xì)線。

1

19

動(dòng)量定理(恒力)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。氣墊導(dǎo)軌、雙U型擋光片、支架、天平、小桶、鉤碼等。

1

20

動(dòng)量定理(變力)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。氣墊導(dǎo)軌、雙U型擋光片、支架、天平、小桶、鉤碼等。

1

21

動(dòng)量守恒定律

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。氣墊導(dǎo)軌、雙U型擋光片、支架、天平、鉤碼等。

1

22

機(jī)械能守恒定律(導(dǎo)軌法)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。氣墊導(dǎo)軌、雙U型擋光片、支架、天平、小桶、鉤碼等。

1

23

機(jī)械能守恒定律(擺球法)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。機(jī)械能守恒實(shí)驗(yàn)器。

1

24

單擺的振動(dòng)圖像

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。鐵架臺(tái)、擺球及探針、水槽、直流電源(6V)、導(dǎo)線等。

1

25

單擺周期的測(cè)量

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。鐵架臺(tái)、擺球、細(xì)線等。

1

26

單擺法測(cè)重力加速度

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。鐵架臺(tái)、擺球、細(xì)線等。

1

27

阻尼振動(dòng)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。小車、彈簧、軌道、鐵架臺(tái)等。

1

28

彈簧振子的研究

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè)、力數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。彈簧、細(xì)線、振子、圓板、鐵架臺(tái)等。

1

29

反沖螺旋槳車

規(guī)格:車身尺寸不小于100×50

探究課題:探究作用力與反作用力

1

30

圓周運(yùn)動(dòng)演示儀2

尺寸:680×200×320

探究課題:觀察研究動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象

1

31

機(jī)翼升力演示儀

尺寸:340×240×450

探究課題:研究風(fēng)力對(duì)機(jī)翼的作用

1

32

二力平衡

尺寸:370×200×560

探究課題:探究二力平衡的條件及規(guī)律

1

33

重力方向探究?jī)x

尺寸:500×260×780

探究課題:觀察重力的方向,研究重力方向與重垂線的關(guān)系

1

34

角動(dòng)量守恒原理演示儀

尺寸:400×200×600

探究課題:觀察螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)的方向,了解角動(dòng)量守恒的原理。

1

35

會(huì)翻跟頭的魔丸

尺寸:600×200×240

探究課題:探究魔丸能夠翻跟斗的條件

1

36

模擬傅科擺實(shí)驗(yàn)

尺寸:400×400×700

探究課題:觀察擺動(dòng)方向的改變和變化規(guī)律

1

37

水的反沖實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

尺寸:250×460×770

探究課題:探究水壓作用與反沖運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用

1

38

橋梁的研究

尺寸:600×200×240

探究課題:探究不同橋梁結(jié)構(gòu)及承受力的比較

1

39

滾動(dòng)的方輪

尺寸:1000×190×140

探究課題:觀察方輪在不平的軌道上平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)

1

40

奇怪的碰撞

尺寸:420×290×730

探究課題:探究小球之間的碰撞特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)方法

1

41

袋鼠下坡

尺寸:820×200×90

探究課題:研究物體結(jié)構(gòu)、重心與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

1

42

自動(dòng)上坡的旋轉(zhuǎn)體

尺寸:900×380×205

探究課題:研究重心降低可使物體的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

1

43

鋼球爬坡

尺寸:900×380×205

探究課題:探究鋼球會(huì)自動(dòng)向軌道的高端滾動(dòng)的原因

1

44

三軌競(jìng)速

尺寸:720×110×420

探究課題:比較三物體的速度、路程、能量轉(zhuǎn)換的關(guān)系

1

45

多軌競(jìng)速

尺寸:870×300×180

探究課題:比較哪條軌道上的小球先到達(dá)

1

46

奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán)

尺寸:590×290×610

探究課題:比較物體下落的時(shí)間

1

47

多功能滾擺

尺寸:450×300×590

探究課題:探究重力勢(shì)能與動(dòng)能之間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律

