5月12日，在廣西宜州市慶遠鎮(zhèn)洛巖的新村愛心幼兒園門口，一輛長時間在烈日下暴曬的校車上，一幼兒被遺忘在車內(nèi)，以致悶熱至死……
5月13日，安徽滁州市一幼兒園內(nèi)一間教室里，一條蛇突然躥了進去，并突然躲到了防盜門下的腳踏內(nèi)。情形相當危急，消防員在接到報警之后，火速趕到相應幼兒園，對鉆進幼兒園的2米長蛇進行抓捕......
幼兒園安全事件屢屢沖擊著大眾的眼球。如何才能給孩子們一個安心的成長、學習環(huán)境，成為社會關注的焦點。
2011～2016年，我國先后組織實施了第一期和第二期學前教育行動計劃，短短6年間，全國幼兒園總數(shù)從15萬所提高到超過22萬所，在園兒童從2977萬人增加到4264萬人，學前教育的毛入園率提高到75%。
在學前教育規(guī)模迅速增加、普及程度快速提高的同時，也帶來了諸多問題：如辦園條件不夠充足、教師隊伍不夠穩(wěn)定、教育活動存在小學化傾向、保教質(zhì)量參差不齊…… 為此，教育部2016年發(fā)布《幼兒園工作規(guī)程》，對幼兒園辦園行為和規(guī)范管理作出明確規(guī)定。
日前，國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)《幼兒園辦園行為督導評估辦法》通過督導評估推動各地加強和改進對幼兒園的管理，督促幼兒園把握底線標準，依法規(guī)范治教，提高辦園水平。
國務院教育督導委員會辦公室副主任、教育部教育督導局副局長林仕梁林仕梁認為，在《幼兒園工作規(guī)程》的基礎上，此次《辦法》的出臺是針對近年來仍客觀存在的一些辦園行為不規(guī)范問題和可能危及兒童安全健康的惡性事件，督促各地貫徹好《幼兒園工作規(guī)程》，把握住辦園行為和規(guī)范管理的“底線”，加強管理、依法治教，督促幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒健康成長。
此次督導評估，在評估范圍上，強調(diào)了全覆蓋，要求對幼兒園、附設幼兒班、幼教點，包括未取得辦園許可的幼兒園，都要納入督導評估范圍，其重點是薄弱幼兒園。據(jù)了解，這也是國家層面首次明確將未取得辦園資質(zhì)的幼兒園納入督導評估范圍。
安全與衛(wèi)生——仍是重中之重，根據(jù)《辦法》要求啟動的督導評估有鮮明的側(cè)重點，督導評估的5個指標32個要點中，涉及辦園條件、安全衛(wèi)生的就占了2個指標16個要點，其中安全衛(wèi)生這個指標下就有9個要點。其中，辦園條件方面，園舍及戶外場地符合相關規(guī)定，區(qū)角設計合理，教學、生活、安全、衛(wèi)生等設備設施齊全，玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書數(shù)量充足，種類豐富，并符合國家線管安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求等方面，都將成為評估的要點。安全衛(wèi)生方面主要考察幼兒園安全和衛(wèi)生制度、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、校車及使用等情況。林仕梁特別指出，此次是面向所有向3—6歲兒童提供保育教育服務的幼兒園(班、點)的督導評估，不是專項督導而是常規(guī)督導，以3—5年為一個周期，在每一個周期內(nèi)，要求所有幼兒園(班、點)至少接受一次督導評估。
無論是辦園資質(zhì)”底線標準”的全方位督導，還是對辦園行為和規(guī)范管理的整改督促，其核心都是維護幼兒合法權益，保障幼兒身心健康成長，保障幼兒安全。
時發(fā)的幼兒園安全事故，提醒著我們對幼兒園安全需進一步重視，學前教育裝備廠商也應著眼于此，有針對性地提供更具安全保障性的幼教設施，滿足當下幼兒園一線對安全的迫切需求。
