2017年已是“十三五”開局第二年，教育信息化建設(shè)進(jìn)入加速階段，也標(biāo)志著我國(guó)中長(zhǎng)期教育改革邁入沖刺賽道。2010年教育部印發(fā)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和規(guī)劃發(fā)展綱要(2010-2020)》文件，其中明確提出要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)方式，深化教育教學(xué)改革。到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。

　　7年間，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，諸如STEAM教育、人工智能、機(jī)器人、編程教育、新課標(biāo)等一系列新概念涌入教育市場(chǎng)，不僅讓家長(zhǎng)眼花繚亂，也讓校長(zhǎng)及教師對(duì)于教學(xué)方式愈發(fā)迷茫。而教育部發(fā)布的一系列文件，如《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》《教育信息化十三五規(guī)劃》《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》等，更是加速了基礎(chǔ)教育變革。但是，框架性文件畢竟只起到指導(dǎo)性作用，真正落實(shí)到課堂還需要教育行政部門、學(xué)校和企業(yè)三方形成合力去推動(dòng)。

　　以近年來(lái)火熱的創(chuàng)新教育STEAM為例，雖然部分省市已有專項(xiàng)文件出臺(tái)，行政部門也大力支持，但因缺乏對(duì)教學(xué)過(guò)程和教師課堂教學(xué)需求的了解，導(dǎo)致實(shí)踐操作性始終不強(qiáng)。

　　STEAM教育受多方好評(píng)，在教師眼里卻是個(gè)難題。據(jù)從事STEAM教育多年的劉陽(yáng)博士表示，大多數(shù)教師在面對(duì)STEAM這種新型的教育方式時(shí)，都處于一種手足無(wú)措的狀態(tài)。因?yàn)樗恢涝撃檬裁唇獭⒃趺唇?。曾?jīng)在一次培訓(xùn)后，劉博士接到了一位優(yōu)秀教師的電話，電話中的教師表現(xiàn)得很焦慮。因?yàn)樵摻處焺傞_始接觸STEAM，而STEAM涉及到跨學(xué)科的內(nèi)容十分龐雜，她擔(dān)心自己教不好，心理壓力極大。其實(shí)，這種狀態(tài)在一線教師中很常見，因?yàn)闆]有教材、沒有固定課程、沒有適用的教具(或者有教具也不知道如何使用)。這種“三無(wú)”教學(xué)讓教師有苦說(shuō)不出，也讓統(tǒng)籌學(xué)校管理的校長(zhǎng)頭疼。

　　不僅校長(zhǎng)和教師難，企業(yè)也是投身無(wú)門。因?yàn)闆]有“渠道”，產(chǎn)品開發(fā)出來(lái)的功能往往并不適用于教學(xué)，白白浪費(fèi)成本。限于招標(biāo)文件中的參數(shù)規(guī)定，改變了參數(shù)往往導(dǎo)致無(wú)法兼顧其他功能。

　　隨著我國(guó)教育行業(yè)信息化的高速發(fā)展，教育改革已進(jìn)入深水區(qū)。為滿足教育一線從業(yè)者的教學(xué)需求，加深各校之間的溝通交流，打通行業(yè)各種維度的資源對(duì)接，由陜西省教育廳、陜西師范大學(xué)主辦，陜西省基礎(chǔ)教育研究中心、陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院承辦，華教壹傳媒、西安華教益師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司協(xié)辦，教育裝備采購(gòu)網(wǎng)提供媒體支持，于2017年11月24-25日在陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 “舉辦一帶一路基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟啟動(dòng)儀式暨陜西省中小學(xué)創(chuàng)新教育和特色發(fā)展校長(zhǎng)論壇”。

　　西安作為六朝古都，自古文化底蘊(yùn)深厚。陜西省擁有優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育資源，在教育上也頗有建樹，同時(shí)位于“一帶一路”特殊的地理位置上，在西部具有很好的帶頭示范作用。本次論壇將匯集陜西省各地市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、電教、教育技術(shù)裝備部門負(fù)責(zé)人，陜西省及西安市中小學(xué)校長(zhǎng)、一帶一路沿線城市特邀中小學(xué)校長(zhǎng)，多方共同探索“一帶一路”戰(zhàn)略背景下沿線省市基礎(chǔ)教育資源的全面開發(fā)與利用，探討中小學(xué)創(chuàng)新教育和特色發(fā)展的現(xiàn)狀和前景空間。

　　作為一個(gè)專注于基礎(chǔ)教育的專業(yè)論壇，本次辦論壇的宗旨不止是著眼于解決當(dāng)下中小學(xué)教育發(fā)展問(wèn)題，更是希望打造一個(gè)三方共通的平臺(tái)。

　　對(duì)于教育產(chǎn)品的采購(gòu)者而言，本次論壇可以幫助行政部門了解學(xué)校教學(xué)需求和近距離體驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)品。

　　對(duì)于教育產(chǎn)品的使用者而言，可以借助本次論壇發(fā)聲，說(shuō)出課堂教學(xué)的真正需求，同時(shí)與其他校長(zhǎng)交流，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)校教學(xué)管理水平。

　　對(duì)于企業(yè)而言，本次論壇可以在現(xiàn)場(chǎng)直接與校長(zhǎng)溝通，深入了解當(dāng)前教學(xué)的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，開發(fā)更多更實(shí)用的教育裝備。

　　這些，正是本次論壇舉辦的初衷。