無(wú)論是小學(xué)生還是初中生，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)都能為他們帶來(lái)更多的交互式體驗(yàn)。2016年夏季，最火的非智能手機(jī)游戲《精靈寶可夢(mèng)GO》(PokémonGo)莫屬。游戲的AR功能讓人們體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)世界與沉浸式電子游戲世界的交互，該...
無(wú)論是小學(xué)生還是初中生，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)都能為他們帶來(lái)更多的交互式體驗(yàn)。2016年夏季，最火的非智能手機(jī)游戲《精靈寶可夢(mèng)GO》(Pokémon Go)莫屬。游戲的AR功能讓人們體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)世界與沉浸式電子游戲世界的交互，該游戲在學(xué)生群體中最為流行。同時(shí)，它也把AR概念引入了教育界。
據(jù)新澤西理工學(xué)院的一份報(bào)告中的信息圖預(yù)測(cè)，截止2018年，AR設(shè)備市場(chǎng)將達(dá)6.6億美元(約合人民幣43.5億元)。盡管AR仍處于起步階段，學(xué)生(小學(xué)到高中生或以上)已經(jīng)可以從很多手機(jī)App上體驗(yàn)關(guān)于太空和人體解剖的交互式書本了。
醫(yī)學(xué)院也在思索如何利用AR和VR 提供更好的模擬課程，從而培養(yǎng)未來(lái)的內(nèi)科和外科醫(yī)生。內(nèi)布拉斯加大學(xué)的醫(yī)療中心正在建設(shè)一個(gè)造價(jià)達(dá)1.189億美元(約合人民幣7.83億元) 的VR和AR中心，試圖對(duì)醫(yī)學(xué)教育進(jìn)行改革。
從幼兒園到高中，AR可以為耳聾和聽(tīng)力障礙的學(xué)生提供交互式手語(yǔ)閃卡，幫助他們學(xué)習(xí)。
新澤西理工學(xué)院的報(bào)告中指出，“AR有潛力為小學(xué)和初中教育帶來(lái)改革，這是過(guò)去任何技術(shù)都做不到的。過(guò)去四年的好幾項(xiàng)研究都表明，AR技術(shù)提高了學(xué)習(xí)和課堂互動(dòng)程度。”
下面的信息圖介紹了AR在教育界產(chǎn)生的影響以及限制。
