據(jù)微信公眾號(hào)“上海發(fā)布”5月25日?qǐng)?bào)道，文化成績很重要，體育培養(yǎng)同樣不可忽略!
上海市教委說，上海市“小學(xué)體育興趣化、初中體育多樣化”的體育課程改革試點(diǎn)工作正在推進(jìn)中，下階段將適時(shí)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍、創(chuàng)設(shè)更多體育教育教學(xué)平臺(tái)、完善體育師資隊(duì)伍等。
華東師范大學(xué)附屬紫竹小學(xué)耐力跑教學(xué)交流。
試點(diǎn)學(xué)校的具體做法
2015年5月上海市啟動(dòng)了“小學(xué)體育興趣化，初中體育多樣化”學(xué)校體育課程改革，在全市選定了16個(gè)區(qū)的22所小學(xué)和23所初中作為學(xué)校體育課程改革試點(diǎn)學(xué)校，并確定徐匯、閔行、寶山為本市學(xué)校體育課程改革整體試點(diǎn)區(qū)。
試點(diǎn)的具體做法如下：
■各試點(diǎn)學(xué)校在推進(jìn)過程中統(tǒng)籌安排，確保每周4+1(即每周4節(jié)體育課+1節(jié)體育活動(dòng)課)課時(shí)數(shù)足夠。
■通過教學(xué)展示活動(dòng)、研討課、體育課、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、小型學(xué)生比賽等多種方式向師生及家長宣傳學(xué)校體育課程改革的背景、意義、目標(biāo)和任務(wù)，提高教師的認(rèn)知度、學(xué)生及家長的認(rèn)同度。
■堅(jiān)持學(xué)校體育課程改革與學(xué)校整體教育教學(xué)改革項(xiàng)目協(xié)同推進(jìn)，注重校本教材的開發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生體育社團(tuán)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。
■加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)學(xué)校體育課程改革需要配齊配好體育教師。
閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)羽毛球教學(xué)交流。
將適時(shí)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍
下階段，市教委將從組織管理、經(jīng)費(fèi)投入、人力保障、師資培訓(xùn)、督導(dǎo)評(píng)估、科學(xué)研究等各方面進(jìn)一步加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，通過多種渠道推進(jìn)“小學(xué)體育興趣化、初中體育多樣化”學(xué)校體育課程改革工作，并適時(shí)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生身心全面發(fā)展、健康成長的體育教育教學(xué)平臺(tái)。
吳涇中學(xué)排球教學(xué)交流。
體育課程改革具體這樣做!
?、賹?duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行綜合評(píng)估
今年，市教委依托上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院成立了上海市學(xué)校體育評(píng)估中心，將委托該中心適時(shí)對(duì)各區(qū)、各試點(diǎn)校“小學(xué)體育興趣化、初中體育多樣化”學(xué)校體育課程改革試點(diǎn)工作進(jìn)行綜合評(píng)估。在本市的教育綜合改革方案中，學(xué)校體育課程改革被列為重點(diǎn)項(xiàng)目予以推進(jìn)。
?、趲椭鷮W(xué)生掌握兩項(xiàng)可伴終身的運(yùn)動(dòng)技能
在“小學(xué)體育興趣化、初中體育多樣化”學(xué)校體育課程改革中，一方面要幫助學(xué)生掌握兩項(xiàng)可以伴其終身的運(yùn)動(dòng)技能，為其終身發(fā)展和終身幸福奠基;另一方面，要注重發(fā)展學(xué)生必要的體能，為促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康服務(wù);第三方面，要把體育課程改革作為立德樹人的重要載體，在課改實(shí)踐中，注重挖掘體育、尤其是體育專項(xiàng)的德育價(jià)值，并將其有機(jī)地融合到教育教學(xué)過程中去。
?、圻M(jìn)一步完善體育課程改革的保障機(jī)制
各區(qū)、各試點(diǎn)學(xué)校既要充分挖掘和用好區(qū)內(nèi)、校內(nèi)現(xiàn)有的教師資源，加強(qiáng)區(qū)級(jí)、校級(jí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，又要引進(jìn)或聘用具有較高教學(xué)能力的優(yōu)秀兼職教師充實(shí)本校的體育師資隊(duì)伍。同時(shí)，要根據(jù)試點(diǎn)工作的新要求，大膽突破政策瓶頸，探索兼職教師管理制度，落實(shí)體育教師的超工作量補(bǔ)貼，探索符合體育教師工作性質(zhì)和特點(diǎn)的績效考核和評(píng)價(jià)制度。
華東師大二附中附屬初級(jí)中學(xué)前滾翻教學(xué)交流。
