“易文化”綜合解決方案

智慧校園

“虛擬”與“現(xiàn)實”的完美結(jié)合，為學(xué)校搭建一個品牌建設(shè)、對外宣傳、合作交流、‘服務(wù)回饋的橋梁。

　　應(yīng)用舉例

　　360全景校園

　　360度全景技術(shù)應(yīng)用讓老師、學(xué)生及家長等對校園場景再現(xiàn)更加全面、直觀，只要有電腦和網(wǎng)絡(luò)就能360度感受真實場景的校園，仿佛置身于真正的校園。同時，可采用360全景虛擬校園展示制作系統(tǒng)軟件來展示校園風(fēng)光、教學(xué)環(huán)境、圖書館、校園文化等，彰顯校園風(fēng)采。

　　校園文化墻發(fā)布系統(tǒng)

　　校園文化墻系統(tǒng)以在校師生為中心，以豐富的媒體內(nèi)容呈現(xiàn)為手段，通過手機客戶端，建立平面的呈現(xiàn)和互聯(lián)網(wǎng)視頻的連接，以友好的用戶體驗，促進校園文化的傳播，同時做到內(nèi)容的可管可控。

　　其中，素材加工綁定通過手工處理，后臺進行圖片視頻的處理，關(guān)聯(lián)，綁定等工作，關(guān)聯(lián)后可生成校園文化墻的影集二維碼并發(fā)布。

　　校園公共廣播系統(tǒng)

　　校園公共廣播系統(tǒng)是由教學(xué)樓、宿舍樓、食堂校園室外主干道、田徑場等場所組成。音樂系統(tǒng)設(shè)計實用性、先進性、可靠性、開放性、兼容性、標(biāo)準(zhǔn)化，可滿足校園廣播、消防廣播等需求。

　　虛擬演播室

　　虛擬演播室結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將已制作完成的校園節(jié)目在網(wǎng)絡(luò)上播出以及通過網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播校園活動或者利用校園內(nèi)固定播出平臺播出，增加師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、家長與學(xué)校之間交流。

　　“易科研”綜合解決方案

　　智慧校園

　　讓科研服務(wù)于產(chǎn)業(yè) 網(wǎng)絡(luò)協(xié)作模式貫通科研整個過程，讓科研交流、協(xié)作共享方便快捷 科研成果智能分析，領(lǐng)導(dǎo)及時了解科研情況。

　　應(yīng)用舉例

　　1專家系統(tǒng)平臺

　　專家系統(tǒng)平臺主要是匯總?cè)；蛐Ｍ庀嚓P(guān)研究機構(gòu)以及相應(yīng)人員的數(shù)量，形成校園機構(gòu)庫和人員庫，并對各類專家進行自定義分類，構(gòu)建自定義專家?guī)?。平臺匯總管理校內(nèi)外的專家、機構(gòu)庫列表，對科研系統(tǒng)里面的專家和科研機構(gòu)進行管理。

　　2專家系統(tǒng)平臺

　　科研項目管理平臺，是一套能夠?qū)W(xué)院科研項目整個生命周期進行全方位管理，包括進度、資源、經(jīng)費、成果等，將項目的各種信息結(jié)合在一起，自動為項目建立過程檔案。

　　3成果展示平臺

　　科研成果展示平臺對科研項目的研究成果進行搜集、分類及展示。通過平臺可一站式完成科研成果的錄入、管理、分析和發(fā)布，除了有效管理，同時支持成果查詢與分析報告下載輸出，為學(xué)院后續(xù)的科研奠定良好的基礎(chǔ)。

　　4在線協(xié)同科研平臺

　　在線協(xié)同科研主要是利用在線平臺，科研人員之間、學(xué)院之間在科研上實現(xiàn)“共享資源，協(xié)同工作、分享智慧、共同創(chuàng)造”。在線協(xié)同科研系統(tǒng)主要包括科研團隊管理、科研過程管理、科研成果管理三個方面。

　　5科研交流平臺

　　交流平臺，供科研項目的參與者們開展交流、討論、分享等，保證想法充分了解，促進科研項目進展成功。此外，在各種申報、審批和其它工作流程中，建立快捷辦公平臺以節(jié)省由于人工走流程而造成的各種浪費。

　　6智能分析平臺

　　智能分析是對科研項目的數(shù)量、層次、方向、名稱、參與者、成果等所有信息按照一定的時間單位(日、月、季度、年等)，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進行分類統(tǒng)計，并進行相應(yīng)的分析與排名。所得出的分析都可以以報表的形式呈現(xiàn)，方便各方對相關(guān)時間段科研的相關(guān)信息進行查詢。

　　“易服務(wù)”綜合解決方案

　　智慧校園

　　智慧校園服務(wù)體系以服務(wù)社會、創(chuàng)造自身發(fā)展新空間和新機遇、構(gòu)建面向社會、面向未來的創(chuàng)新型院校為目標(biāo)，借助現(xiàn)代關(guān)鍵核心技術(shù)，整合利用學(xué)校已有資源，改變傳統(tǒng)只服務(wù)校內(nèi)的教育模式，通過建設(shè)對外公共服務(wù)平臺，從數(shù)據(jù)、資訊、資源、培訓(xùn)、科研、咨詢等方面向區(qū)域社會提供全方位的服務(wù)。

　　服務(wù)體系價值如下

　　1.對學(xué)校的價值：促進校企合作;展現(xiàn)綜合實力;提升知名度和影響力。

　　2.對師生的價值：師生資源共享;提高學(xué)習(xí)效率。

　　3.對企業(yè)的價值：提高職能人員專業(yè)素質(zhì);建立良好形象;增強綜合實力。