教育部部長陳寶生蒞臨考察國泰安4.0智慧基地樣板

　　——晉中市中小學(xué)示范性素質(zhì)教育綜合實踐基地

　　陳寶生部長參觀晉中中小學(xué)實踐基地

　　2017年7月11日，在山西省張復(fù)明副省長與教育廳吳俊清廳長的陪同下，教育部部長陳寶生蒞臨晉中市中小學(xué)示范性素質(zhì)教育綜合實踐基地，實地考察了晉中市實踐基地多元化綜合實踐活動、基地課程和區(qū)域特色課程的共振聯(lián)動工作以及晉中市落實教育部等11部委中小學(xué)生研學(xué)旅行工作的情況等。陳寶生部長一行參觀了基地近十個各類主題的場館，包括茶藝館、晉商文化館、創(chuàng)客機器人館、益智游戲館，模擬體驗館、金工坊等，并對晉中基地的建設(shè)成果與活動開展給予高度評價。

教育部長陳寶生一行考察晉中基地

　　陳寶生部長對于國泰安設(shè)計高度評價

　　陳寶生部長一行在視察行程中不僅考察了基地辦學(xué)特色與文化建設(shè)情況，也充分與正在研學(xué)的小朋友們互動交流，了解基地的課程與實踐活動設(shè)計，并對國泰安為基地提供的集“文化建設(shè)、課程建設(shè)、場館建設(shè)、信息化建設(shè)、運營服務(wù)建設(shè)、實施保障”六位于一體的整體設(shè)計給予高度評價。

　　陳寶生部長首先來到實踐樓，參觀了由國泰安進行內(nèi)涵建設(shè)并提供全套課程與師資培訓(xùn)、質(zhì)量保障等運營服務(wù)的手工藝坊、茶藝坊、陶藝坊、沙畫室、益智游戲室、晉商文化館等，每個場館均被賦予鮮明特色、極具吸引力，通過不同主題的文化藝術(shù)課程與實踐活動，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、審美能力、人文情懷等，使學(xué)生增強自我認知，在文化認知過程中能夠啟發(fā)自己的潛能。

　　晉商文化館是國泰安為基地特別設(shè)計、精心打造的地方特色主題文化實踐場館;在館中，國泰安董事長陳工孟教授著重向陳寶生部長整體介紹了國泰安“融合晉商歷史傳承與現(xiàn)代金融，通過體驗古晉中金融及了解現(xiàn)代金融常識，不僅培養(yǎng)孩子們的家國情懷，并且啟蒙孩子們的理財觀念”這一先進設(shè)計理念，得到了陳寶生部長的高度認可與贊賞。

　　晉商文化館：國泰安董事長陳工孟教授向陳寶生部長介紹場館建設(shè)理念

陳寶生部長與學(xué)生親切交流現(xiàn)代晉商內(nèi)容

　　學(xué)生在晉商文化館中學(xué)習(xí)晉商文化與現(xiàn)代金融知識，培養(yǎng)家國情懷、啟蒙理財觀念

茶藝坊：陳寶生部長接受學(xué)生獻茶

　　茶藝坊為學(xué)生提供完整的茶藝禮儀和知識學(xué)習(xí)，陶冶性情、提升傳統(tǒng)素養(yǎng)

沙畫室：陳寶生部長參觀學(xué)生制作沙畫

　　學(xué)生通過沙畫制作表達情感，提高審美能力、創(chuàng)作能力和藝術(shù)素養(yǎng)

　　陶藝坊：陳寶生部長參觀學(xué)生制作陶藝作品

　　陶藝制作以“技藝傳授、文化傳承”作為育人目標，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

手工藝坊：陳寶生部長為學(xué)生佩戴臉譜

　　將傳統(tǒng)文化融入手工制作，提升學(xué)生的動手創(chuàng)作能力，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的結(jié)合

　　益智游戲室：陳寶生部長與教師交談

　　益智游戲開發(fā)學(xué)生智力、提升創(chuàng)意思維與空間想象能力

　　隨后，陳寶生部長一行來到科技樓，參觀了金工木工制作室、模擬射擊飛行館和機器人館。國泰安為實踐樓提供的整體課程及場館建設(shè)注重科技實踐和探究，為學(xué)生的多元智能開發(fā)和科學(xué)素養(yǎng)的提升搭建一個魔力舞臺，真正使學(xué)生能夠找到科學(xué)探究的樂趣和新技術(shù)認知視野。在這里，陳寶生部長與師生們親切交流，并贊揚孩子們的實踐成果與“工匠精神”。

　　機器人館：陳寶生部長傾聽學(xué)生介紹機器人作品

　　培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣，提升科技素養(yǎng)、設(shè)計思維，實現(xiàn)跨學(xué)科知識應(yīng)用

陳寶生部長參觀模擬射擊飛行室

　　虛擬科技的應(yīng)用帶來逼真的沉浸式體驗，寓教于樂

　　陳寶生部長興致盎然地體驗完每個場館，臨走前再次與國泰安董事長陳工孟教授握手，并表示“陳博士，你們設(shè)計得好!”基地考察行程圓滿完成!

