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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

從學(xué)而思到好未來 K12在線教育時代已到

教育裝備采購網(wǎng) 2017-06-16 09:38 圍觀3254次

  原本就飽受爭議的學(xué)而思因成都市教育局的處罰通告再次卷上浪尖,學(xué)而思學(xué)校九個校區(qū)被責(zé)成整改而暫停招生,整治力度之大前所未有。受此消息影響,好未來(TAL.NYSE)股價跌5.62%,但緊接著隨后一個交易日就大漲8.7%收復(fù)失地,突破130美元/股,再創(chuàng)歷史新高,距離2017年開盤價70多美元/股,幾近翻倍,過去4年多更是暴漲30多倍(圖1)。

  

  2017四季財報顯示好未來實現(xiàn)凈利潤3220萬美元,同比增長196%。截至2017年2月28日,好未來在30個城市共設(shè)有507個教學(xué)中心。中產(chǎn)焦慮的蔓延下,K12教育的市場增長速度可見一斑。

  盡管好未來業(yè)績的快速增長仍然受益于其學(xué)而思小班業(yè)務(wù)的持續(xù)提升,但公司自2013年將名字由大名鼎鼎的“學(xué)而思”更換為“好未來”,其意已名,未來不只是“學(xué)而思培優(yōu)”一個產(chǎn)品。

  未來已來。2017年3月,另一家教育巨頭新東方分拆新東方網(wǎng)(839896)掛牌新三板,公司同時宣布成立K12項目部,主要負責(zé)新東方在線旗下K12學(xué)段的業(yè)務(wù)拓展,運營現(xiàn)有的私播課業(yè)務(wù),并將旗下相關(guān)的K12所有C端產(chǎn)品(家庭教育產(chǎn)品組除外)劃入新的K12項目部統(tǒng)一管理,由東方優(yōu)播CEO朱宇兼任項目部總監(jiān)。

  同時,紐交所上市的在線教育機構(gòu)51Talk(COE.NYSE)公布了2016財年財報,公司全年的交易額與凈營收分別比上年同期增長了145.9%和170.4%,而K12項目在2016全財年收入占比達到55.4%,2016第四財季更是高達64.4%,而在2015年這一占比僅僅為30.3%。

  37.5小時課程直播=120萬元收入

  看完枯燥的財務(wù)報表,我們再從用戶體驗一端來跟進一下。

  筆者給自家五年級的小學(xué)生報了一門學(xué)而思的線上課程,15節(jié)直播課,共1200塊錢,平均每節(jié)課80塊錢,每節(jié)兩個半小時,價格不到線下學(xué)而思培優(yōu)課程的一半,親身體會了一下“直播+輔導(dǎo)”的在線教育3.0模式。就支付端消費者來說,1個小時的課程收費32塊,顯然成本并不高。

  但從收費端而言,一個授課老師居然能帶近千名學(xué)生,也就是說該老師一共37.5小時的直播課程總計能帶來近120萬元的收入。

  在教學(xué)模式上,每50個學(xué)生會配備一名輔導(dǎo)老師,和家長、學(xué)員之間進行溝通,確切地說,授課老師只負責(zé)講課,輔導(dǎo)老師要催著學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、交作業(yè)、批改作業(yè)、跟蹤錯誤訂正等。小編家這個五年級的小朋友有一定自律性,且比較爭強好勝,自第二節(jié)課開始基本可以完全獨立上課,并能夠按照輔導(dǎo)老師的要求完成課前準備工作、課后作業(yè)以及訂正,效果與線下培訓(xùn)班接近。

  學(xué)而思培優(yōu)線下課根據(jù)地區(qū)不同價格有所差異,但平均下來每節(jié)課至少200塊,一個老師對20名學(xué)生,200×20為4000塊錢;而線上課程80×1000(理論上可以無限增加,不過學(xué)而思內(nèi)部對班的擴容有一定的限制),意味著一個成熟的老師在同樣的時間內(nèi)可以創(chuàng)造更大的價值,而輔導(dǎo)老師的機制對于培養(yǎng)新老師非常直接有效。而到目前為止,學(xué)而思公布的在線教育收入占比不過4%,這未來的空間不可小覷啊。

