武義實(shí)驗(yàn)小學(xué)程露老師給三年級(jí)學(xué)生上的拓展性課程，移動(dòng)終端究竟可以給孩子們帶來什么呢?看看孩子們，他們自主學(xué)習(xí)英語，電子作業(yè)分享交流，學(xué)科練習(xí)題積分挑戰(zhàn)，微課學(xué)習(xí)，活動(dòng)采訪即時(shí)發(fā)布……基于移動(dòng)終端下的模塊式學(xué)習(xí)，讓課堂不在只是一間教室，一支粉筆，一節(jié)40分鐘的課。
這是3月23日下午武義實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)課堂教學(xué)場(chǎng)景，設(shè)區(qū)市教育技術(shù)中心主任會(huì)議的與會(huì)代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
據(jù)悉，為落實(shí)好《2017年全省教育技術(shù)工作要點(diǎn)》，推進(jìn)區(qū)域教育技術(shù)工作，3月23-24日，設(shè)區(qū)市教育技術(shù)中心主任會(huì)議在金華市武義縣召開。
會(huì)議指出，2017年，全省將重點(diǎn)組織實(shí)施為全省中小學(xué)校配備20000套移動(dòng)學(xué)習(xí)終端、為經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)中小學(xué)校建設(shè)100個(gè)錄播教室、資助全省中小學(xué)校建設(shè)500個(gè)學(xué)科教室(其中100個(gè)高中通用技術(shù)學(xué)科教室)和100個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、為全省中小學(xué)校6000個(gè)教室改造照明環(huán)境四個(gè)教育技術(shù)裝備項(xiàng)目，并堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向，實(shí)行“競(jìng)爭(zhēng)性獲取”的分配方式;將建成浙江省智慧學(xué)習(xí)廣場(chǎng)，并積極探索引入市場(chǎng)機(jī)制，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制。
會(huì)上，大家就年度教育技術(shù)裝備項(xiàng)目和浙江省智慧學(xué)習(xí)廣場(chǎng)建設(shè)等重點(diǎn)工作的推進(jìn)方式和措施進(jìn)行了討論，各地圍繞年度教育技術(shù)工作計(jì)劃和省級(jí)項(xiàng)目的落地實(shí)施進(jìn)行了交流。省教育技術(shù)中心主任施建國(guó)在聽取了各交流后要求，各設(shè)區(qū)市要按照《2017年全省教育技術(shù)工作要點(diǎn)》和2017年全省教育技術(shù)系統(tǒng)工作視頻會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。他強(qiáng)調(diào)，各地教育技術(shù)部門主要負(fù)責(zé)人要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，積極推進(jìn)區(qū)域教育技術(shù)工作;要按照“競(jìng)爭(zhēng)性獲取”的要求切實(shí)組織實(shí)施好省級(jí)項(xiàng)目;要指導(dǎo)和監(jiān)督所轄縣(市、區(qū))和項(xiàng)目學(xué)校在管理和應(yīng)用上下功夫，發(fā)揮省級(jí)項(xiàng)目的示范引領(lǐng)作用;要加強(qiáng)信息和宣傳工作。
各設(shè)區(qū)市教育技術(shù)中心主任和省教育技術(shù)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
