半島都市報(bào)11月15日訊 讓普通幼兒與特殊兒童同伴同學(xué),進(jìn)行融合教育模式,幫助孤獨(dú)癥及其他殘障兒童享有與健全兒童一樣的學(xué)齡前教育,繼今年7月北京師范大學(xué)融合教育研究中心實(shí)驗(yàn)基地揭牌成立、五位國(guó)內(nèi)知名院校專(zhuān)家成為特聘指導(dǎo)專(zhuān)家后,位于市北區(qū)的青島幸福之家融合幼兒園又傳來(lái)好消息。11月15日,幸福之家融合幼兒園成為了衣戀集善融合教育項(xiàng)目在全國(guó)的第六個(gè)試驗(yàn)點(diǎn),將有17名貧困自閉癥兒童每人每月得到3000元補(bǔ)助,讓他們走進(jìn)幼兒園與健全孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。北京師范大學(xué)融合教育研究中心的10位專(zhuān)業(yè)老師會(huì)定期來(lái)到青島,對(duì)幸福之家融合幼兒園的老師進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)特殊兒童進(jìn)行科學(xué)康復(fù)治療。
15日上午,在市北區(qū)恩縣路24號(hào)的幸福之家融合幼兒園,普通兒童和特殊兒童一起,隨著歡快的音樂(lè),表演著舞蹈節(jié)目,每個(gè)孩子臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。在中一班的教室里,十幾個(gè)孩子正面對(duì)面坐著圍成一圈,在老師的帶領(lǐng)下做游戲。據(jù)了解,這些孩子中既有普通孩子,也有自閉癥及發(fā)育遲緩兒童,比例為1:1。而幼兒園的辦學(xué)特色就是普特深度結(jié)合,普通孩子和特殊孩子攜手一對(duì)一,進(jìn)行融合教育。
青島幸福之家融合幼兒園園長(zhǎng)劉樹(shù)芹介紹,幼兒園現(xiàn)有幼兒300多名,以及80多名來(lái)自普通幼兒教育和特殊兒童教育專(zhuān)業(yè)的老師。300多名幼兒中,普通兒童和特殊兒童各占一半。特殊兒童中,90%是自閉癥兒童,其余的是發(fā)育遲緩的兒童。2007年,劉樹(shù)芹在全國(guó)首創(chuàng)了普通幼兒與特殊兒童1:1的學(xué)前融合教育模式,十年來(lái)已有500多名特殊兒童順利踏入普通小學(xué)。“我們提倡同伴同學(xué),通過(guò)普通兒童和特殊兒童結(jié)對(duì)子、互相幫扶的融合模式,幫助特殊兒童提升生活自理能力、自我控制能力、人際交往能力等。同時(shí),也會(huì)培養(yǎng)普通兒童的情商、自信心和責(zé)任感,達(dá)到雙贏(yíng)的效果。”劉樹(shù)芹說(shuō),除了普通兒童和特殊兒童融合上課外,每位特殊兒童每天還會(huì)接受與特教老師進(jìn)行一對(duì)一的特殊指導(dǎo)。目前來(lái)看,幼兒園內(nèi)70%以上的特殊兒童可以順利進(jìn)入正常小學(xué)就讀。
衣戀集善融合教育項(xiàng)目是中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)和中國(guó)衣戀集團(tuán)合作開(kāi)展的一個(gè)公益項(xiàng)目,主要幫助自閉癥及其他殘障兒童享有與健康兒童一樣的學(xué)齡前教育和義務(wù)教育。通過(guò)該項(xiàng)目的實(shí)施,旨在幫助更多的殘障兒童跨越障礙,融入主流教育,進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)殘障兒童融合教育的發(fā)展。衣戀集善融合教育項(xiàng)目包括三大板塊,分別為融合教育先行計(jì)劃試點(diǎn)幼兒園推廣及支持活動(dòng)、融合教育教師培訓(xùn)和融合教育研討及宣傳活動(dòng)等。目前該項(xiàng)目已經(jīng)在廈門(mén)、廣州、赤峰、無(wú)錫、鄭州試點(diǎn),青島作為第六個(gè)試點(diǎn)城市,選中了全國(guó)首家普通兒童與特殊兒童進(jìn)行1:1融合的幼兒園——幸福之家融合幼兒園。