陳寶生部長與國泰安董事長陳工孟教授握手道別

　　晉中基地，國泰安4.0智慧基地樣板

　　晉中基地于2014年始建，2017年正式投入使用，占地165.5畝，總投資約1.55億。其中，晉中基地的頂層文化、場館建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、課程設(shè)計開發(fā)及后續(xù)的運營服務(wù)都是由國泰安一體化設(shè)計并建設(shè)的，是國泰安第一個整體打造的青少年素質(zhì)教育綜合實踐基地，也是第一個全面采用國泰安“4.0創(chuàng)新發(fā)展模式——智慧基地”理念與建設(shè)方案的樣板，同時，晉中基地還是最早真正開展多元化青少年研學(xué)旅行活動的國家級基地。

晉中基地校門

晉中基地鳥瞰圖

茶藝坊

晉商文化館

益智游戲室

陶藝坊

數(shù)字音樂制作室

微電影制作室

機器人館

手工藝坊

　　國泰安基地建設(shè)理念與實力

　　“4.0智慧基地”創(chuàng)新模式是國泰安基于11年的校內(nèi)外素質(zhì)教育建設(shè)經(jīng)驗積淀，從單點突破的傳統(tǒng)優(yōu)勢延伸出規(guī)模效應(yīng)，憑借文化建設(shè)、課程建設(shè)、場館建設(shè)、信息化建設(shè)、運營服務(wù)建設(shè)與實施保障建構(gòu)“六位一體”的支撐性體系結(jié)構(gòu)，為青少年實踐基地提供的一體化建設(shè)服務(wù)，能夠打造基地教育信息生態(tài)系統(tǒng)，提升教學(xué)與管理的智慧化水平，實現(xiàn)品牌文化、信息技術(shù)與基地教育業(yè)務(wù)內(nèi)涵建設(shè)的深度融合，促成基地師生的智慧養(yǎng)成與可持續(xù)發(fā)展。

　　國泰安通過11年的校外素質(zhì)教育經(jīng)驗積淀、80多位青少年素質(zhì)教育專家的不懈努力，確立基地建設(shè)總體目標：創(chuàng)新地區(qū)素質(zhì)教育體系，引領(lǐng)全國素質(zhì)教育新模式，服務(wù)地區(qū)素質(zhì)教育發(fā)展以輻射全國，打造功能齊全、特色突出、品質(zhì)優(yōu)良的中小學(xué)生綜合實踐活動基地;并為此設(shè)計出包括文化建設(shè)、課程建設(shè)、場館建設(shè)、信息化建設(shè)、運營服務(wù)建設(shè)、實施保障等六位一體的創(chuàng)新綜合解決方案。

　　緊扣基礎(chǔ)教育改革與學(xué)生核心素養(yǎng)培育的愿景，秉持“讓教育更智慧”的理念，國泰安的基地建設(shè)項目已覆蓋云南保山、四川廣安、重慶萬州、湖南長沙、湖北麻城、山東聊城/東營、浙江寧波、山西晉中/太原、寧夏吳忠、遼寧撫順、陜西安康、新疆伊寧、青海海東……省級以上基地類型項目落地達50多個，場館建設(shè)數(shù)量截止目前已有300多個。

　　為了更充分的發(fā)揮基地的社會性效用，與基地共同發(fā)展，并充分落實教育部等11部委中小學(xué)生研學(xué)旅行工作的政策指引，國泰安推出以基地課程學(xué)習(xí)為主題的研學(xué)旅行活動，幫助學(xué)生拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，提高中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　國泰安將不負眾望，繼續(xù)踐行4.0智慧基地的創(chuàng)新建設(shè)理念，讓更多承建的基地實現(xiàn)文化品牌化、課程多元化、場館體系化、管理智能化，更為基地提供全面優(yōu)良的運營服務(wù)，保障基地運轉(zhuǎn)無憂，實現(xiàn)周邊產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟社會的良性循環(huán)，助力基地形成示范效應(yīng)并輻射全國。