據(jù)內(nèi)部人士提供，好未來集團內(nèi)部近日下發(fā)的一封郵件顯示，好未來決定在集團總部工程研發(fā)中心下成立AI Lab，致力于搭建集團AI平臺，研發(fā)AI產(chǎn)品及解決方案。同時承接各事業(yè)部有關(guān)AI產(chǎn)品的需求，向各事業(yè)部提供AI技術(shù)顧問咨詢服務(wù)。
郵件還稱，任命楊松帆為AI Lab負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)AI Lab各項業(yè)務(wù)的管理工作。任命自文件發(fā)布之日起生效。文件落款日期為8月18日。
據(jù)了解，楊松帆為專注于情緒識別引擎開發(fā)的Facethink創(chuàng)始人。今年5月初，F(xiàn)acethink宣布獲好未來千萬級Pre-A輪融資。在決定創(chuàng)業(yè)之前，楊松帆已經(jīng)是國內(nèi)情緒識別領(lǐng)域最權(quán)威的學(xué)者之一了。在美國加州大學(xué)河濱分校、爾灣分校攻讀博士和博士后學(xué)位時，他就以計算機視覺、情感計算等為研究方向。在 2011 年的 IEEE 大賽上，楊松帆曾代表學(xué)校在情感計算識別領(lǐng)域戰(zhàn)勝了包括麻省理工，卡耐基梅隆，劍橋等在內(nèi)的 13 支頂級科研團隊。
今年3月，好未來曾公開表示，即將推出基于人臉表情識別技術(shù)研發(fā)的學(xué)習(xí)狀態(tài)測評系統(tǒng)，對孩子上課的表情進行實時采集，從專注、疑惑、高興、閉眼四個維度分析其聽課狀態(tài)，形成注意力曲線學(xué)習(xí)報告，反饋給老師和家長，從而讓老師根據(jù)學(xué)生的情況優(yōu)化課程和教學(xué)內(nèi)容。該系統(tǒng)將率先引入學(xué)而思雙師課堂，再逐步擴展到學(xué)而思培優(yōu)面授班，學(xué)而思在線預(yù)計從暑期開始全面引入這套系統(tǒng)。
另外，在7月31日學(xué)而思的品牌升級會上，為了“六大能力”落地，學(xué)而思表示將在四個方面進行升級，其中之一是依托AI和大數(shù)據(jù)等科技輔助個性化教學(xué)，推廣創(chuàng)新型教研產(chǎn)品ITS/IPS、雙師課堂、云學(xué)習(xí)等。AI的應(yīng)用已經(jīng)被提到好未來的具體產(chǎn)品中。