1

48

筋斗鼠

尺寸:600×200×250

探究課題:探究物體能量間的轉(zhuǎn)化和機(jī)械能守恒條件

1

49

啄木鳥

尺寸:550×550×430

探究課題:研究啄木鳥邊啄邊下降的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

1

50

起重機(jī)工作原理

尺寸:380×270×640

探究課題:研究杠桿滑輪組的工作原理

1

51

表面張力實(shí)驗(yàn)器

尺寸:185×185×500

探究課題:觀察研究表面張力及其特點(diǎn)

1

52

壓力與壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀

尺寸:250×250×335

探究課題:研究壓力、接觸面積與壓強(qiáng)的關(guān)系

1

53

液體內(nèi)部不同深度同一方向壓強(qiáng)演示儀

尺寸:270×270×285

探究課題:探究液體內(nèi)部不同深度同方向壓強(qiáng)的大小

1

54

液體內(nèi)部同一深度不同方向壓強(qiáng)演示儀

尺寸:200×200×420

探究課題:探究液體內(nèi)部同一深度各方向壓強(qiáng)的大小

1

55

彩色噴泉

尺寸:220×400×740

探究課題:探究壓強(qiáng)差產(chǎn)生的原因

1

56

離心力演示儀1

(物質(zhì)的密度與浮沉的關(guān)系)

尺寸:1100×500×500,封閉的V形有機(jī)玻璃管、管內(nèi)注滿水。

探究課題:探究物質(zhì)的密度與浮沉的關(guān)系

1

57

離心力演示儀2

(地球自轉(zhuǎn)對(duì)地球形狀影響演示儀)

規(guī)格:尺寸:260×230×400,電機(jī)轉(zhuǎn)速600轉(zhuǎn)/分

探究課題:地球自轉(zhuǎn)對(duì)地球形狀影響演示

1

58

逆風(fēng)行舟實(shí)驗(yàn)

尺寸:265×175×220

探究課題:研究大海行船的原理

1

59

浮沉的小魚

尺寸:150×150×410

探究課題:觀察研究小魚的浮沉與水流等因素有關(guān)

1

60

氣流飛球

尺寸:340×370×430

探究課題:探究氣流對(duì)小球所產(chǎn)生力的作用及方向

1

61

伯努利原理

尺寸:1000×110×40

探究課題:探究流速與壓強(qiáng)的關(guān)系

1

62

動(dòng)量守恒(碰碰球)

尺寸:180×150×180

探究課題:觀察研究小球碰撞的現(xiàn)象及其規(guī)律

1

63

杠桿原理

尺寸:340×240×605

探究課題:探究杠桿的原理及簡(jiǎn)單應(yīng)用

1

64

線軸的運(yùn)動(dòng)

尺寸:200×200×120

探究課題:研究力矩變化對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響

1

65

噴氣反沖演示儀

尺寸:200×200×320

探究課題:觀察研究氣流的反沖現(xiàn)象及特點(diǎn)

1

66

繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的火焰

尺寸:560×360×160

探究課題:探究向心力與轉(zhuǎn)動(dòng)速度的關(guān)系.

1

67

圓周運(yùn)動(dòng)演示儀1

尺寸:560×360×230

探究課題:研究物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)

1

68

角動(dòng)力的保存

尺寸:750×200×620

探究課題:研究重能與動(dòng)能的轉(zhuǎn)化,能量守恒

1

69

流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)的影響

尺寸:600×200×250

探究課題:驗(yàn)證伯努利原理

1

70

火箭演示儀

尺寸:600×200×340

探究課題:研究火箭的發(fā)射原理

1

71

力的合成與分解

規(guī)格:400×300×500,變化觀察儀2個(gè)、力的合成與分解實(shí)驗(yàn)器1個(gè)、圓柱形重物1個(gè),支架1個(gè)。液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。

探究課題:驗(yàn)證共點(diǎn)力的合成與分解定則。

1

72

彈簧的彈力與伸長(zhǎng)的關(guān)系

規(guī)格:400×300×500,變化觀察儀1個(gè)、螺旋彈簧1個(gè)、米尺1個(gè),支架1個(gè)。液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。

探究課題:探究彈簧的彈力與伸長(zhǎng)的關(guān)系,測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)。

1

73

摩擦做功與內(nèi)能

規(guī)格:400×300×500,變化觀察儀1個(gè)、摩擦做功實(shí)驗(yàn)儀1個(gè)。液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。