  逆天的高價學(xué)區(qū)房、學(xué)而思的火爆、好未來股價的高速增長、新東方在線K12項目部的成立、51Talk在K12項目收入的快速增長,再加上小編的草根體驗,這幾件看起來風(fēng)馬牛不相及的事件,劍指同一方向:K12在線教育的風(fēng)口已經(jīng)越來越近了。

  “王者玩家千千萬,小學(xué)生占一半”

  K12是多年來中國最大的教育培訓(xùn)市場,不僅推動了新東方與好未來兩家上市公司市值的迅猛增長,更養(yǎng)活了大大小小千萬家中小培訓(xùn)機構(gòu)。但是,在線上教育領(lǐng)域,K12一直被認為是“最難啃的一塊骨頭”,與線下的市場容量不可同日而語,屬于負面典型,是在資本熱潮過后,首批被看空的細分類目。

  究其原因,不外乎在線教育缺乏中小學(xué)教育必需的約束屬性、公眾對互聯(lián)網(wǎng)娛樂屬性的認知、因家長對于孩子上網(wǎng)的本能反感等多因素混雜,導(dǎo)致互聯(lián)網(wǎng)低齡用戶較少。一言以概之,擁有付費決定權(quán)的家長對于孩子使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的不信任。

  然而,情況正在悄然變化。騰訊最為火爆的游戲王者榮耀中流傳一句:“王者玩家千千萬,小學(xué)生占一半”,雖然原本是用來戲謔對手技術(shù)差的。不過,騰訊瀏覽指數(shù)的數(shù)據(jù)顯示,王者榮耀這款游戲的主力人群在10-20歲,接近60%,而小于10歲的幼齡玩家也不在少數(shù)(圖2)。

  

  K12教育用戶年齡為5-18歲。盡管教育與游戲的屬性不同,但王者榮耀龐大的20歲以下用戶群從側(cè)面證明了兩點:K12教育用戶的觸網(wǎng)率已經(jīng)大大提高,家長對于孩子上網(wǎng)的態(tài)度更為開明,甚至鼓勵孩子通過互聯(lián)網(wǎng)接觸更為廣闊的世界,而這成為K12在線教育最堅實的市場基礎(chǔ)。

  另外一個例子也側(cè)面證實了這一結(jié)論。

  2016年5月到6月間,咪蒙公眾號在一個月內(nèi)連續(xù)為4家教育公司打廣告,目標用戶均為K12甚至更為低齡的孩子(表1)。其中英孚以線下課程為主打,輕輕家教為教育O2O概念,其他兩家VIPKID、噠噠英語均為純線上英語課程,而咪蒙的死忠粉中很大一部分是目前K12學(xué)生的媽媽們。這一廣告投放節(jié)奏表明,市場教育已見成效,家長對于在線教育本身的接受程度已然提升,現(xiàn)下已經(jīng)進入到機構(gòu)之間彼此競爭的時段。

  

  

  正是基于此,新東方在線COO潘欣做出了這樣的判斷:“雖然競爭激烈,但是目前線上的K12市場是一個高度分散的市場,我們認為有充足的市場機會存在。而且,通過我們的觀察和自己的運營數(shù)據(jù)判斷,K12在線教育市場的用戶接受度越來越高。所以,我們認為現(xiàn)在投入更大的資源切入這個領(lǐng)域是非常恰當?shù)摹?rdquo;

  根據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示,中小學(xué)在線教育是在線教育增速最大的細分市場,2016年中小學(xué)用戶規(guī)模已經(jīng)超過高等學(xué)歷在線教育,并將于2017年超過職業(yè)在線教育,成為在線教育中最大的一塊市場。

  規(guī)?;癄I收已現(xiàn),盈利還遠嗎?

