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著名武術(shù)家王培錕:中國武術(shù)的未來在校園

教育裝備采購網(wǎng) 2017-05-08 09:35 圍觀591次

  ——中國武術(shù)九段、著名武術(shù)家王培錕教授昨天在復(fù)旦大學(xué)“上海武術(shù)俱樂部聯(lián)盟成立儀式暨一校一拳武術(shù)教改研討會(huì)”上的講話

  

  各位武術(shù)界同仁、各位朋友:

  大家上午好!給大家行武術(shù)“抱拳禮”了!

  很高興受邀參加這次會(huì)議!作為老“武術(shù)人”,看到這么多朋友投身武術(shù)、繼承發(fā)展武術(shù),由衷地感到高興。邁入耄耋之年,我常開玩笑地對(duì)周圍朋友說:“現(xiàn)在我還能言傳身教,過幾年,可能只能言傳,無法身教了”。中華武術(shù),博大精深;中華武術(shù),更應(yīng)當(dāng)廣為傳習(xí)。在我還能身教的時(shí)候,為中華武術(shù)的發(fā)展略盡綿力是我和家人共同的愿望。當(dāng)幾家武術(shù)俱樂部的負(fù)責(zé)人跟我表達(dá)想成立“上海武術(shù)俱樂部聯(lián)盟”支持上海地區(qū)武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目的想法時(shí),我是非常支持的。中國武術(shù)的未來在校園,特別是中小學(xué)校園。

  這幾天網(wǎng)絡(luò)盛傳的太極高手魏雷與MMA徐曉東的比賽,引發(fā)輿論對(duì)中國武術(shù)的激烈爭論,在評(píng)論中我們可以看到大眾對(duì)于武術(shù)話題的熱情,大家有沒有想過為什么武術(shù)是這樣一個(gè)容易讓大家激動(dòng)的話題?大家曾經(jīng)在武俠小說、武俠影視中觀賞到傳統(tǒng)武術(shù)功夫的高超技藝,感受到民族自信,感受俠義之風(fēng)…而在今年“春晚”上看到國家武術(shù)表演的“中國驕傲”節(jié)目,更是震撼人心!武術(shù)一直是一個(gè)讓中國人癡情的揮抹不去的民族體育項(xiàng)目,其實(shí)它超越了體育本身,所展示是我們中華文化血液的一部分,武術(shù)人常用“武文化”一詞來表達(dá)。

  我作為武術(shù)職業(yè)工作者,曾從民間習(xí)武、離家求學(xué)、大學(xué)任教、教練生涯、國際裁判、傳藝數(shù)國、回歸民間……當(dāng)我回顧過往,把武術(shù)放在各歷史的時(shí)段和全球的空間中去思考時(shí),就很容易理解為何中華武術(shù)能夠生生不息,魅力四射?有人的地方就有爭斗,就有格斗,但放眼望去,唯有中國的武術(shù)流傳至今,不僅百花齊放,而且獨(dú)具魄力?;蛟S是因?yàn)橹袊湫g(shù)的格斗術(shù)在歷代軍事家、武術(shù)家們把武術(shù)的攻防招式加以提煉,成為組成武術(shù)套路動(dòng)作的素材,與中華傳統(tǒng)文化的諸多理論深入結(jié)合,形成獨(dú)具中華民族特色的武術(shù)套路運(yùn)動(dòng),自立于世界體育文化之林;同時(shí),促進(jìn)武術(shù)攻防的實(shí)戰(zhàn)與演練得以同步發(fā)展,既有效地提高武技實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用的水平,又使套路運(yùn)動(dòng)不斷趨向完善發(fā)展,尤其是套路運(yùn)動(dòng),在培育習(xí)練者的攻防意識(shí)、意志品質(zhì)、強(qiáng)筋壯骨、外強(qiáng)內(nèi)壯、矛盾互變……的內(nèi)涵意境,潛在的效應(yīng),傳承至今。

  而在“武”的理念認(rèn)識(shí)上,把“持戈而武”與“止戈為武”的對(duì)立統(tǒng)一上升為一種哲學(xué),深化為中國人安身立命的思維方式。

  當(dāng)國家綜合實(shí)力逐漸強(qiáng)大了,當(dāng)我們的民族自信一天天提升時(shí),武術(shù)作為我們文化的載體也一天天大放異彩。我們可喜地看到,2016年國家公布了3個(gè)與武術(shù)發(fā)展相關(guān)的文件,充分肯定了武術(shù)項(xiàng)目在大眾健康、文化傳承、體育教育方面的特殊地位。國家強(qiáng)盛了,作為中華民族的武術(shù)項(xiàng)目更能發(fā)揚(yáng)光大。

  有一次我接受采訪,記者問我:“如何能讓武術(shù)得到政治家、教育家、企業(yè)家們的青睞?”我說要迅速提高武術(shù)教育在學(xué)校體育教育中的地位。多少年來對(duì)獨(dú)生子女在“體”“武”的教育方面存在一些缺陷,當(dāng)然是有諸多原因的,而在綜合體能素質(zhì)與發(fā)達(dá)國家同齡孩子確也存在一定的差距。同時(shí),尚武精神和敢于擔(dān)當(dāng)作為的氣概更顯不足,讓人嘆息!

  而今國家領(lǐng)導(dǎo)人在諸多場合,發(fā)表支持武術(shù)的發(fā)展,支持武術(shù)在中小學(xué)校的推廣與發(fā)展指示,成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。體育部門、教育部門也對(duì)武術(shù)進(jìn)學(xué)校列為首選項(xiàng)目。教育部還專門成立了“全國學(xué)校武術(shù)聯(lián)盟”推行實(shí)施“一校一拳”目標(biāo),已獲廣泛重視。

  近代無數(shù)武術(shù)大家在上海傳道授業(yè),揚(yáng)名立威,其中在諸多校園里也留下他們武術(shù)傳承發(fā)展的業(yè)績。“校園武術(shù)”是上海一張美麗的名片!當(dāng)今應(yīng)當(dāng)成為時(shí)尚!更應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大!

  我期待著“上海武術(shù)俱樂部聯(lián)盟”及現(xiàn)代的“武術(shù)人”為實(shí)現(xiàn)這一具有歷史意義的武術(shù)事奮勇共進(jìn)!

  謝謝!

來源:中國武術(shù)文化網(wǎng) 作者:王培錕 責(zé)任編輯:王婷婷 我要投稿
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