探究課題:觀察摩擦力做功導(dǎo)致物體內(nèi)能變化的情況。

1

74

電磁彈簧振子

規(guī)格:400×300×500,變化觀察儀1個(gè)、電磁彈簧振子1個(gè)。液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。

探究課題:探究電磁彈簧振子實(shí)驗(yàn)的原理。

1

75

機(jī)械能守恒定律

規(guī)格:400×300×500,接近開關(guān)1個(gè)、機(jī)械能守恒實(shí)驗(yàn)器

1個(gè),液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。

探究課題:用擺球法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

1

76

斜面上力的合成與分解

規(guī)格:400×300×500,斜面上力合成與分解實(shí)驗(yàn)儀1個(gè) ,變化觀察儀2個(gè)。液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。

探究課題:驗(yàn)證力的分解遵守平行四邊形定則

1

77

空氣內(nèi)摩擦

尺寸:250×250×280

探究課題:探究流體和物體間的作用力規(guī)律

1

78

受迫振動(dòng)周期分析儀

尺寸:400×300×700

探究課題:探究共振現(xiàn)象及驅(qū)動(dòng)力與振動(dòng)的關(guān)系

1

79

勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的單擺

尺寸:400×300×500

探究課題:探究單擺周期與力場(chǎng)的關(guān)系

1

80

可控氣墊船

尺寸:250×200×200

探究課題:探究作用力與反作用力的關(guān)系

1

81

力學(xué)問題探究套件

拼裝結(jié)構(gòu),.構(gòu)件94個(gè),可以組合多種模型。探究知識(shí)點(diǎn):作用力與反作用力;機(jī)械傳動(dòng);空氣如何轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

1

82

氣流炮

規(guī)格:260×260×360

探究課題:氣壓平衡的原理

1

83

滴水迷宮

規(guī)格:230×120×130

探究課題:水珠的產(chǎn)生、水珠的行走路徑。

1

84

水時(shí)鐘

規(guī)格:140×120×170,可以使用水為動(dòng)力,驅(qū)動(dòng)電子鐘。

1

85

自動(dòng)篩子

探究課題:機(jī)械傳動(dòng)與控制原理

1

86

龍卷風(fēng)

¢ 600×1200

探究問題:龍卷風(fēng)的形成地面氣旋只有借助上升氣流觸及低空云雨氣旋,二則相輔相成時(shí),形成威力強(qiáng)大的龍卷風(fēng)。

1

87

撬地球

800×500×1100

探究問題:杠桿原理

1

88

吹不開的蘋果

600×500×1000

探究問題:

1、了解流體力學(xué)中的狹管現(xiàn)象和伯努利定理。

2、用伯努利定理解釋自然現(xiàn)象。

1

89

風(fēng)洞戲球

500×900×900

探究問題:空氣動(dòng)力學(xué)。

1

90

曹沖稱象

900×500×700

探究問題:演示阿基米德定律

1

91

氣浮平臺(tái)

640×420×750

探究問題:在一些科學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,需要尋找到在局部消除地球引力所造成的這種摩擦力的方法,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)磁浮、液體浮力和氣浮是最容易實(shí)現(xiàn)的三種方法,氣浮平臺(tái)廣泛應(yīng)用在物理實(shí)驗(yàn)、航天器姿態(tài)模型仿真控制實(shí)驗(yàn)和氣浮導(dǎo)軌等很多領(lǐng)域。

1

92

欹器

900×500×1200

探究課題:重心原理的巧妙利用

欹器是我國從考中發(fā)現(xiàn)的一件古代勞動(dòng)人民發(fā)明的取水工具。其對(duì)重心原理的巧妙利用令今人都感到驚嘆,從中感受到我們中華先民的科學(xué)智慧!

當(dāng)欹器無水時(shí),重心在下,欹口向上,可以進(jìn)水;當(dāng)水灌滿后,重心上移,重心超過平衡線時(shí),欹器翻個(gè),開口向下,使水流出.

