我國古籍數字化研究，無論是數據庫建設，還是教學、公共資源研究等領域，均取得了可喜成就。人工智能時代的到來，為學界進一步推動古籍數字化研究和發(fā)展打開了更加廣闊的空間。方圓智能科技古籍書刊掃描儀智能古籍保護數字化的革新。

　　古籍數字化向縱深挺進

　　近年來，多所高校和研究機構在古籍數字化領域均取得豐碩成果，這些成果在9月17—18日召開的“第六屆中國古籍數字化國際學術研討會”上可見一斑。比如，人工智能對中文古籍數字化的影響、移動終端古籍數據庫的研究與設計、中文古籍版本識別、中文古籍非常規(guī)字形識別(諸如手抄、印章、書法等)、中文古籍圖形數據庫建設、基于自動比對和自動排版的古籍大規(guī)模整理出版、古籍數字化教學與實踐、古籍數字化公共資源研究、中醫(yī)古籍數字化研究等。

　　這場由首都師范大學電子文獻研究所、中國詩歌研究中心在京共同主辦的研討會，聚集了來自中國、埃及、越南、馬來西亞、日本等海內外多所高校及科研、出版、文博系統的專家學者，旨在為中文古籍數字化探索出一條可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。

　　自2004年開始，首都師范大學陸續(xù)成立了全國高校系統第一個電子文獻研究所，創(chuàng)立北京市重點交叉學科“數字文獻學”，建立數字文獻實驗室，提出面向中小學的“數字國學館”的理念，并研發(fā)出“中國文學地理學信息平臺”和“古代小說版本數字化研究平臺”。其中，“中國文學地理學信息平臺”是利用地理信息系統和數據庫所構建的應用平臺，根據用戶的研究需要，可以創(chuàng)建一個時間、地點、人物三維立體時空數據庫;“古代小說版本數字化研究平臺”利用計算機可完成小說各種版本的自動比對，包括文字比對和插圖比對。

　　中南民族大學研究團隊研發(fā)的“唐宋文學編年地圖”，則可以通過構建集人物、作品、時間、地點、事件五要素于一體的多維地圖，一目看盡某作家一生的行蹤，某時段所有“在場”作家的活動，某地方所有“相關”作家的活動，從而跳脫出限知視角，轉換成全知視角。

　　人工智能是研究開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人類智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。首都師范大學電子文獻研究所所長尹小林表示，人工智能對古籍整理的影響，意味著不久的將來，許多古籍方面的專業(yè)工作，諸如標點、?？?、翻譯，甚至考證、分析、研究等，都有可能被機器逐一取代。

　　book2net 生產型書刊掃描儀珍藏的歷史書刊、古籍掃描是圖書館、檔案館和博物館面臨的一項重要工作，為了可以讓更多的人共享珍貴的歷史文案，如何快速高效地將書刊和古籍變?yōu)榭呻S時查閱共享的電子影像資料，是檔案工作者迫切需要解決的首要問題。

　　book2net 生產型書刊掃描儀的誕生使得這一問題立即迎刃而解。鏡頭至上的設計，無需拆檔，生成電子影像的同時還能保證珍貴原件不受損，完美如初，適用于圖書館、檔案館、博物館、法院、政府等行業(yè)進行快速有效地捕捉文件圖像。

　　book2net 生產型書刊掃描儀沿襲了德系產品特有的先進技術和過硬品質。配備的圖像增強處理軟件是本公司技術人員經過長年的研究探索而開發(fā)的高端解決方案。0.3秒的杰出掃描速度，1.9秒掃描周期，為您提供無與倫比的工作效率。流程化掃描管理，與獨立的PC連接，可將自動剪切、自動糾偏、自動分頁等多種功能集成到批處理命令，一次掃描即可自動完成圖像處理，大大提高了您的工作效率?？缮蒔DF多頁文件，一步到位，省時省力，是各個系統機構掃描文檔的解決方案。

　　展望未來，與會學者認為，運用人工智能，古籍數字化將有可能取得四大突破：一是突破語言限制，實現文言文和白話文之間的自動翻譯;二是突破時空限制，實現歷史場景的虛擬重現，以及歷史人物和事件在虛擬時空中的自動聯系;三是突破專業(yè)限制，實現古籍的自動點校;四是突破思維限制，實現對重大學術課題自動進行數據挖掘和邏輯分析。

　　“文字傳播載體的每一次改變都得益于科技的革命性進步，從早期的簡帛，到后來的紙張，再到現在的電子媒體，古籍文獻的傳承形式一直在變。在人工智能時代，古籍數字化必將大有可為，跨入一個全新的境界。”首都師范大學中國詩歌研究中心主任趙敏俐表示。

　　古籍數字化帶來了新的思維方式。吉林大學中文系主任沈文凡認為，借助更先進的人工智能技術，有望破解隱藏在上古文字、神秘文化、詩詞曲賦中的文化密碼，進而探尋祖先們的精神世界。華東師范大學中文系教授胡曉明認為，古籍數字化給學術研究帶來的便利是毋庸置疑的。如何通過古籍數字化構建中國的數字人文研究體系，需要學界認真思考。

　　古籍再生保護背景下的古籍數字化課程建設問題也備受學界關注。與會學者認為，作為一項系統化工程，古籍數字化不僅涉及傳統古籍整理的知識和技能，諸如版本、目錄、校勘等，而且還涵蓋當前最成熟的信息技術，包括古籍專用光學字符自動識別技術、漢字字符集編碼、古籍數字化圖像處理、元數據標準、數據挖掘、地理信息系統等。古籍數字化課程群應包括：中國古典文獻學、目錄學、文獻數據庫設計、數字文本處理、古籍數字化、文獻復制技術、圖文設計與制作、古籍信息系統開發(fā)、編輯出版實務與技能、文化市場營銷等，應開展古籍書目信息著錄、古籍數據采集與加工、古籍文獻仿真與復制、數據庫產品推廣等方面的專業(yè)教學。

　　古籍數字化從興起到興盛，見證了信息技術對古籍整理和研究的巨大革命。首都師范大學副校長方復全表示，數字化就像一把神奇的鑰匙，打開了塵封已久的寶庫，讓那些記錄在竹帛紙卷上的文字重新被喚醒。乘著數字化的翅膀，古籍可以輕易擺脫束縛，真正為大眾所共享。