2017年11月16日，“第三屆全國學校體育與衛(wèi)生器材裝備展示會暨第二屆中小學創(chuàng)新體育器材現(xiàn)場教學觀摩研討會”在河南鄭州國際會展中心盛大開幕，同期舉辦的未來教育與智慧校園裝備展拉開大幕!
凝聚著現(xiàn)代科技與特色教學理念的裝備企業(yè)，紛紛攜帶自身的智能化教育產(chǎn)品亮相展臺，河南斯瑪特林帶來展品——教育機器人。展位號-A66 A68.
本次河南斯瑪特林帶來的教育機器人，極具仿真性和智能化特點，引來了大批觀眾的駐足欣賞。
河南斯瑪特林展臺
雖然機器人教育在中國起步較晚，但隨著國家對機器人的重視逐步增強，機器人教育的發(fā)展速度突飛猛進。
機器人教育之所以“火”起來，主要有以下幾個原因:
1、機器人訓練能彌補學校教育里缺乏的孩子動手能力的訓練;
2、機器人是跨多學科知識的綜合教育平臺，可以讓學生在機器人項目實施過程中，學習到數(shù)學、物理、工程、機械、電子、計算機、通信、生物等多學科知識。
孩子在“設(shè)計-搭建-反思-改進”的過程中，學習到了機械原理和物理知識，體會到了數(shù)學的運用，同時還了解了什么是動力、什么是能量的轉(zhuǎn)換等知識。更為重要的是，在學習過程中孩子意識到解決問題的方式是多種多樣的，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力以及解決實際問題的能力。
河南斯瑪特林展臺
機器人產(chǎn)業(yè)這么受重視，因為機器人是綜合學科的平臺，包含數(shù)學、物理、工程、機械、電子、軟件、通信、生物等學科。美國一方面以娛樂為導向，激發(fā)全社會特別是青少年對機器人的興趣;另一方面制定教育計劃，在意識形態(tài)以及教育實施方面，將科技精英培養(yǎng)重點直指智能機器人尖端技術(shù)。機器人教育正在快速發(fā)展，家長應該給予關(guān)注!
教育機器人
希望本次展會能夠讓更多的人了解教育機器人，河南斯瑪特林能夠教育智能化的道路上越走越遠，直掛云帆! 展位號 A66 A68.