1

3、光學(xué)

01

光的彩色偏振實(shí)驗(yàn)器

偏振片直徑不小于18㎝

探究課題:使天然光變成偏振光,觀察神奇的彩色偏振現(xiàn)象

個(gè)

1

02

神奇莫爾條紋實(shí)驗(yàn)片(學(xué)生分組實(shí)驗(yàn))

尺寸不小于200×270㎜

探究課題:了解莫爾條紋的形成原理,觀察光的干涉現(xiàn)象

個(gè)

8

03

光控系統(tǒng)

(教師用)

規(guī)格:200×150×600㎜,可連續(xù)自由設(shè)置光照度的報(bào)警上下限,可自動(dòng)控制臺(tái)燈的亮度;光通量:0~500LU×

探究課題:光控原理

1

04

光控臺(tái)燈

(學(xué)生用)

基本尺寸:250×250×700㎜,

探究課題:光控探究

8

05

單縫衍射

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。豎式光具座、配套激光發(fā)射器、偏振片和縫寬為0.08mm和0. 1mm單縫。

1

06

雙縫干涉

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。激光發(fā)射器、鐵架臺(tái)、光學(xué)器件、計(jì)算機(jī)、擋板等。

1

07

光的偏振

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。偏振片等

1

08

光強(qiáng)與光源距離的關(guān)系

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。手電筒、廢舊光盤等。

1

09

不同物質(zhì)的透光性能研究

規(guī)格:400×300×500, 數(shù)字觀察儀2個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。復(fù)印紙等。

1

10

光導(dǎo)現(xiàn)象(光導(dǎo)燈)

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。光導(dǎo)管、手電筒等。

1

11

指紋提取探究

(分組實(shí)驗(yàn))

規(guī)格:指紋顯影粉1瓶,指紋檔案卡1套10張,指紋樣本卡1套10張,印泥臺(tái)1個(gè),吹氣筒1個(gè),放大鏡1個(gè),透明帖紙2張

探究課題:提取指紋,觀察指紋

1

12

魔 箱

尺寸:300×300×320

探究課題:研究平面鏡成像原理的應(yīng)用

1

13

變色龍

尺寸:260×230×330

探究課題:研究顏色變化與不同色光照射的關(guān)系

1

14

角反射器

尺寸:420×290×400

探究課題:光反射原理及平面鏡組合應(yīng)用

1

15

翻轉(zhuǎn)的鏡像

尺寸:380×240×240

探究課題:探究翻轉(zhuǎn)的鏡像內(nèi)平面鏡組成像的特點(diǎn)

1

16

小球變大球

尺寸:430×390×490

探究課題:研究四面鏡子多次反射成像的特點(diǎn)

1

17

你中有我、我中有你

尺寸:370×200×600

探究課題:研究多個(gè)條形平面鏡有間隔分布時(shí)成像的特點(diǎn)

1

18

籠中鳥

尺寸:260×230×390

探究課題:探究視覺暫留現(xiàn)象及規(guī)律

1

19

牛頓盤

尺寸:420×240×600

探究課題:牛頓盤在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)為什么看起來不是純白色的?如果將牛頓盤中的七種顏色制作成沒有分界線的過渡色,效果是否會(huì)好些?

1

20

光通訊實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

尺寸:300×200×80

探究課題:探究光波的調(diào)制與信息傳播方法

1

21

輝光球

尺寸:200×200×350

探究課題:觀察研究氣體分子電離發(fā)光現(xiàn)象

1

22

光電盤

尺寸:直徑:120

探究課題:研究光電盤閃電原理

1

23

多像鏡

尺寸:545×275×335

探究課題:探究成像個(gè)數(shù)與鏡間夾角的關(guān)系

1

24

窺視無窮

尺寸:360×360×500

探究課題:小學(xué):探究平面鏡成像的特點(diǎn);初中:探究平面鏡成像的規(guī)律;高中:探究平面鏡多次成像的規(guī)律。

1

25

光控風(fēng)扇

尺寸:400×400×600

探究課題:通過光源來控制電風(fēng)扇的開關(guān)

1

26

光普演示儀

規(guī)格:350×300×300

探究課題:觀察太陽的光譜,可以見到連續(xù)光譜;觀察LCD液晶屏幕,因?yàn)榘l(fā)光的方式不同,可以見到不連續(xù)的譜線

1

27

光的折射與反射演示儀2

尺寸:260×260×40

探究課題:比較平面鏡、凸面鏡、凹面鏡的反射規(guī)律

1

28

三棱鏡

尺寸:600×200×270

探究課題:探究光的折射以及色散現(xiàn)象

1

29

光的合成探究實(shí)驗(yàn)儀

尺寸:280×200×395

探究課題:探究三基色合成的原理

1

30

紅光外側(cè)的熱效應(yīng)

尺寸:600×200×250

探究課題:相同功率的紅外燈和白熾燈比較,在相同時(shí)間內(nèi),哪個(gè)發(fā)熱多?紅外線有什么作用?

