又到了春暖花開，草長鶯飛的四月，又到了巨鹿路第一小學(xué)孩子們最喜歡的節(jié)日——“乒乓活動月”。
作為一所有著悠久乒乓教學(xué)傳統(tǒng)和輝煌乒乓教學(xué)成績的百年老校，巨一一直在探索實施以乒乓這一特色為基礎(chǔ)探究內(nèi)容的校本文化課程。巨一乒乓文化課程由學(xué)生的“會思、慧玩”出發(fā)，基于學(xué)生的實際需求，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，編寫了被稱作“綠皮書”的《巨一寶寶愛乒乓》文化手冊，形成了由語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合多學(xué)科共同參與的綜合性特色文化課程，構(gòu)建了“說乒乓、畫乒乓、寫乒乓”到“世界乒乓、中國乒乓、巨一乒乓”的由低到高、由淺入深、由遠(yuǎn)及近的學(xué)習(xí)序列，分別落實到五個年級。
一年級，“哇，巨一乒乓有名人”，孩子們認(rèn)識了許多巨一乒乓名人的名字，并整合美術(shù)課，對這些名人的名字進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作;二年級：“哦，乒乓球、乒乓板也能玩出新花樣”，讓學(xué)生感悟乒乓球、板、乒乓臺之間奇妙的組合，激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，一首首小詩就在孩子們玩乒乓的過程的誕生，廢棄的乒乓球還能動手制作出出各種形態(tài)各異的創(chuàng)意小玩意;三年級，“哈，乒乓也有成長史”通過排劇的形式，合作學(xué)習(xí)排演、分享，通過繪制、制作七個乒乓獎杯，了解乒乓球運動的起源、乒乓球和乒乓板發(fā)展歷史和世界乒乓運動發(fā)展歷史，激發(fā)了學(xué)生對乒乓球運動的熱愛之情;四年級，“啊，乒乓=國球”，通過查閱資料，制作電子小報，探索分享中國乒乓運動的發(fā)展歷史，激發(fā)孩子們的自豪感和自信心;五年級，“嘿，巨一乒乓故事多”，聚焦身邊的人和事，以“采訪”的形式，采訪校領(lǐng)導(dǎo)、課程實施者、教練、往屆及現(xiàn)役乒乓隊員，甚至普通同學(xué)，挖掘巨一乒乓的背后故事，感受乒乓這一課程給每一個巨一孩子帶來的改變和幸福。
“乒乓活動月”是這一特色文化課程的重要形式，歷時一個月，通常放在每年的4月、5月間。在這一個月，學(xué)校充分利用校內(nèi)外各項資源，根據(jù)自編教材，組織學(xué)生分年段，有序列地開展主題探究活動。系統(tǒng)化、多元化、創(chuàng)意化的課程實踐活動，讓孩子們感受到了乒乓文化的無窮魅力，更體驗到了探究的快樂、合作的快樂和分享的快樂。
今年“乒乓活動月”恰逢第二十三屆亞洲乒乓球競標(biāo)賽在江蘇省無錫市舉行，名為“文化自信 國球展示”的2017全國乒乓文化巡展轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海，走進(jìn)了巨一校園，原本就好玩的乒乓文化課程更添了幾許隆重和熱鬧。一塊塊展板，一張張老照片訴說著世界乒乓、中國乒乓的歷史;一件件國手的戰(zhàn)袍，一雙雙國手的球鞋，一塊塊國手們的乒乓板，見證了中國乒乓國手們的輝煌;“隔空吊球”，“抽球破紙”、“青蛙彈跳”，各種結(jié)合乒乓球特點設(shè)計的小游戲，更是讓孩子們玩得不亦樂乎。
“巨一寶寶愛乒乓”的特色文化課程讓孩子們在“思、玩”的學(xué)習(xí)實踐過程中體驗著乒乓給予自己帶來的無窮魅力。在這樣的情境中，乒乓運動已不再是單一的體育項目，更是一種文化的傳遞，精神的傳承。