  K12在線教育領(lǐng)域,語言教育依然充當了市場領(lǐng)先者,并且是目前市場上的主力軍。在線英語培訓(xùn)正在迅速由成人市場向少年兒童市場拓展。

  作為首家在線教育的上市企業(yè),51Talk無憂英語發(fā)布的2016年財報顯示,這家原本以“菲律賓外教”、“低價戰(zhàn)略”獲得起步優(yōu)勢的針對成人的在線英語培訓(xùn)機構(gòu),向K12領(lǐng)域的拓展和轉(zhuǎn)型已見成效。

  資料顯示,2014年在沒有專門的青少團隊、青少課程,沒有針對性的市場投放情況下,K12業(yè)務(wù)貢獻的交易額就占到公司總交易額的近22%。2015年上半年,51Talk抓緊研發(fā)青少產(chǎn)品,2015年7月成立青少事業(yè)部,公司創(chuàng)始人兼CEO黃佳佳親自掛帥,宣告正式進軍K12領(lǐng)域。到2016年,K12領(lǐng)域收入占比已經(jīng)過半(表2),2016年第四季度這一比例更是達到64.4%。

  黃佳佳表示:“在2017年,我們會繼續(xù)鞏固51Talk在大眾市場的領(lǐng)導(dǎo)地位,同時進一步加強在高端市場的美國小學(xué)業(yè)務(wù)。”“美國小學(xué)課程”(AmericanAcademy)是51Talk公司于2016年5月上線的產(chǎn)品,采用北美外教老師一對一教學(xué),目標用戶覆蓋包括英語零基礎(chǔ)水平的學(xué)齡前和整個小學(xué)學(xué)齡兒童,是公司開拓高端用戶市場的主打產(chǎn)品,其客單價遠高于公司其他產(chǎn)品(表3)。

  

  在這一領(lǐng)域,51Talk最強勁的競爭對手是2014年成立的VIPKID。與51Talk從低端成人市場切入不同,VIPKID在創(chuàng)建伊始就定位于兒童高端英語培訓(xùn)市場,外教均來自北美。從這個角度來看,51Talk算是后來者。兩家連廣告語都比較類似,VIPKID主推“美國小學(xué)在家上”,51Talk的美國小學(xué)課程則稱是“您家里的美式教育專家”,契合了家長們希望孩子獲得國際化教育的心理。

  VIPKID創(chuàng)始人兼CEO米雯娟曾經(jīng)透露,2016年9月公司單月營收突破1億元,是業(yè)內(nèi)首家單月營收過億的品牌。有數(shù)據(jù)稱,VIPKID擁有75萬注冊用戶,6萬付費學(xué)員,超過6000名北美外教,2016年營收達到10億元。同時,公司90%以上學(xué)員的家長年收入在30萬元以上。

  對于已走向正軌的在線教育企業(yè)來說,營收及增長速度大都看上去比較漂亮,但說到盈利,似乎都還在路上。51Taik財報顯示,2016年凈虧損由2015年的3.271億元擴大至5.148億元,不過現(xiàn)金流由2015年的-1.04億元轉(zhuǎn)正至2870萬元。

  經(jīng)過近兩三年資本先行的摸索以及直播技術(shù)的成熟,在線教育企業(yè)早已確立了與線下教育培訓(xùn)類似的變現(xiàn)方式,收入主要來自學(xué)生繳納的學(xué)費,且均采取預(yù)付費制度,因此理論上現(xiàn)金流相對充沛。而公司的虧損主要原因還在于財務(wù)上的處理,預(yù)付費的收入不計入凈營收,只在交易額中體現(xiàn),公司營收按照用戶實際上課情況而非繳費情況來確認,而費用都是按照實際支出當時計入的,因此教育培訓(xùn)機構(gòu)容易實現(xiàn)正現(xiàn)金流,但是盈利時間往往較長。

  雖然在線教育培訓(xùn)和線下培訓(xùn)相比節(jié)約了房租等成本,但因為整個產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展早期,營銷費用與研發(fā)費用必須先行。從51Talk公司歷年的公開數(shù)據(jù)可以看出,2015年公司開始大力開發(fā)針對青少年的課程,以搶占蓬勃發(fā)展的K12市場,當年研發(fā)費用顯著增長,隨著公司產(chǎn)品線的成熟以及用戶規(guī)模的增加,平攤到每個學(xué)員身上的研發(fā)費用下降空間還比較大(表4)。

  

  再來看營銷費用,51Talk公司的營銷費用增速在迅速下滑,銷售費用占現(xiàn)金收入的比例連續(xù)下降,2016年四季度營銷費用占現(xiàn)金收入的48.2%,而上年同期,這一數(shù)字高達78.3%,反映出隨著規(guī)模的擴大,公司的運營效率正在提升。