1

31

紅外測(cè)溫儀

紅外線測(cè)溫,范圍-40℃

探究課題:紅外線的利用.

1

32

學(xué)生探究立體鏡(學(xué)生分組實(shí)驗(yàn))

尺寸為100×50×40㎜,流線型雙觀察孔造型,鏡片90×30×2㎜,畫框55×55㎜,采用120反轉(zhuǎn)片成像觀察

探究課題:如何產(chǎn)生立體感

8

33

虛物成像探究

尺寸:150×150×100

探究課題:研究雙曲面鏡的光學(xué)成像原理,觀察海市蜃樓現(xiàn)象

1

34

夜視望遠(yuǎn)鏡

尺寸:110×108×52

探究課題:研究夜視技術(shù),主要探究紅外線成像原理和光電轉(zhuǎn)換技術(shù)。

1

35

彩虹

規(guī)格:190×120×140,可以設(shè)定時(shí)間調(diào)整不同的彩虹形狀。

1

36

光學(xué)問題探究套件

拼裝結(jié)構(gòu),.構(gòu)件76個(gè),可以組合多種模型。探究知識(shí)點(diǎn):光的直線傳播與反射原理的應(yīng)用、虛象的形成等。

1

37

透光寶鏡

900×500×800

看銅鏡背后的花紋,再按住電鈕,觀察銅鏡反射的光在白色屏上所形成的像。真奇怪,好象光從銅鏡透過,把鏡背的花紋映射在屏幕上了。

1

38

光琴

900×500×1600

探究課題:1、了解不可見光存在與作用;2、了解光電控制的原理和應(yīng)用;3、用無弦琴演奏音階

1

39

東方明珠塔

750×640×420

探究課題:

1、了解光導(dǎo)纖維導(dǎo)光的原理。

2、了解光導(dǎo)纖維的應(yīng)用。

1

40

放虎歸山

800×600×1000

探究課題:視覺暫留

1

41

到底動(dòng)不動(dòng)

600×600×800

探究課題:大小圓盤向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng),觀察兩個(gè)圓盤誰動(dòng)誰不

1

42

穿針引線

¢600×1200

探究課題:1、了解平面鏡成像的特點(diǎn)及平面鏡改變光路的實(shí)際應(yīng)用。

2、了解人的視覺系統(tǒng)的特點(diǎn)。

1

43

電影的原理

¢600×700

探究課題:視覺暫留

1

44

泉水幻影

規(guī)格:600×600×800

探究課題:拋物鏡的反射原理。

1

4、振動(dòng)與波

01

聲音的特征

尺寸:610×310×170

探究課題:探究響度、音調(diào)和音色跟哪些因素有關(guān)

1

02

聲駐波

尺寸:940×200×280

探究課題:知道聲駐波現(xiàn)象以及聲音具有能量

1

03

無弦琴

尺寸:530×250×605

探究課題:研究光控技術(shù)特點(diǎn)及應(yīng)用

1

04

聲波的振動(dòng)圖像

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。共振音叉.

1

05

聲波的干涉

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。共振音叉、橡皮錘等。

1

06

聲音的共鳴

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。共振音叉、橡皮錘等。

1

07

振幅與響度的關(guān)系

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。共振音叉、橡皮錘等。

1

08

頻率與音調(diào)的關(guān)系

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。共振音叉、橡皮錘等。

1

09

伽利略針和單擺實(shí)驗(yàn)

尺寸:600×260×670

探究課題:探究單擺的勢(shì)能與動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化及規(guī)律

1

10

共振擺球

尺寸:460×300×770

探究課題:探究共振發(fā)生的條件及應(yīng)用

1

11

繩駐波

尺寸:930×155×200

探究課題:駐波與振動(dòng)頻率以及拉力的關(guān)系

1

12

縱波與橫波演示儀

尺寸:160×200×600

探究課題:探究機(jī)械波的傳播現(xiàn)象和特點(diǎn)

