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第八屆圖書館論壇 校體購(gòu)2

學(xué)校使用NAS七大好處 建高效、簡(jiǎn)潔資源庫(kù)

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2017-12-07 09:27 圍觀1127次

  現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域都在追尋便捷創(chuàng)新,就比如說學(xué)校,也在慢慢的改用更加先進(jìn)的技術(shù),就像很多學(xué)校已經(jīng)開始多媒體教學(xué),使用nas進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與分享了。那么,今天就來(lái)聊一下學(xué)校使用nas的好處吧。

  1、即插即用

  NAS是一種即插即用的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)設(shè)備,內(nèi)置網(wǎng)卡,通過集線器或交換機(jī)就可直接連接到校園網(wǎng)上,不經(jīng)過設(shè)置或者經(jīng)過少量設(shè)置就可以使用。

  2、完善的權(quán)限管理教師享有獨(dú)立和共享的文件空間

  學(xué)校教學(xué)內(nèi)容分發(fā)亦需要管理,不同課程、不同科別的講師在查閱教學(xué)課程、內(nèi)容時(shí)需要不同的權(quán)限,對(duì)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說這些內(nèi)容往往是具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的。為此,確保教師知識(shí)產(chǎn)權(quán)及經(jīng)濟(jì)利益不受損害,NAS是具有網(wǎng)絡(luò)安全保證,具有獨(dú)立空間和共享空間二種,使用起來(lái)也非常的方便。

  

  3、性能優(yōu)良

  NAS設(shè)備自帶操作系統(tǒng),兼容不同設(shè)備系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。CPU、內(nèi)存和I/O總線等系統(tǒng)資源完全用于信息資源的存儲(chǔ)、管理和共享,使NAS的數(shù)據(jù)吞吐量比通用服務(wù)器高5~10倍。

  4、遠(yuǎn)程管理

  網(wǎng)絡(luò)管理員和教師無(wú)需東奔西走,就可在校園網(wǎng)中的任一臺(tái)計(jì)算機(jī)上通過瀏覽器、網(wǎng)上鄰居、FTP等標(biāo)準(zhǔn)的PC界面工具,對(duì)NAS存儲(chǔ)設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程設(shè)置、遠(yuǎn)程升級(jí)及遠(yuǎn)程管理,大大簡(jiǎn)化了存儲(chǔ)設(shè)備和信息資源的管理與維護(hù)與工作。

  5、集中化資料管理可信任的備份&同步機(jī)制

  當(dāng)講師需要將教學(xué)素材帶回家繼續(xù)制作時(shí),以往都是利用U盤攜帶文檔,現(xiàn)在講師可以通過nas將電腦的資料自動(dòng)同步到家中、辦公室電腦和移動(dòng)設(shè)備,那怕只有一行字的更改都會(huì)時(shí)刻保持最新,不需要擔(dān)心遺忘U盤就可以擁有行動(dòng)辦公室。

  

  NAS作為唯一且穩(wěn)定的存儲(chǔ)工具,能夠?qū)崟r(shí)備份教學(xué)資料、學(xué)生信息,有效降低了教育機(jī)構(gòu)及老師的資料檢索、查找的時(shí)間,提高了管理效率。還可以隨時(shí)隨地更新和調(diào)整教學(xué)課件,而不用擔(dān)心文件遺失的問題。

  6、方便擴(kuò)容

  NAS設(shè)備內(nèi)置多個(gè)I/O接口,允許掛接8個(gè)以上的存儲(chǔ)設(shè)備。學(xué)??呻S教育資源數(shù)據(jù)量的增加在NAS設(shè)備中逐步增加硬盤,也可在校園網(wǎng)中直接增加NAS設(shè)備,完全可以滿足學(xué)校資源存儲(chǔ)的需要。

  7、班級(jí)云端相冊(cè)架設(shè),打造班級(jí)師生交流空間

  學(xué)校時(shí)常舉辦校外教學(xué)、校慶活動(dòng)等校內(nèi)外活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)都記錄了學(xué)生參與活動(dòng)的照片。老師將這些活動(dòng)記錄分享給家長(zhǎng),但卻沒有一個(gè)好的分享平臺(tái)和家長(zhǎng)、學(xué)生分享。利用nas即可打造云端相冊(cè),把存儲(chǔ)的照片分享給每個(gè)同學(xué)每個(gè)家長(zhǎng)。

  針對(duì)教育機(jī)構(gòu)的困境,NAS幫助教育機(jī)構(gòu)建立了一個(gè)高效、簡(jiǎn)潔的資源庫(kù),并提供不同身份的用戶不同權(quán)限,滿足文件共享空間與獨(dú)立空間的不同需求。

來(lái)源:中關(guān)村在線 責(zé)任編輯:魏東 我要投稿
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