4月1日上午，南京市智慧校園建設(shè)推進(jìn)情況調(diào)研會(huì)議在鼓樓區(qū)拉薩路小學(xué)召開(kāi)，市教育局潘東標(biāo)副局長(zhǎng)、市電教館(教育信息化中心)陳平館長(zhǎng)(主任)、南師大沈書生教授、特級(jí)教師曹書成和曹書成工作室部分成員、市電教館有關(guān)部門主任參加了調(diào)研會(huì)議。鼓樓區(qū)教育局陳春保副局長(zhǎng)、區(qū)教師發(fā)展中心宋數(shù)山主任、區(qū)教育信息中心仝春燕副主任和部分人員、首批智慧校園創(chuàng)建試點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)及信息中心負(fù)責(zé)人也參加了會(huì)議。

　　首先，鼓樓區(qū)教育信息中心仝春燕副主任介紹了鼓樓區(qū)智慧校園的路徑與方法，重點(diǎn)介紹了區(qū)智慧校園的整體創(chuàng)建方案和年度分步推進(jìn)方案，提出了自主申報(bào)和區(qū)級(jí)評(píng)審相結(jié)合、“一校一特”的創(chuàng)建思路和逐年深化的推進(jìn)原則，還介紹了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及保障機(jī)制。

　　鼓樓區(qū)首批智慧校園試點(diǎn)學(xué)校拉薩路小學(xué)楊春基書記、伍文杰主任，濱江小學(xué)薛衛(wèi)平校長(zhǎng)、臧衛(wèi)民主任，南京市第二幼兒園陳學(xué)群園長(zhǎng)和朱映彤主任，分別介紹了各校的創(chuàng)建特色和申報(bào)智慧校園建設(shè)方案。

　　曹書成工作室團(tuán)隊(duì)專家曹書成教授、施貴斌主任和吉基兵主任分別從整體架構(gòu)的思考、智慧教學(xué)的關(guān)注、軟件平臺(tái)的建設(shè)等方面對(duì)各校方案做了精彩的點(diǎn)評(píng)，并提出了建議。南師大沈教授提出，“一校一特”要在學(xué)校自身特色的基礎(chǔ)上加強(qiáng)和升華，這個(gè)特色不是一個(gè)獨(dú)立的體系，而應(yīng)在一個(gè)大的體系中不斷調(diào)整。智慧校園建設(shè)如何支持學(xué)習(xí)的變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方式都要發(fā)生變化，而不是簡(jiǎn)單的疊加，要有真正意義上的學(xué)習(xí)變革，智慧學(xué)習(xí)應(yīng)該是從教師的教學(xué)結(jié)構(gòu)向?qū)W生的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。還要注重教師支撐，從精細(xì)化管理到精準(zhǔn)化管理，再到精致化管理，為學(xué)生做好個(gè)性化幫扶學(xué)習(xí)。

　　市電教館沈瑩主任認(rèn)為鼓樓區(qū)整體推進(jìn)力度很大，她希望各校在建設(shè)過(guò)程中要注重積累和分享，還需要結(jié)合“一校一特色”同步推進(jìn)“一校一示范”和“一校一課題”，注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)，重點(diǎn)圍繞應(yīng)用融合進(jìn)一步優(yōu)化方案。

　　市電教館陳平館長(zhǎng)充分肯定了鼓樓區(qū)的創(chuàng)建工作，他提出要注重三個(gè)原則：基本環(huán)境達(dá)標(biāo)、學(xué)校特色鮮明、骨干教師先行。陳館還建議：第一，區(qū)域要注重統(tǒng)籌推進(jìn)規(guī)劃和創(chuàng)建方案，要注重學(xué)校間的均衡，適當(dāng)調(diào)整每年度的創(chuàng)建比例;第二，創(chuàng)建學(xué)校要重在應(yīng)用，智慧校園創(chuàng)建不是一勞永逸，而是行走在路上，要滾動(dòng)推進(jìn);第三，全區(qū)配套資金要進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào);第四，區(qū)級(jí)規(guī)劃與指導(dǎo)要更加合理、到位，如成立幫扶結(jié)對(duì)、技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)深入學(xué)校指導(dǎo)創(chuàng)建等。

　　市教育局潘東標(biāo)副局長(zhǎng)在聽(tīng)取鼓樓區(qū)和各校創(chuàng)建方案以及專家點(diǎn)評(píng)后指出，南京市智慧校園創(chuàng)建工作要以應(yīng)用為核心，他對(duì)三所創(chuàng)建學(xué)校的工作給予了充分肯定，也認(rèn)可鼓樓區(qū)創(chuàng)建工作方案中的“一校一特”、“逐年深化”的思路。他希望鼓樓區(qū)下一階段重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：一是要有問(wèn)題意識(shí)和目標(biāo)導(dǎo)向，要有前瞻性。要進(jìn)一步梳理目前全區(qū)及各校的基本情況，圍繞標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡化推進(jìn)、特色化發(fā)展三個(gè)方面的策略開(kāi)展工作;二是要完善創(chuàng)建體制，繼續(xù)發(fā)揮鼓樓區(qū)技術(shù)服務(wù)到校的優(yōu)良傳統(tǒng)，并開(kāi)拓思路，積極聯(lián)合“高校、學(xué)校、企業(yè)”，共同實(shí)踐智慧教育;三是要形成創(chuàng)建合力，加強(qiáng)督導(dǎo)和師資培訓(xùn)，要設(shè)計(jì)專題的智慧教育相關(guān)培訓(xùn);四是要進(jìn)一步深度融合創(chuàng)新，打造有特色的學(xué)習(xí)空間，真正實(shí)現(xiàn)人人通，用跨界思維來(lái)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，并通過(guò)智慧校園建設(shè)構(gòu)建一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)的新型教育社區(qū)。