習(xí)近平主席十九大報(bào)告中提出，要優(yōu)先發(fā)展教育，辦好學(xué)前教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。而在近日，虐童事件卻頻頻曝光，引起了全社會的高度重視，對此，教育部副部長田學(xué)軍在新聞發(fā)布會上表示，兒童是祖國的花朵、民族的未來，理應(yīng)獲得社會的關(guān)愛和幫助。

　　孩子是父母的希望、是祖國的未來，家園共育是幼兒健康成長的基礎(chǔ)，也是幼兒園教育的重要環(huán)節(jié)。 《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》中明確指出，“要充分認(rèn)識發(fā)揮家庭在學(xué)校教育中的作用”、“辦好家長學(xué)校”，重視家園共育工作是國家政策的導(dǎo)向所在，家園共育工作被納入幼兒園整體評估體系，成為園所管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一，也是目前幼教發(fā)展的大趨勢。

　　2017年11月27日-28日，為更新園長家園共育理念，提升幼兒園家園共育水平，以“做好家園共育，提升教育質(zhì)量”為主題的天津市首屆億童家園共育園長培訓(xùn)會分別在西清區(qū)、津南區(qū)、北辰區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下順利舉辦，全市200余家幼兒園，共計(jì)300余位園長及骨干教師參與培訓(xùn)活動。

　　培訓(xùn)會現(xiàn)場座無虛席

　　隆冬時節(jié)，寒氣襲人，家園共育園長培訓(xùn)現(xiàn)場卻生機(jī)勃勃、春意盎然，迸發(fā)出幼教人的無限光彩與溫暖力量。“為什么要做好家園共育?”“家園共育工作難在哪里?”“如何構(gòu)建家園共育生態(tài)系統(tǒng)?”——當(dāng)中國學(xué)前教育研究會會員、億童父母學(xué)院資深培訓(xùn)師張英棉老師提出這三個幼兒園家園共育工作中的核心問題時，立即引發(fā)了現(xiàn)場所有園長老師們的共鳴。

　　張英棉老師精彩分享

　　張英棉老師以其多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對家庭教育的深入研究，結(jié)合當(dāng)前幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和家庭教育中存在的問題進(jìn)行了深刻剖析，并針對親子閱讀、幼兒期間需要培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)、良好常規(guī)等也進(jìn)行了重點(diǎn)闡述和說明。淺顯易懂的語句、具體可行的方法，為園長老師們們捋清了家園共育工作中的誤區(qū)，明確了如何在新形勢下更科學(xué)有效地開展家園溝通工作。

　　現(xiàn)場園長們積極互動

　　人生百年，立于幼學(xué)，但只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。此次活動的開展，進(jìn)一步提升了幼兒園家園工作水平，進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育工作的重要意義和學(xué)校在家庭教育中的重要作用，明確了家長在家庭教育中的主體責(zé)任，園長們的教育理念得到更新的同時，還掌握了更科學(xué)的家園共育方法，促進(jìn)了園所家園共育水平的大幅度提升。