1

13

聲懸浮

尺寸:920×230×300

探究課題:觀察聲壓把輕質(zhì)物體舉高中的現(xiàn)象

1

14

振動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)能量的轉(zhuǎn)化

尺寸:280×230×400

探究課題:探究振動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象

1

15

強(qiáng)迫振動(dòng)與共振實(shí)驗(yàn)儀

尺寸:250×250×700

探究課題:研究金屬片振動(dòng)得強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)

1

16

超聲霧化

尺寸:270×270×380

探究課題:觀察超聲縱波對(duì)液體作用現(xiàn)象

1

17

魚洗

尺寸:420×420×860

探究課題:探究產(chǎn)生水花四濺現(xiàn)象的原因

1

18

空中排蕭

尺寸:390×390×150

探究課題:探究物體振動(dòng)發(fā)聲與管長(zhǎng)等有關(guān)

1

19

鋁棒發(fā)聲

尺寸:1500×430×900

探究課題:探究物體發(fā)音的條件及原理

1

20

共振小兔

尺寸:200×200×250

探究課題:強(qiáng)迫振動(dòng)的產(chǎn)生及其特性;.探究共振現(xiàn)象產(chǎn)生的條件。

1

21

單擺振動(dòng)圖像演示儀

尺寸:600×400×400

探究課題:探究單擺振動(dòng)的圖像

1

22

無皮鼓

800×600×800

探究課題:通過光信號(hào)來實(shí)現(xiàn)鼓聲。

1

23

共振鼓

900×800

探究課題:共振現(xiàn)象

1

24

喊泉

600×600×700

探究課題:聲音的振動(dòng)

1

25

聲波看得見

用巧妙的方法來展示聲波在振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的波形

1

26

鸚鵡學(xué)舌

500×400×800

探究課題:了解聲控開關(guān)、錄音芯片、放音電路的應(yīng)用。

1

5、熱學(xué)與分子物理學(xué)

01

仿真瓦特蒸汽機(jī)

規(guī)格:水箱能注入140CC水,酒精箱能注入40CC酒精,將酒精箱點(diǎn)火放入燃燒口,.水燒開后用手轉(zhuǎn)一下大飛輪,應(yīng)能連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)約25分鐘.

探究課題:蒸汽機(jī)原理

1

02

熱輻射演示儀1

尺寸:330×230×250

探究課題:探究熱輻射現(xiàn)象及規(guī)律

1

03

升華與凝華

尺寸:200×160×40

探究課題:了理解升華與凝華的概念;利用儀器探究碘的升華與凝華現(xiàn)象

1

04

固體熱脹冷縮演示儀

尺寸:330×220×200

探究課題:探究固體的熱脹冷縮規(guī)律

1

05

玻意耳定律

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。注射器等。

1

06

查理定律

壓強(qiáng)數(shù)字觀察儀、溫度數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。鐵架臺(tái)、試管夾、熱水(約80℃)、燒杯、廣口瓶、橡皮塞及插孔等。

1

07

摩擦做功改變物體內(nèi)能

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。小塊毛皮等。

1

08

固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。試管夾、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、500mL燒杯、碎松香、海波(硫代硫酸鈉)和石蠟、試管、帶孔橡皮塞等。

1

09

沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系

規(guī)格:400×300×500,數(shù)字觀察儀、溫度數(shù)字觀察儀1個(gè):內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。鐵架臺(tái)、試管夾、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、熱水(約80℃)、250mL錐形瓶、橡皮塞及插孔、三通管等。

1

10

熱輻射演示儀2

尺寸:330×230×200

探究課題:探究物體顏色與物體吸收熱量能力的關(guān)系

1

11

富蘭克林沸騰球

規(guī)格:用手握住左側(cè)的球,很快會(huì)看到球內(nèi)液體沸騰并減少,而右側(cè)球內(nèi)液體增加。

探究課題:圓球里所裝的是什么液體?在高山上煮飯,為什么水易沸騰而飯不易熟?為什么“響水不開,開水不響?

