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第八屆圖書館論壇 校體購2

英特爾酷睿i7 7700為ARVR設(shè)計(jì)人才量身定制

教育裝備采購網(wǎng) 2017-07-04 09:31 圍觀591次

  AR/VR(增強(qiáng)/虛擬現(xiàn)實(shí))行業(yè)興起不僅帶來了新商機(jī),同時(shí)也促使高校、科研機(jī)構(gòu)以及企業(yè)加大相關(guān)技術(shù)的研發(fā)投入以及相應(yīng)人才的培養(yǎng)。說到底,培養(yǎng)人才、實(shí)現(xiàn)自我造血,是新興行業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的普適性規(guī)律。即便時(shí)下虛擬/增強(qiáng)行業(yè)正處于資本市場(chǎng)的風(fēng)口浪尖,也依然需要考慮到后續(xù)發(fā)展所需要的人才儲(chǔ)備。

  AR/VR行業(yè)興起相關(guān)人才培養(yǎng)刻不容緩

  浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院AR/VR實(shí)訓(xùn)室為學(xué)員廣泛配置了搭載英特爾第七代酷睿i7 7700處理器的高性能硬件平臺(tái)。

  在我國(guó),雖然近些年來民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)如雨后春筍般破土而出,但一些涉及到高精尖技術(shù)領(lǐng)域的人才培養(yǎng),依然還是落在了學(xué)校這一層面。時(shí)下,針對(duì)AR/VR行業(yè)的教育專業(yè)并不多,而浙江大學(xué)與廣州市人民政府、廣州開發(fā)區(qū)管委會(huì)合作共建的開放式、國(guó)際化科技創(chuàng)新引擎與高端服務(wù)平臺(tái) -- 浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院,是國(guó)內(nèi)較早實(shí)現(xiàn)專業(yè)虛擬/增強(qiáng)行業(yè)才人培養(yǎng)的基地。同時(shí)其所處的廣州開發(fā)區(qū)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)中心,也是全國(guó)唯一一個(gè)建設(shè)在工業(yè)園區(qū)里的公共實(shí)訓(xùn)基地,以及第一個(gè)模擬標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)線的實(shí)操型技能人才培育基地。

  

浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院采用AR/VR實(shí)訓(xùn)室

  浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院采用AR/VR實(shí)訓(xùn)室的方式,能夠?yàn)榕囵B(yǎng)出更加貼合企業(yè)招聘需求的學(xué)員。教學(xué)特點(diǎn)是讓學(xué)生通過實(shí)際上手完成編程、設(shè)計(jì)、渲染等操作,來完成真實(shí)工作中的AR/VR內(nèi)容設(shè)計(jì)與開發(fā)。

  AR/VR內(nèi)容硬件需求苛刻高性能才能更高效

  了解AR/VR的朋友都知道,相對(duì)于傳統(tǒng)2D、3D內(nèi)容來說,AR/VR內(nèi)容數(shù)據(jù)量更為龐大,所需求的硬件性能更為苛刻。浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院AR/VR實(shí)訓(xùn)室主要授課內(nèi)容為Unity游戲引擎,使用大量的3D高模、高分辨率貼圖、特效等,本身對(duì)于硬件性能的要求極高,因此提升開發(fā)效率,保證開發(fā)環(huán)境穩(wěn)定性就成為了實(shí)訓(xùn)室所面臨的重要問題。

  基于此,浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院AR/VR實(shí)訓(xùn)室為學(xué)員廣泛配置了搭載英特爾第七代酷睿i77700處理器的高性能硬件平臺(tái)。在AR/VR開發(fā)過程中,處理游戲設(shè)計(jì)、全景場(chǎng)景設(shè)計(jì)等任務(wù),尤其是涉及到3D渲染時(shí),就會(huì)極度依賴處理器的并行計(jì)算能力。此時(shí),英特爾酷睿i77700處理器的高主頻就成為提升渲染效率、保證穩(wěn)定運(yùn)行的不二法門。

  

英特爾酷睿i7-7700

  英特爾酷睿i7-7700是第七代酷睿產(chǎn)品,采用了與上代一樣的14nm制作工藝,四核心八線程的規(guī)格,默認(rèn)頻率為3.6GHz,最大睿頻可以達(dá)到4.2GHz,性能非常強(qiáng)勁,但其TDP功耗只有65W。通過對(duì)比測(cè)試,酷睿i7-7700在VR游戲設(shè)計(jì)中調(diào)用物理引擎的流暢度遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他產(chǎn)品。因此,實(shí)訓(xùn)室最終決定選用i7-7700以保證為教學(xué)提供更好的終端體驗(yàn)。

  浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院AR/VR實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人提到:“以往,涉及到3D渲染就意味著需要付出大量的時(shí)間成本,這與處理器性能有著直接的關(guān)系。而如今,英特爾第七代酷睿處理器在主頻與多線程能力雙加持之下,渲染時(shí)間相對(duì)于以往提升明顯。過去需要數(shù)個(gè)小時(shí)才能完成的渲染任務(wù),如今可能只需要1-2個(gè)小時(shí)或者幾十分鐘即能夠完成,效率提升有目共睹。”

  老舊設(shè)備難跟時(shí)代步伐換新升級(jí)才能解決根本問題

  回想早年間各類公辦性質(zhì)院校的PC設(shè)備,不少都存在老舊、低效能的問題。一方面給學(xué)員的學(xué)習(xí)效率造成了極大困擾,另一方面其實(shí)對(duì)于院校本身的能耗成本支出也比較高。面對(duì)AR/VR這樣的新興領(lǐng)域來說,如果依舊使用老設(shè)備的話,一方面無法保證學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果,另一方面也無法達(dá)到專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。而浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院AR/VR實(shí)訓(xùn)室,可以說是為同類型機(jī)構(gòu)的IT設(shè)備部署提供了可以借鑒的良好范例。

  此外,就如之前提到的,除了效率之外,穩(wěn)定性也是該類機(jī)構(gòu)所需要注重的問題。

  老舊電腦由于系統(tǒng)過時(shí)、硬件壽命臨近終結(jié),藍(lán)屏、死機(jī)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)于AR/VR這種大型內(nèi)容開發(fā)來說,一旦出現(xiàn)上述情況致使數(shù)據(jù)損壞或丟失,就會(huì)對(duì)開發(fā)造成極大的損失。因此,能夠在保持最高運(yùn)作性能的同時(shí)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行,是實(shí)訓(xùn)室這樣的機(jī)構(gòu)最需要的硬件設(shè)備。這也是浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院AR/VR實(shí)訓(xùn)室之所以選擇搭載英特爾酷睿i77700處理器平臺(tái)PC的根本原因。

  

浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院AR/VR實(shí)訓(xùn)室全部部署搭載英特爾酷睿i7 7700處理器平臺(tái)PC

  浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院AR/VR項(xiàng)目,先期在實(shí)訓(xùn)基地設(shè)立50工位160平米的AR/VR實(shí)訓(xùn)室,后期將投資建設(shè)100平米的AR/VR實(shí)驗(yàn)室,并且全部使用搭載英特爾酷睿i77700處理器的設(shè)備,部署率達(dá)100%。

  結(jié)語

  AR/VR技術(shù)作為一個(gè)平臺(tái)級(jí)的新興行業(yè),很有可能在未來取代傳統(tǒng)的大屏幕、電腦屏幕以及手機(jī)屏幕,應(yīng)用到需要顯示畫面的所有領(lǐng)域。AR/VR購物、AR/VR醫(yī)療、AR/VR樣板間預(yù)覽、AR/VR旅游及AR/VR游戲等,都為我們的生活、娛樂方式帶來全新的體驗(yàn)。

  而面對(duì)無限的市場(chǎng)潛力,適應(yīng)AR/VR產(chǎn)業(yè)巨大的市場(chǎng)需求,同時(shí)應(yīng)對(duì)目前開發(fā)人才緊缺的現(xiàn)狀,浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院AR/VR實(shí)訓(xùn)室率先提供了極具針對(duì)性的解決方案,以知識(shí)學(xué)習(xí)+實(shí)訓(xùn)的方式培養(yǎng)理論兼顧動(dòng)手能力的人才,為行業(yè)內(nèi)企業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的人才儲(chǔ)備。

  此外我們也應(yīng)該注意到,除了在教學(xué)方式上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新之外,浙江大學(xué)華南工業(yè)技術(shù)研究院AR/VR實(shí)訓(xùn)室之所以能夠高效、穩(wěn)定的完成教學(xué)任務(wù),離不開高性能IT硬件設(shè)備的投資與部署。這些高性能設(shè)備的引入,保證了整個(gè)實(shí)訓(xùn)基地始終處于高效、穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境當(dāng)中,它們已經(jīng)成為教師與學(xué)員安心傳遞知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)的根本保障。

來源:美通社 責(zé)任編輯:李瑤瑤 我要投稿
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