?7月21日，“產(chǎn)教融合，打造教育新生態(tài) -- 教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目高峰論壇暨第二屆全國高等教育計(jì)算機(jī)類專業(yè)在線實(shí)驗(yàn)資源建設(shè)”論壇在青海順利召開。本次論壇由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦，青海民族大學(xué)、北京西普陽光教育科技股份有限公司承辦，同時也得到了中國高等教育學(xué)會、教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校信息安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)分委員會、全國移動互聯(lián)機(jī)器人職教集團(tuán)的大力支持和特別關(guān)注。
西普教育總經(jīng)理王建進(jìn)行主題演講分享
來自教育部計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長馬殿富、教育部高等學(xué)校信息安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長封化民、中國信息安全測評中心主任助理李斌、中國信息安全測評中心資質(zhì)評估處處長位華、北京聯(lián)合大學(xué)副校長、北京市信息服務(wù)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任鮑泓、全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會高職高專專業(yè)委員會常務(wù)副會長盛鴻宇、西普教育總經(jīng)理王建等全國各地300所高等院校500名嘉賓出席。
與會各位專家、學(xué)者圍繞高校IT人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人、大數(shù)據(jù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間安全和創(chuàng)新職教以及產(chǎn)學(xué)合作新工科背景下的IT教育人才培養(yǎng)等前沿教育話題進(jìn)行了深入交流和探討。
西普教育總經(jīng)理王建表示，新工科建設(shè)本質(zhì)是新技術(shù)的融合、新學(xué)科的交叉、教學(xué)模式的創(chuàng)新，在新工科建設(shè)背景下，西普教育基于產(chǎn)教融合教育理念和工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)全面升級旗下相關(guān)產(chǎn)品，以適應(yīng)我國新工科建設(shè)需求。西普教育認(rèn)為，新工科代表的是最新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的新興工科專業(yè)和專業(yè)的交叉融合。新工科建設(shè)尤其需要堅(jiān)持“OBE”理念，采用產(chǎn)教融合模式連接學(xué)校與產(chǎn)業(yè)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等創(chuàng)新教育應(yīng)用新技術(shù)改變教育方式，提升教育效率，實(shí)現(xiàn)高校工程教育的跨越發(fā)展。
論壇同步還舉辦了U-SaaS在線實(shí)驗(yàn)平臺優(yōu)秀合作高校頒獎、西普教育和193家優(yōu)秀產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人高校的授牌以及宣布完成6000萬元人民幣的新一輪融資戰(zhàn)略合作簽約。
舉辦此次論壇的目的不僅是對產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人發(fā)展方向和人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的探索和研討，同時也是對西普教育與高校合作建設(shè)成果的總結(jié)。
