近日，溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級教師葉愛巧利用互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生授課時，新疆阿克蘇地區(qū)拜城縣第二小學(xué)學(xué)生也在同一時間聆聽了這節(jié)課。
新疆地處邊遠(yuǎn)地區(qū)，師資短缺。近年來，溫州市借助“互聯(lián)網(wǎng)+”，開展教育援疆，與結(jié)對的拜城縣進(jìn)行資源共享，目前已取得初步成效。該市電教館開發(fā)了遠(yuǎn)程互動平臺，利用網(wǎng)絡(luò)互動直播課堂，搭建“溫拜云課堂”，讓兩地學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)師資。溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中只有一名專職心理健康教師。去年，溫州市第二十二中學(xué)與該校聯(lián)手打造“溫拜云課堂”后，溫州二十二中的心理健康教師吳素珍就經(jīng)常帶領(lǐng)兩地學(xué)生共同學(xué)習(xí)。
溫州市還開發(fā)了“一網(wǎng)一院”的網(wǎng)絡(luò)資源庫、地方課程資源和校本資源，使新疆當(dāng)?shù)亟處熗ㄟ^網(wǎng)絡(luò)就能注冊溫州教育教學(xué)資源網(wǎng)和溫州教育影院，共享所有學(xué)科的課程資源和視頻影片資源。
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