  預(yù)測教育企業(yè)營收費用比的走向,有兩個指標非常重要:即學(xué)員續(xù)費率與轉(zhuǎn)介紹率,這兩個指標的提高能夠大大降低公司的獲客成本,而這也是K12教育相比其他領(lǐng)域最大的優(yōu)勢所在。因為K12教育用戶處于低齡、以受教育為主業(yè)的階段,因此在該市場學(xué)員續(xù)費率是其他領(lǐng)域所不能及的,而且父母之間對孩子教育的交流超過其他類學(xué)員對自身學(xué)習(xí)的交流,因此轉(zhuǎn)介紹率也相對較高。

  2016年一季度末,51Talk公司K12用戶轉(zhuǎn)介紹率達到57.4%,續(xù)費率為63%。而上市文件顯示,公司整體續(xù)費率在40%左右,K12教育的優(yōu)勢顯而易見。據(jù)VIPKID公司自己透露的數(shù)據(jù),其產(chǎn)品續(xù)費率更是高達95%以上。

  體驗+效果,教學(xué)是核心競爭力

  與其他產(chǎn)品不同,K12教育產(chǎn)品需要對付費者家長和使用者學(xué)生進行雙重營銷。對于學(xué)生,尤其是低齡的小學(xué)生來說,有趣的體驗最為重要;但對于普遍焦慮的家長來說,更要看到教育的效果,而這對于尚未形成普遍消費習(xí)慣的線上教育要求更高。

  但另外一方面,K12教育的埋單者反而對價格并不敏感,并沒有其他行業(yè)內(nèi)普遍存在的降價營銷策略,反而還處于漲價周期。因此,在線教育“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的屬性早已得到驗證。優(yōu)秀的課程研發(fā)團隊、標準化的教學(xué)流程、強大的后臺數(shù)據(jù)支持這三項均不可偏廢,才能最終實現(xiàn)每個學(xué)生課程體驗的優(yōu)化。

  隨著市場的逐步成熟,中小學(xué)英語外教在線培訓(xùn)直接進入了白熱化競爭階段。除了51Talk、VIPKID之外,還有VIPabc、噠噠英語等一批知名企業(yè)。一直專注于家校作業(yè)平臺并成功進入公校系統(tǒng)的一起作業(yè)網(wǎng)也于2016年8月推出UStalk產(chǎn)品,進入這一市場,成為其首個規(guī)模變現(xiàn)的渠道,得益于其之前積累的海量客戶和口碑,據(jù)稱首期續(xù)費率超過90%,一半以上客戶都來自轉(zhuǎn)介紹,轉(zhuǎn)介紹最多1轉(zhuǎn)12。

  這一原本極其細分的市場短期內(nèi)涌入諸多有實力的企業(yè),K12在線教育培訓(xùn)機構(gòu)之間的競爭迅速從營銷層面上升至產(chǎn)品、外教資源的爭奪層面。

  2016年10月,VIPKID與51Talk同日對外宣布成立北美教研基地。VIPKID聯(lián)合北美頂級教育投資機構(gòu)、斯坦福大學(xué)教授共同建立北美教育研究院,并將投入1000萬美元用于教學(xué)研究,正式啟動“全球教育研究策略”。

  51Talk戰(zhàn)略投資美國國際學(xué)校(AISU),美國國際學(xué)校是一家從幼兒園到高中一體化的美國本土學(xué)校,51Talk稱AISU將作為51Talk在美國的K12教育研究基地,在“美國小學(xué)”上開展深度戰(zhàn)略合作,“為中國孩子建立無時差的美式在線教育平臺”,針對VIPKID“原汁原味美國學(xué)校”的宣傳,51Talk稱“為中國孩子量身定做美國小學(xué),而不是原汁原味的美國小學(xué)”。

  2017年3月,VIPKID聯(lián)合北美教育研究院發(fā)布全球首個在線教育北美外教成長體系,該體系分為兩部分,一部分是在線教育外教篩選招聘體系,包括資質(zhì)篩選、視頻面試、模擬教學(xué)評估到背景核查等,旨在從源頭上找到最好的北美外教;另一部分是外教評估成長體系,在二語教學(xué)基礎(chǔ)、在線教學(xué)技巧、教學(xué)實踐能力和專業(yè)投入程度等方面設(shè)定了不同層級的標準要求,實現(xiàn)在線教育師資標準化和品質(zhì)化,幫助孩子達到最佳在線課堂學(xué)習(xí)效果。