1

12

熱能發(fā)動(dòng)機(jī)

一杯熱水(70℃)就能使輪子轉(zhuǎn)起來

探究課題:利用形狀記憶合金記憶回復(fù)特性,以熱水為熱源,熱水溫度為65℃~85℃,借助記憶合金彈簧在不同溫區(qū)(室溫溫度、熱水溫度)之間產(chǎn)生的力矩差驅(qū)使輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)的.

1

13

熱輻射

規(guī)格:熱輻射實(shí)驗(yàn)儀1個(gè)、溫度變化觀察儀1個(gè),液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。

探究課題:探究不同顏色對(duì)熱輻射的吸收能力不同。

1

14

對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

規(guī)格:400×300×500,溫度變化觀察儀1個(gè),蠟燭1支,液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。

探究課題:對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

1

6、數(shù)學(xué)系列

01

數(shù)學(xué)問題探究套件

探究知識(shí)點(diǎn):現(xiàn)實(shí)世界空間形式與數(shù)學(xué)的抽象形式及數(shù)量關(guān)系問題。包含老謀深算、觸類旁通和茅塞頓開三個(gè)模塊。

1

02

梵天之塔

800×600×700

探究問題:一個(gè)有趣的古代數(shù)學(xué)問題2N2-1。

1

03

猜生肖

¢600×700

探究問題:

1、了解二進(jìn)制編碼的應(yīng)用。

2、了解人的視覺系統(tǒng)的特點(diǎn)。

1

04

百發(fā)百中

900×800×700

探究問題:在平面上,一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之和等于一個(gè)常數(shù),則這動(dòng)點(diǎn)的軌跡是什么?

1

7、能量轉(zhuǎn)換系列

01

太陽灶模型(學(xué)生用)

尺寸:340×240×270,其中太陽灶直徑¢160,聚氣球¢30,聚水筒¢15,長(zhǎng)55

探究課題:太陽光的反射原理,更清楚認(rèn)識(shí)熱現(xiàn)象。

1

02

冷熱傳遞—溫差發(fā)電

尺寸:340×250×260

探究課題:利用半導(dǎo)體溫差電效應(yīng)(半導(dǎo)體的兩端如果溫度不同就會(huì)產(chǎn)生溫差電動(dòng)勢(shì),又稱賽貝克效應(yīng))將熱能轉(zhuǎn)換成電能的原理。

1

03

會(huì)行駛的太陽能小車

利用太陽能電池使小車驅(qū)動(dòng)

探究課題:太陽能如何驅(qū)使小車前進(jìn)

1

04

啄木鳥

圓形底座,高度不小于200㎜

探究課題:研究啄木鳥邊啄邊下降的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

1

05

自然能源綜合利用探究套件

(學(xué)生用)

拼裝結(jié)構(gòu),.構(gòu)件72個(gè),可以組合多種模型。探究知識(shí)點(diǎn):能源、綠色能源、自然能源;能量的形式—動(dòng)能、勢(shì)能、光能和電能等;水能的利用原理、水能轉(zhuǎn)化機(jī)械能、電能—水輪發(fā)電機(jī)、水能的優(yōu)勢(shì)和局限;風(fēng)能的利用原理、風(fēng)能轉(zhuǎn)化電能—風(fēng)力發(fā)電機(jī)、風(fēng)能的優(yōu)勢(shì)和局限;太陽能、太陽能轉(zhuǎn)化、熱能、電能。生物能

1

8、綜合

01

活動(dòng)雕塑

尺寸:200×120×40㎜

探究課題:三維立體造型

1

02

“永動(dòng)機(jī)”

“永動(dòng)機(jī)”能夠永動(dòng)的原動(dòng)力是什么?

1

03

最速降線

尺寸:900×180×430

探究課題:讓一個(gè)小球從起點(diǎn)滾動(dòng)到終點(diǎn),問小球沿著怎樣的路徑滾動(dòng)的最快?

