2013年，習(xí)近平總書記提出“一帶一路”重大合作倡議，作為亞太重要門戶區(qū)的寧波，依托港口資源和開放優(yōu)勢，將舉全市之力建設(shè)“一帶一路”戰(zhàn)略支點(diǎn)。同年，一份專業(yè)調(diào)研顯示寧波家族企業(yè)在很多行業(yè)的利潤率水平高于全國平均，但未來5至10年，將有80%的民營企業(yè)存在傳承難題，國內(nèi)外市場日益加劇的競爭卻給寧波“二代企業(yè)家”提出了更高的要求：會(huì)創(chuàng)新、會(huì)創(chuàng)業(yè)。一帶一路的發(fā)展需要更對寧波提出了擁有大量復(fù)合型創(chuàng)新人才的需求。

　　眾所周知，創(chuàng)業(yè)教育在歐美發(fā)達(dá)國家的發(fā)展已超過六十年，美國硅谷的成功得益于斯坦福等大學(xué)對創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展和貢獻(xiàn)，兩者相得益彰?；诖耍氚l(fā)揮寧波的輻射優(yōu)勢，高質(zhì)高效的培育應(yīng)用型創(chuàng)新人才成為關(guān)鍵，作為寧波當(dāng)?shù)匾凰?ldquo;守正出奇”的高校——寧波大紅鷹學(xué)院緊盯市場需求，正積極探索中國民辦高校創(chuàng)新發(fā)展之路。

　　雙創(chuàng)“新勢力”，乘風(fēng)破浪立潮頭

　　2013中國(深圳)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與天使投資高端峰會(huì)的舉辦帶來了契機(jī)。峰會(huì)上，寧波大紅鷹學(xué)院孫惠敏書記與國家級高新技術(shù)企業(yè)、中國技術(shù)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)天使投資聯(lián)盟發(fā)起人——深圳國泰安教育技術(shù)股份有限公司董事長陳工孟教授就開展產(chǎn)學(xué)結(jié)合促進(jìn)寧波產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型并加快科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用、培養(yǎng)具備當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)家素質(zhì)的人才、營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍等關(guān)鍵問題進(jìn)行交流后，決心依托工商管理(企業(yè)管理)專業(yè)，攜手創(chuàng)辦全國首個(gè)以創(chuàng)業(yè)為方向，開展四年制本科學(xué)歷教育的學(xué)院，共同探索適應(yīng)寧波乃至中國教育發(fā)展的新型辦學(xué)模式及專業(yè)方向，為寧波的發(fā)展注入新動(dòng)力，成為寧波中小企業(yè)突破傳承難題、創(chuàng)新瓶頸的中堅(jiān)力量，助推寧波在一帶一路戰(zhàn)略中的輻射作用，推動(dòng)我國創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展。

　　2013年1月18日寧波大紅鷹國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院簽約成立，當(dāng)年秋季開始招生。

　　強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，創(chuàng)新三大辦學(xué)理念

　　一、構(gòu)建“創(chuàng)業(yè)教育+創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)+創(chuàng)業(yè)實(shí)踐+創(chuàng)業(yè)孵化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系

　　從普及教育與精英教育兩個(gè)角度出發(fā)，以培養(yǎng)社會(huì)所需的“多維度復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”為總目標(biāo)，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的多元教學(xué)方法，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)與職業(yè)知識技能融匯貫穿至通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)就業(yè)核心教育階段的教學(xué)實(shí)訓(xùn)體系。

　　二、關(guān)注學(xué)生個(gè)人發(fā)展和未來規(guī)劃，培養(yǎng)具備創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)能力的新型人才

　　根據(jù)創(chuàng)業(yè)流程及所涉及的商務(wù)事項(xiàng)，打造集“教學(xué)—實(shí)訓(xùn)—實(shí)踐—就業(yè)”于一體的綜合平臺，針對性培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用技能型人才，使學(xué)生在日常教學(xué)實(shí)訓(xùn)中即掌商務(wù)技能，具有基本的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)與社會(huì)、企業(yè)需求的無縫對接。

　　三、構(gòu)建多方聯(lián)動(dòng)的完整創(chuàng)業(yè)教育與服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)

　　整合政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)、天使投資機(jī)構(gòu)等多方資源，打造“政產(chǎn)學(xué)研用”于一體的協(xié)同創(chuàng)新、資源聯(lián)動(dòng)平臺，為學(xué)生日常學(xué)習(xí)、實(shí)踐開展、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供場地支持、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師支持、投融資對接、顧問咨詢等多種孵化支持服務(wù)。

　　碩果累累，持續(xù)創(chuàng)新促發(fā)展

　　經(jīng)過四年的探索與發(fā)展，國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院大樹參天，碩果累累，形成了“以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、覆蓋全校”的創(chuàng)業(yè)教育局面，在省“三位一體”綜合評價(jià)自主招生中考生連年爆滿，已被列為省新興特色專業(yè)建設(shè)方向。2017年6月國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院迎來首批154名本科生畢業(yè)，其中，118人曾自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦并注冊了21家企業(yè)，另有5人作為“創(chuàng)二代”投身到家族企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)和轉(zhuǎn)型升級中。

　　國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院，是國泰安產(chǎn)教融合，校企合作的優(yōu)秀樣板之一，致力于為中國教育改革創(chuàng)新發(fā)展的國泰安，以服務(wù)國家戰(zhàn)略為宗旨，因地制宜的與院校深度合作，通過設(shè)置契合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)，整合海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源，提供優(yōu)秀的專業(yè)師資，持續(xù)引入在各專業(yè)具備優(yōu)勢的院校、企業(yè)為戰(zhàn)略合作伙伴，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)未來5-10年產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的大批量應(yīng)用型技能人才，助推當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)中國教育改革創(chuàng)新發(fā)展。