為推動陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大師生參與運動，感受快樂，近年來，芝罘區(qū)搭建陽光體育平臺，促進體育特色發(fā)展，讓體育陽光播散師生心靈。
一是全員參與，營造氛圍。以“創(chuàng)設氛圍、凝聚合力”為抓手，立足學校、家庭、學生三個層面，通過國旗下講話、班隊會、家長會等方式，創(chuàng)設陽光體育氛圍，點燃體育運動熱情。建立“體育健康宣傳欄”，開設學校運動歷史、成績展示、健康知識、特色項目介紹四大板塊，形成特色校園體育文化。以陽光大課堂為依托，創(chuàng)新陽光體育活動，采用定期匯報展示、邀請家長參與等方式，激發(fā)全員參與運動的興趣。
二是課程引領，全面發(fā)展。堅持以課程為載體，推動陽光體育開展，開發(fā)《繩彩飛揚》《毽舞足躍》等體育校本課程，讓學生既加深對體育健康知識的理解，又感受傳統(tǒng)體育項目的樂趣。創(chuàng)新體育教學模式，為每位學生建立體育成長檔案，通過系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析，對學生的身體素質、運動潛能做出科學評價。
三是多元體驗，激勵成長。根據(jù)不同學段的年齡特點、身體狀況，采用科學的運動策略，形成螺旋提升、逐步拔高的體育運動體系。推動體育項目與課堂教學融合，開展傳統(tǒng)體育進課堂項目，把中國民族特色元素引入課堂，采取科學跟蹤管理、有效評價等方式，將傳統(tǒng)體育項目根植學生心間，形成學校體育運動特色。