1

04

人體脈搏跳動(dòng)演示儀

尺寸:390×200×640

探究課題:觀察研究脈搏跳動(dòng)與心臟跳動(dòng)的關(guān)系

1

05

模擬火山噴發(fā)

尺寸:380×280×160

探究課題:演示火山爆發(fā)過程

1

06

風(fēng)力發(fā)電

尺寸:600×200×260

探究課題:觀察研究風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的現(xiàn)象

1

07

地球是球體演示儀

尺寸:800×200×290

探究課題:研究地球表面形狀

1

08

不同土壤滲水性

比較實(shí)驗(yàn)器

尺寸:370×140×300

探究課題:觀察比較不同土壤滲水的情況

1

09

水土保持演示儀

尺寸:380×500×880

探究課題:探究植被的根系對(duì)水土保持的作用

1

10

奇妙的極值求解儀

尺寸:370×200×570

探究課題:研究物理與數(shù)學(xué)的緊密聯(lián)系

1

11

月相變化演示儀

尺寸:260×230×250

探究課題:觀察月相的變化規(guī)律

1

12

多用旋轉(zhuǎn)體探究實(shí)驗(yàn)儀

尺寸:270×270×350

探究課題:觀察平面幾何圖形旋轉(zhuǎn)后的立體幾何圖形

1

13

太陽能演示器

尺寸:340×320×280

探究課題:研究太陽能可以轉(zhuǎn)化為電能的現(xiàn)象

1

14

水能的利用演示器

尺寸:420×240×300,由水車輪、水車輪軸以及臼杵等組成。

探究課題:探究能量的轉(zhuǎn)化規(guī)律和水能在生產(chǎn)生活中的利用。

1

9、墻壁科學(xué)探究?jī)x器

01

穿墻而過

規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術(shù),背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。圓筒的兩端各包有一張偏振薄膜,它們的偏振方向相互垂直,使得光線在交接處無法通過,看上去有一個(gè)黑色的“隔墻”;轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,小球可以自由地來回穿過“黑墻”。

1

02

忽明忽暗

規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術(shù),背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。

利用偏振片只容許某一個(gè)橫振動(dòng)方向的光通過的原理,轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)偏振片,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一塊偏振片后面的圖像會(huì)產(chǎn)生忽明忽暗的現(xiàn)象。

1

03

激光通訊

規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術(shù),背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電,驅(qū)動(dòng)激光電路、音樂電路、載碼解碼電路、功放電路等正常工作。將音樂通過載碼調(diào)制的方式加載到激光中并發(fā)射出去,激光接收器接受后再將激光中的音樂解碼出來,并通過功放電路進(jìn)行播放。

1

04

磁阻尼環(huán)

規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術(shù),背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。

觀察阻尼擺的特點(diǎn),探究其產(chǎn)生的原因,進(jìn)一步理解電與磁的相互作用。

1

05

光學(xué)轉(zhuǎn)盤

規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術(shù),背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。

由于人眼的視覺暫留現(xiàn)象,使觀察者看到各種圖案轉(zhuǎn)盤在快速旋轉(zhuǎn)時(shí)的色光混合的不同結(jié)果。

1

06

光電盤

規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術(shù),背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。

采用微電流升壓技術(shù),使光電盤中心產(chǎn)生安全的高電壓,并使氣體分子電離,激發(fā)熒光物產(chǎn)生斷續(xù)的彩色弧光;用手觸摸盤面,弧光的圖案會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變,不使用AC220V電源,確保操作的安全性。

1

07

音樂噴泉

規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術(shù),背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。

彩色燈光照耀著噴泉水柱,五彩繽紛并隨著音樂的節(jié)奏,忽高忽低噴起.舞動(dòng)營(yíng)造出美妙絕倫的音樂噴泉效果!

1

08

勾股定律

規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術(shù),背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。利用正方體的體積關(guān)系,推導(dǎo)出直角三角形斜邊的平方等于直角邊的平方之和。

1

09

離心現(xiàn)象

規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術(shù),背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電,驅(qū)動(dòng)中心電機(jī)工作,在中心電機(jī)的軸上安裝有彈性鋼帶,當(dāng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),由于離心現(xiàn)象,使鋼帶的中間部位向外彎曲。

1

10

旋轉(zhuǎn)花開

規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術(shù),背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。

開始的時(shí)候花瓣是閉合的,當(dāng)花心旋轉(zhuǎn)起來時(shí),由于離心力的作用花瓣逐漸綻放。

1

點(diǎn)擊進(jìn)入南京師范大學(xué)課程資源研究所展臺(tái)查看更多 來源:教育裝備采購網(wǎng) 作者:南京師范大學(xué)課程資源研究所 責(zé)任編輯:黃磊 我要投稿
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