3D打印技術是一種新型的快速成型技術，無需機械加工或模具，都能直接從計算機圖形數(shù)據(jù)中生成任何形狀的物體。目前成為一種潮流正迅猛發(fā)展，應用于各行各業(yè)，是“第三次工業(yè)革命最具標志性的生產(chǎn)工具”，將對社會多個行業(yè)和領域帶來深刻影響。隨著3D打印技術的發(fā)展，3D打印在教育領域中的應用受到研究者的關注，一些國家和組織也開始對3D打印的教育應用進行探索。
3D打印開始走進了學生們的課堂，美術課、手工課等也不單單的只是畫畫、剪紙之類的簡單課程了，3D打印也成為創(chuàng)新教學的一大亮點。該課程不僅讓孩子們親手操作3D打印機，而且教孩子們?nèi)绾伟炎约耗X中的創(chuàng)意親手變?yōu)閷嶓w。3D打印技術運用到教學里，能讓學生在創(chuàng)新能力和動手實踐能力上得到訓練，將學生的創(chuàng)意、想象變?yōu)楝F(xiàn)實，將極大發(fā)展學生動手和動腦的能力。
3D打印機雖然已經(jīng)走進了學校，但是面對新興技術與創(chuàng)新課程，老師們沒有一套完整的3D打印教學方案怎么能行?這不，創(chuàng)想三維團隊為老師們解決了這一難題，開發(fā)了3D打印教學課件、講義、教師指導手冊、知識點視頻、課程物料包等。目前，創(chuàng)想三維已開發(fā)了多個單元的課程，可覆蓋全部小學，中學和大學的3D打印教學任務，為老師和學生提供了有特點、并且靈活的課程搭配，讓學生真正認識3D打印并對其產(chǎn)生興趣。
