——中國教育信息化第二階段格局落定

　　據(jù)剛剛出爐的國際獨(dú)立調(diào)查公司Futuresource 2017年Q1的數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，在IWB+IFPD(交互顯示產(chǎn)品：投影白板+交互智能平板)領(lǐng)域，鴻合科技已經(jīng)是全球最大的供應(yīng)商，占據(jù)全球市場份額的近¼，在中國以外的國際市場，占據(jù)6.6%的份額，HiteVision是在中國之外的世界其它國家中能見度(曝光率)最高的品牌。

　　另據(jù)行業(yè)第三方數(shù)據(jù)調(diào)查機(jī)構(gòu)奧維云網(wǎng)(AVC)最新出爐的《2017年中國 B2B IWB 市場研究報(bào)告》中顯示，2017年Q1結(jié)束后，鴻合科技(HiteVision)以29.2%的市場占比無懸念繼續(xù)領(lǐng)跑IWB市場。

　　同比2016年Q1與2017年Q1，IWB市場前五的排名沒有任何變化，品牌集中度進(jìn)一步提高，中小品牌生存更加艱難，對(duì)于交互一體機(jī)企業(yè)來說，上游面板資源緊缺和成本的上漲無疑雪上加霜，以鴻合科技為首的第一集團(tuán)已經(jīng)牢牢建立了品牌壁壘，IWB市場趨于穩(wěn)定，進(jìn)入成熟期。

　　優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員同時(shí)可以做個(gè)好教練

　　除了在IWB市場繼續(xù)扛旗外，鴻合科技在激光投影機(jī)市場同樣取得了突破，而且是同時(shí)以“運(yùn)動(dòng)員”和“教練員”的雙重身份。

　　數(shù)據(jù)顯示，2017年第1季度，中國市場投影機(jī)銷量達(dá)464,208臺(tái)，同比增長5.9%;銷售額實(shí)現(xiàn)27.5億，同比增長13.9%。其中激光產(chǎn)品對(duì)于投影機(jī)整體市場的發(fā)展起到了決定作用，當(dāng)季度純激光投影機(jī)銷量總量達(dá)到31,414臺(tái)，同比增長151%。

　　在這個(gè)蓬勃發(fā)展的市場，鴻合一直都占據(jù)著有利位置。早在2016年Q3，鴻合科技旗下鴻合HiteVision投影機(jī)就以整體銷量位第六名的成績在榜單持續(xù)攀升，顯示出強(qiáng)勁的上升勢頭。而由鴻合科技工程產(chǎn)品事業(yè)部代理的NEC投影機(jī)無論在產(chǎn)品銷量還是銷售額上，均取得了行業(yè)第三的成績，成功趕超日立、索尼等品牌，刷新了之前NEC在國內(nèi)投影行業(yè)的最好成績。

　　渠道出身，轉(zhuǎn)型制造，“代理+自研”造就了鴻合科技發(fā)展的雙擎模式，其實(shí)早在15年前，鴻合科技就已經(jīng)開始自主研發(fā)投影機(jī)，正是深入根植于這個(gè)行業(yè)，對(duì)行業(yè)有著深入的理解和洞察，厚積而薄發(fā)，才有了今天的市場地位。

　　教育信息化步步為營 鴻合科技絕對(duì)領(lǐng)跑

　　中國教育信息化已經(jīng)近20年的歷史，從“三通兩平臺(tái)”到現(xiàn)在的“智慧校園”，其呈現(xiàn)出明顯的階段化特點(diǎn)：基礎(chǔ)設(shè)備的建設(shè)和初步應(yīng)用為第一階段;深入的技術(shù)應(yīng)用為第二階段;沉浸式體驗(yàn)為第三階段并逐步觸發(fā)就原有體系的變革;第四階段中，新體制建立，就的思維和方式將成為歷史。目前，中國教育體系變革則處在第二階段末端。

　　投影之窗總經(jīng)理唐海龍認(rèn)為：鴻合科技在過去的十年中是一個(gè)敏銳的公司，對(duì)市場節(jié)奏與趨勢的把握極準(zhǔn)，比如說班班通時(shí)期，抓住了投影機(jī)的熱點(diǎn)，然后伴隨著學(xué)校對(duì)交互技術(shù)的需求，又迅速抓住了多媒體教學(xué)設(shè)備的熱點(diǎn)。同時(shí)，因?yàn)樵谠缙诰烷_始了專注在教育行業(yè)的全國布局，并沒有因多樣化分散自己的精力，這才造就了鴻合科技成為一家高市場占有率的公司。

　　前文提到，渠道出身的鴻合科技，在轉(zhuǎn)型制造后依然保持著強(qiáng)勁的市場狀態(tài)，而結(jié)合教育信息化改革的節(jié)奏，我們不難發(fā)現(xiàn)鴻合科技已經(jīng)在圖謀未來市場的過程中先人一步，目前的鴻合科技，已經(jīng)是一家集裝備制造、產(chǎn)品、物流、出貨再到服務(wù)的全供應(yīng)鏈企業(yè)，單一品類的優(yōu)勢正在轉(zhuǎn)化成成熟解決方案的輸出迅速鯨吞著市場的大量份額，不難想象，伴隨教育信息化改革第二階段的結(jié)束，領(lǐng)跑的鴻合科技，將會(huì)在第三階段上演更精彩的商業(yè)傳奇。