  跨越時空的限制,在線教育率先走向了國際資源的競爭,將國外的教育資源與國內(nèi)的市場整合,有望實現(xiàn)新一代的教育巨頭。隨著中國軟實力的提升,也必然會有幫助國內(nèi)教育資源出海的商業(yè)模式出現(xiàn)。

  教育目的與技術(shù)決定產(chǎn)品走向

  判斷未來市場趨勢,仍要從K12教育的目的講起?,F(xiàn)階段學(xué)生讀書最直接的目的在于“應(yīng)付考試”,正如2016年熱播電視劇《小時代》中,海清飾演的童文潔經(jīng)常掛在嘴邊的一句話:“如果你不好好學(xué)習(xí),你就考不上重點高中,考不上重點高中,就考不上重點大學(xué),考不上重點大學(xué),你這輩子就完了。”而這也是諸多家長共同的心聲。

  可以說,從更為廣泛的社會學(xué)意義來講,現(xiàn)階段國內(nèi)的K12教育并不是以傳播基礎(chǔ)知識為主要目的,而是通過考試篩選,完成社會分層——這才是教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本所在。也正因為此,最先聚集起人氣的細分市場是猿題庫、作業(yè)幫等線上題庫產(chǎn)品,因為自動化題庫系統(tǒng)對大多數(shù)學(xué)生來說有提高成績的作用。

  而目前的主流考試測評分為兩類,一類以刷題為主要手段的傳統(tǒng)中國精英教育,另一類則是以英語和國際化視野為基礎(chǔ)的國際教育。而大多數(shù)人在這兩條路線的選擇上并不堅定,希望能夠“魚與熊掌兼得”,這使得市場能夠兼容并蓄,全面開花。不管線上還是線下,在K12教育培訓(xùn)領(lǐng)域企業(yè)的核心競爭力只有一個,那就是利用一切技術(shù)和教育手段迅速提升學(xué)生的分數(shù)或其他可以量化的能力。

  以解題技巧和刷難題著稱的學(xué)而思鑄就了好未來股票4年30倍的漲幅,但其線上課程一直還沒有顯示出威力。數(shù)據(jù)分析顯示,早期試水的錄播課雖然實現(xiàn)了形式上的線上授課,但也出現(xiàn)了一定問題:比如完課率只有50%。錄播課是強制且缺乏互動的,這違背了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,而且學(xué)習(xí)過程和效果難以跟蹤,因此適應(yīng)錄播課程的人數(shù)較少、獲客也出現(xiàn)了瓶頸。

  而近兩年,直播技術(shù)的穩(wěn)定正使得在線教育的優(yōu)勢充分展開,好未來很有可能在線上再創(chuàng)一個學(xué)而思培優(yōu)級別的產(chǎn)品,線上的K12教育將不僅僅是語言培訓(xùn)一枝獨秀,在其他科目也會爆發(fā)。當然,也有可能會有新來者在這一領(lǐng)域成為領(lǐng)頭羊。

  如果說新東方通過刷托福、GRE題目等手段助優(yōu)秀者出國塑造了第一代教育龍頭;好未來通過刷奧數(shù)難題將孩子自小學(xué)就送上了中國名校之路,成為第二代教育龍頭;下一步需要尋找的可能是通過技術(shù)手段實現(xiàn)國內(nèi)國際精英教育融合的公司。

  從補充地位到成為不可或缺的手段,K12在線教育的發(fā)展或許會比我們預(yù)計的更快,對優(yōu)秀的先行企業(yè)在商業(yè)實現(xiàn)上可以做更為樂觀的預(yù)判。但是,在可預(yù)計的未來,K12教育依然要承擔實現(xiàn)社會分層的最終目的,在完成更為深層的教育體制改革這一層面,在線教育恐怕不會太有作為。

來源:新財富雜志 作者:張偉靖 責(zé)任編輯:李瑤瑤 我要投稿
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