溫州市以“智慧教育城”建設(shè)為主平臺，推出智慧教室、應(yīng)用平臺、智慧校園、智慧教育卡、教育大數(shù)據(jù)和創(chuàng)客教育等智慧教育6大骨干項目，立足課堂轉(zhuǎn)型、成果應(yīng)用和特色發(fā)展，推進(jìn)教育“智能化”進(jìn)程。
一、“線上”加“線下”，實現(xiàn)課堂智能化。將“智慧教室”納入市委市政府“十大民生實事”項目，成為“十三五”期間推進(jìn)教育信息化工作的核心內(nèi)容。2017年將新增創(chuàng)建“智慧教室”150個，到2018年底，全市將創(chuàng)建“智慧教室”800個。依托“智慧教室”建設(shè)，將線下課堂接入云端，實現(xiàn)課堂模式轉(zhuǎn)型升級。開展“智慧教室”建設(shè)與“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”實踐探索，將包括互動電子白板、學(xué)生即時反饋器、自動網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)、電子書包學(xué)習(xí)系統(tǒng)以及多媒體影音學(xué)習(xí)平臺、教學(xué)診斷電子系統(tǒng)等先進(jìn)的科技運用到課堂，實現(xiàn)云端資源共享。采取政府購買服務(wù)，免費開通中小學(xué)生在線答疑平臺，促進(jìn)教育移動化、智能化。
二、“實踐”加“教研”，提升應(yīng)用新途徑。一方面，著力開發(fā)智慧教育新實踐，圍繞“智慧教室”開發(fā)應(yīng)用，每年組織開展教學(xué)應(yīng)用平臺培訓(xùn)觀摩活動，內(nèi)容涵蓋智慧教室建設(shè)經(jīng)驗交流、教學(xué)互動網(wǎng)絡(luò)平臺使用、國內(nèi)學(xué)校應(yīng)用經(jīng)驗介紹和案例分享、教學(xué)應(yīng)用觀摩等。另一方面，基于實踐提煉理論成果，推廣成果培訓(xùn)和聯(lián)合教研。組織全市學(xué)科教師分批參與攝影攝像技術(shù)、交互式電子白板、多媒體一體機(jī)等設(shè)備使用和教學(xué)設(shè)計能力培訓(xùn)，開展微課設(shè)計與制作方法的指導(dǎo)和市名師工作室教師教育微講座等，組織開展了智慧教育校長微論壇，共同研討“智慧教室”頂層設(shè)計、理念轉(zhuǎn)變、資源共建共享、建立試點學(xué)校聯(lián)盟等問題，不斷提升建設(shè)管理和教學(xué)應(yīng)用水平。
三、“試點”加“特點”，擴(kuò)大智能覆蓋面。將“智慧教室”項目列入溫州市教育局“育亮點”工程和重點建設(shè)工程，分年度分解目標(biāo)，分“市-縣-校”三級召開動員會，全面啟動智慧工程。根據(jù)區(qū)域特色和學(xué)校特點，逐步推動以點促面，2017年新增項目試點150個，累計開展試點300個。瑞安借力慕課打造智慧教育，打造示范區(qū);市局直屬學(xué)校推進(jìn)基于智慧教室的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)應(yīng)用。溫州二中、龍灣中學(xué)、瑞安集云實驗學(xué)校、溫州市實驗小學(xué)等中小學(xué)校的“翻轉(zhuǎn)課堂”均取得了快速健康發(fā)展。其中，溫州二中自2013年開始積極進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂變革，2014年承辦了華東師范大學(xué)C20慕課聯(lián)盟(初中)教學(xué)觀摩研討會，來自全國各地慕課聯(lián)盟學(xué)校的近70家單位600余人參加。
