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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

智慧筆大集合--從紙筆互動(dòng)到多媒體交互

教育裝備采購網(wǎng) 2017-10-09 17:16 圍觀1963次

  

  北京高瑞思特基于20年的交互系統(tǒng)供應(yīng)經(jīng)驗(yàn),集成了教育行業(yè)與企業(yè)協(xié)作所需要的交互設(shè)備,綜合不同的定位跟蹤工藝,簡單匯總特性與應(yīng)用場景如下。

  一、便攜式的多媒體交互:將互動(dòng)設(shè)備獨(dú)立于載體媒介,一來便于安裝維護(hù),二來提高了移動(dòng)性與方便性,三來可以沿用客戶既有的白板或液晶電視的設(shè)備,保護(hù)原有的投資。支持多平臺(tái)環(huán)境,包括Windows,Mac,Linux,用戶可以輕松植入現(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng),如簡報(bào)、會(huì)議、教學(xué)、培訓(xùn)、行業(yè)應(yīng)用等。

  二、成熟的定位跟蹤工藝:結(jié)合超聲波與紅外跟蹤技術(shù),可以獲致1毫米的書寫精度,可以達(dá)到1.5米x5.0米的感應(yīng)范圍。這種筆跡捕捉重現(xiàn)的技術(shù)已經(jīng)積累了20年的用戶體驗(yàn)。

  三、會(huì)議與協(xié)作:基于電腦網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),用戶可以安裝私有串流服務(wù)器或通過我們?nèi)虿渴鸬拇鞣?wù)器,不管你身在何方,都能被邀請參加互動(dòng)課堂或企業(yè)協(xié)作會(huì)議,會(huì)議過程是加密的,互動(dòng)是直接的深層的,通過輕便型的equilNote,你就可以用電腦、平板電腦、或手機(jī)參加串流會(huì)議,沒有智能筆也能操作。

  四、捕捉白板:電子記號(hào)筆的使用是每個(gè)辦公室必備的,思考一下如何簡單的實(shí)現(xiàn)你的白板智能化。不需要部署投影機(jī)與電腦設(shè)備,只要手機(jī)或平板電腦即可驅(qū)動(dòng)捕捉白板。是頭腦風(fēng)暴、授課、簡報(bào)的至善工具。配套的電子板擦可以同時(shí)擦除物理筆跡與電子筆跡。馬克筆板書不是新玩意,但板書智能化、數(shù)字化,實(shí)時(shí)捕捉你的一筆一劃,確是前沿的創(chuàng)新手段。

  五、書影融合:在許多應(yīng)用場合,如智能會(huì)議室或互動(dòng)課堂,講求的是高度集成或深層交互,書影融合就是結(jié)合了多媒體互動(dòng)與板書捕捉的方法。老師與學(xué)生有充分的書寫空間與自由度來解說、加注、或批改。投影畫面與板書畫面顯得有條不紊。板書可以選擇插入投影畫面或獨(dú)立開來。

  六、液晶電視交互化:不管是教室或會(huì)議室,液晶電視已是常用的顯示設(shè)備,在視頻會(huì)議的應(yīng)用場景,液晶電視更是不可或缺。我們的交互器可以通過托架簡單安裝在液晶電視的上邊框,達(dá)到80吋液晶屏全覆蓋的多媒體互動(dòng)。即可實(shí)現(xiàn)雙流數(shù)據(jù)會(huì)議,帶給視頻會(huì)議巨大的增值。寶利通就是用種方法輕松實(shí)現(xiàn)雙流數(shù)據(jù)會(huì)議。

  七、紙筆互動(dòng)智能筆:如果你喜歡簡便輕巧,盡顯美學(xué)設(shè)計(jì)的智能筆,伊貴筆就是優(yōu)選的紙筆互動(dòng)工具,只要普通紙與圓珠筆芯即可達(dá)成A4尺寸的紙屏同步互動(dòng),支持移動(dòng)設(shè)備與電腦,實(shí)時(shí)同步、保存、編輯、分享、上傳云端。

  八、紙屏同步智能書寫板:為教育用戶而設(shè)計(jì),從微課錄制、直播授課、作業(yè)本、課堂筆記、到通用的筆記數(shù)字化,豐神筆提供了高精度壓感書寫,24個(gè)可自定義的快捷鍵更是植入客戶應(yīng)用系統(tǒng)的必要工具按鈕。你還可以隨時(shí)選擇橫豎紙向切換、左右手切換、圓珠筆或觸控筆切換。

  九、微課筆:藍(lán)牙接入移動(dòng)設(shè)備,拜移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起,帶給在線教育全新的啟示,不論是一對(duì)一或一對(duì)多,紙筆互動(dòng)、紙屏同步、白板功能、與音視頻同步錄制,分享傳送,師生直接實(shí)時(shí)互動(dòng),不需要專線,不需要投影,即可深層解說、提問、答疑,通過微課云平臺(tái)的服務(wù)機(jī)制,教育資源便可無限制擴(kuò)展,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,加速了學(xué)習(xí)的路徑、質(zhì)量與啟發(fā)。

來源:慧聰教育裝備網(wǎng) 責(zé)任編輯:段河偉 我要投稿
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