繼廣場(chǎng)舞大爺大媽搶占籃球場(chǎng)、高考期間拒停跳舞，青島老年暴走團(tuán)又占據(jù)快車道健身。頻頻搶占媒體頭條的“搶地盤(pán)”事件，再次引發(fā)對(duì)老年人健身問(wèn)題的關(guān)注(6月20日央廣網(wǎng)) ?？吹竭@則新聞，筆者不禁呼吁：該到學(xué)校體育場(chǎng)地共享的時(shí)候了!
當(dāng)我們抱怨公交車太堵，步行太累時(shí)，共享單車來(lái)了;當(dāng)我們面對(duì)突來(lái)的大雨不知所措時(shí)，共享雨傘來(lái)了;當(dāng)我們正在接聽(tīng)一個(gè)重要電話而手機(jī)突然沒(méi)電關(guān)機(jī)時(shí)，共享充電寶來(lái)了……共享經(jīng)濟(jì)帶給我們數(shù)不盡的便利和欣喜。而洛陽(yáng)“籃球場(chǎng)之爭(zhēng)”等“搶地盤(pán)”事件頻發(fā)，則是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所整體不足帶來(lái)的矛盾。國(guó)家體育總局發(fā)布的第六次全國(guó)體育場(chǎng)地普查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)人均體育場(chǎng)地面積為1.46平方米，距離“2025年人均體育場(chǎng)地面積達(dá)2平方米”的目標(biāo)還有一定差距。體育場(chǎng)地和設(shè)施嚴(yán)重不足也是制約我國(guó)全民健身事業(yè)發(fā)展的一個(gè)主要障礙。這一不容樂(lè)觀的形勢(shì)也就催生了籃球少年與廣場(chǎng)舞大媽爭(zhēng)場(chǎng)地的一幕。同時(shí)，眾多的學(xué)校體育場(chǎng)地又沒(méi)有得到有效的共享。
國(guó)務(wù)院《公共文化體育設(shè)施條例》第六條規(guī)定：國(guó)家鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位內(nèi)部的文化體育設(shè)施向公眾開(kāi)放。國(guó)務(wù)院《全民健身?xiàng)l例》第二十八條規(guī)定：公辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件向公眾開(kāi)放體育設(shè)施;國(guó)家鼓勵(lì)民辦學(xué)校向公眾開(kāi)放體育設(shè)施。
學(xué)校體育場(chǎng)館開(kāi)放工作是全民健身公共服務(wù)體系的重要組成部分，是保障公民合法權(quán)益、滿足群眾健身需求、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的直接體現(xiàn)。筆者期待各地全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《公共文化體育設(shè)施條例》和《全民健身?xiàng)l例》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、完善政策措施，推動(dòng)中小學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施在確保校園安全、維護(hù)正常教學(xué)秩序的前提下向社會(huì)公眾開(kāi)放，讓人們共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果;讓滿足人民群眾健身需求的體育用地不再被當(dāng)成“唐僧肉”爭(zhēng)搶;讓各年齡段的老百姓都能有場(chǎng)所、沒(méi)矛盾地健身、活動(dòng)。
